四川公务员|2021四川公务员考试时间
2021年四川公务员分为了上下半年两次，上半年四川公务员招录已经完毕，恭喜各位已经顺利通过面试进入体检环节的考生，顺利上岸基本“铁板钉钉”。另外无缘上岸的考生朋友也不要灰心，因为下半年四川公务员招录即将展开，根据四川人社局消息，2021下半年四川公务员招考计划将在11月举行。下图为四川人社局公布的四川人事招考时间表，其中，明确有下半年四川公务员招录计划，并且规划在了11月份下方。
一、关于2021下半年四川公务员
四川历年基本都有两次公务员招录，下半年公务员招录和上半年一样，都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏公布招录公告(http://202.61.89.231/)。
上下半年招录相同处：
招录流程相同，公布公告-报名-资格审查-缴费-打印准考证-笔试-成绩查询-排名资格复审-面试-体检。
报名/缴费/准考证打印入口相同，根据历年招考信息，四川公务员报名/缴费/准考证打印都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏(http://202.61.89.231/)。
报名流程相同，职位选择>填报信息>查询资格初审结果>确认缴费>职位调整。
笔试公共科目相同，四川公务员笔试公共科目均为《行政职业能力测验》和《申论》，笔试时间分别为120分钟，150钟。考试时间一般定在周六或者周日一整天。
笔试面试费用相同，笔试费用每科目50元，面试费用80。
考试大纲相同，四川公务员考试大纲都是参考的国考考试大纲》》》点击查看考试大纲
上下半年招录不同处：
招录岗位类别不太，上半年绝大部分岗位都是普通公务员岗位，下半年有普通公务员岗位也有警察岗位，会涉及到考专业知识-《公安基础》。
更多四川公务员上下半年相同及不同之处，各位考生可以亲自来对比查看》》》点击查看历年四川公务员招录汇总.
二、历年四川公务员考试时间汇总
| 年份 | 2020下 | 2019下 | 2018下 | 2017下 | 2016下 | 2014下 | 2013下 |
| 公告发布 | 10月28日 | 9月16日 | 11月19日 | 8月15日 | 10月25日 | 8月22日 | 9月13日 |
| 招考人数 | 1074人 | 6823人 | 2542人 | 4843人 | 6913人 | 7445人 | 6544人 |
| 报名时间 | 10月30-11月5日 | 9月18-24日 | 11月21-27日 | 8月17-22日 | 3月11-15日 | 8月23-29日 | 9月20-27日 |
| 准考证打印 | 11月30-12月4日 | 11月4-8日 | 12月18日 | 9月18日 | 11月28日 | 9月22日 | 10月28日 |
| 考试时间 | 12月6日 | 11月9-10日 | 12月23日 | 9月23日 | 12月4日 | 9月27日 | 11月3日 |
| 成绩查询 | 1月8日 | 12月14日 | 1月21日 | 11月1日 | 1月10日 | 11月19日 | 12月13日 |
| 面试时间 | 暂定1月30-31日 | 1月9-12日 | 3月中旬 | 12月8-11日 | 3月9-12日 | 12月11-14日 | 1月10-13日 |
上表为四川历年下半年公务员招录时间节点，可以推测2021下半年四川公务员招录公告zui早可能8月出公告。关于历年四川公务员招录职位表》》》点击查看
三、四川公务员报名条件(参考2020下半年成都招警公告)
(一)报考人员应具备下列基本条件：
1.具有中华人民共和国国籍;
2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;
3.年龄在18至30周岁(1989年10月30日至2002年10月30日期间出生)。其中：2021年应届硕士、博士研究生(非在职)和报考法医职位的，年龄可放宽到35周岁(1984年10月30日至2002年10月30日期间出生)。报考特警职位的人员不超过25周岁。年龄计算截止日期为2020年10月30日(报名第*日);
4.具有良好的政治素质和道德品行;
5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;
6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力，其中，报考者本人有效毕业证记载学历和专业，应与拟报岗位要求的“学历”、“专业”两栏分别相符;
7.符合《中华人民共和国公务员法》《公务员录用规定》有关回避的规定;
8.符合法律法规和招录职位所要求的其他资格条件。
(二)学历、学位和专业：
各职位学历、学位和专业要求详见《成都市2020年下半年公开考试录用公务员(人民警察)职位表》(以下简称《职位表》，见附件)。
(三)报考人员有下列情形之一的，不得报考：
1.有《公安机关录用人民警察政治考察工作办法》第八条、第九条所列情形之一的人员;
2.在职(含试用期内)公务员和参照公务员法管理机关(单位)工作人员;
3.现役军人;
4.2021年公安院校公安专业的应届毕业生;
5.在读的非2021年高校应届毕业生(正在全日制普通高校脱产就读且未毕业的人员不能凭已取得的学历学位报考);
6.其他原因不适合从事人民警察工作或具有法律规定不得录用为公务员(人民警察)的其他情形的人员。
四、四川公务员考试科目
考试内容包含：笔试和面试
笔试：综合管理、警务技术职位(含法医职位)笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，各占笔试成绩的50%;执法勤务职位(含特警职位)笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》，各占笔试成绩的40%、30%、30%。
五、四川公务员备考资料推荐
言语如何备考》》》
在备战公职类考试的过程中，行测中言语理解与表达部分的阅读理解题型始终是同学们zui头疼的，原因在于阅读理解题型中的材料字数较多，同学们短时间内很难在一大段文字中迅速而准确地找到材料的主旨句，往往越读越没有头绪，从而浪费了宝贵的作答时间，zui后也没有得分。那么在解答阅读理解这一类型题的时候有没有技巧可循呢?这里华图教育就介绍一种用转折关联词找主旨句的小技巧，这一技巧可以帮助同学们迅速而准确地找到文段的主旨句，从而选出正确答案。下面我们先看一道例题。
【例1】大数据是科学决策的重要工具，是高精度对未来进行预测的手段。数据是记录人类行为的工具。靠大数据技术对未来做一个预测和参考是人类发展的成果。但是，人际的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃，而过于依赖大数据的预测和推理，放弃人际沟通过程，必然产生人际沟通的弱化，进而影响到人的自由意志。
这段文字旨在强调：
A.大数据是科学决策的重要工具
B.大数据将发挥越来越重要的作用
C.大数据不应弱化人际沟通
D.大数据影响人的自由意志
【答案】C.
【解析】给定的材料首先肯定了大数据对于人类的意义，接着用表示转折关系的关联词“但是”指出不能因为过度依赖大数据而放弃人际的沟通与交流，然后说明了过于依赖大数据而放弃人际沟通带来的严重后果。转折关联词“但是”之后的句子为材料的主旨句，即大数据不应该弱化人际沟通，C项所表述的内容与转折关联词“但是”后面表述的内容一致，因此选择C项。
A项与B项均为转折关联词“但是”之前的内容，转折关联词之前的内容为非重点内容，因此我们排除A、B两项。
D项内容本身就出现错误，原文说的是过于依赖大数据才会影响人的自由意志，而D项缺少了前提条件“依赖大数据”，因此排除D项。
因此，选择C选项。
【例2】文学走进互联网，获得了一个崭新的平民化开放视野;网络上自由、兼容和共享的虚拟空间，打破了精英写作对文学话语权的垄断，为愿意上网创作的网民提供了“人人都能当作家”的机会。这种“新民间文学”，标志着文学话语权向民间回归。尽管如此，网络写作仍然不能与“人民写作”相提并论，因为文学的“人民写作”并不取决于传媒的公共性和参与的广泛性，而取决于这种文学的人民性价值取向和为广大民众喜闻乐见的审美品格。
这段文字主要说的是：
A.大众化是未来文学发展的趋势
B.文学创作应坚持人民性的价值取向
C.网络写作为普通人提供了平等的话语权
D.平民化的网络文学不能等同于“人民写作”
【答案】D
【解析】材料前两句话交代了“新民间文学”标志着文学话语权向民间回归的背景。接
着材料用“尽管”这个表示转折的关联词引出主旨句，强调网络写作仍然不能与“人民写作”相提并论，并且论述了原因。
A项中阐述的“未来文学发展的趋势”材料没有提及，属于无中生有，排除。
B项中“坚持人民性的价值取向”是材料尾句所阐述的网络文学不能等同于“人民写作”的原因，非文段重点，排除。
C项的内容是转折之前的内容，非文段重点，排除。
D项与材料中转折关联词“尽管”后面的内容保持一致，正确。
因此，选择D选项。
如果材料中出现表示转折关系的关联词，通常情况下，我们就可以利用“转折之后是重点”这一技巧，快速地找到材料的主旨句，从而在四个选项中找到主旨句的同义替换项。利用这一技巧，我们不仅可以节省大量的作答时间，还可以提高作答的准确率，从而得到一个理想的分数。
判断如何备考》》》
很多小伙伴在做行测题的时候，对于真假推理题总是很纠结，不知道推到哪一步算是推完了?简单粗暴地说，就是把题干条件全部用完的情况下，没有再可以推的东西的时候，那这题就算是推完了。
我们拿两个相似的题给大家作对比。
【例1】学校班级间举行围棋比赛，几个任课老师在猜测甲班学生进入决赛的情况。
语文老师猜测：该班学生围棋水平一般，没有人会进入决赛;
数学老师猜测：该班有些学生以前学过下围棋，他们会进入决赛;
英语老师猜测：该班英语课代表孙强或美术课代表宇飞会进入决赛。
已知三位老师只有一个人的猜测是对的，由此可以推出以下( )肯定为真。
A. 甲班所有学生都没有进入决赛
B. 甲班所有学生都进入了决赛
C. 英语课代表孙强进入了决赛
D. 美术课代表宇飞没有进入决赛
根据真假推理题的做题思路，先找给出的条件中的矛盾或反对关系，语文老师的话“所有人都没进入决赛”和数学老师的话“有的进入决赛”构成矛盾关系，一真一假，根据题干“只有一个人猜对”，则英语的老师的话为假，“孙强或宇飞”为假，则真为：﹁孙强且﹁宇飞，即两个人都没有进入决赛。
在此题中，我们能推出来的信息，到这就结束了，也就是题目条件能用的已经用完了。
因为对于语文老师的话和数学老师的话谁真谁假，我们是确定不了的，除了孙强和宇飞两人的情况，其他人的我们是不知道的，其他人是否进入也就无法判断，所以到底是“所有人都没有进入决赛”还是“有的进入决赛”?无法确定，所以这题zui后只能选的是D选项。
【例2】下面是某冬日我国北方某些城市的天气情况：
(1)有些城市有降雪;
(2)有些城市没有降雪;
(3)北京和邯郸没有降雪。
如果三个断定中只有一个为真，那么以下选项中哪个断定一定为真?
A. 北京有降雪，但邯郸没有
B. 所有这些城市都有降雪
C. 所有这些城市都没有降雪
D. 以上各选项都不一定为真
同样的，首先还是找关系。在三个条件中，(1)和(2)互为反对关系，两个“有的”必有一真，可以同真，根据题干中“只有一个为真”，可知(1)和(2)必有一真，则(3)为假话，“﹁北京且﹁邯郸”为假，则真为：北京或邯郸，即：北京、邯郸至少有一个城市在降雪。
通过北京和邯郸两个城市中，至少有一个在降雪，还可以返回去分析(1)和(2)，则(1)真(2)假，“有些城市没有降雪”为假，则真为：所有城市都有降雪，所以是B选项。
在这两题中，很相似的地方，都是通过“且关系”与“或关系”为假，分析出真实情况，但两题的区别又在于，分析出来的真实情况，能否返回去用在题干形成矛盾关系与反对关系的话中去分析关系里的话是真还是假。
在第二题中，很多同学很易错的选项是D，他会通过分析出来的真实情况是：北京、邯郸至少有一个城市在降雪，到这的时候，他就去分析选项了，就会发现A、B、C都不对，就会去选D了。但这题对比第*题，它的反对关系的话是可以判断真假的，所以还得继续分析完。
所以，在做真假推理题的时候，同学们一定要注意的是，你的题干条件是否已经用完了，如果关系的真假可以分析，那你还可以继续根据假的那句话，反向分析出真实情况，再去判断选项。
云南分院
常识如何备考》》》
了解历史是申论储备很重要的一部分，华图教育申论热点栏目，将为您每日更新，历史上的今天，考生可持续关注!
1999年07月25日 俄总理斯捷帕申访美 改善俄美关系
1997年07月25日 中国同库克群岛建交
1997年07月25日 美国波音公司和麦道公司股东批准合并
1996年07月25日 中国首次参加东盟会议
1996年07月25日 布隆迪发生军事政变
1995年07月25日 巴黎地铁爆炸案
1995年07月25日 “亚太二号”爆炸原因公布
1994年07月25日 拉宾和侯赛因握手言和
1993年07月25日 抗美援朝纪念馆在丹东开馆
1991年07月25日 中国五处古迹列为世界遗产
1984年07月25日 中国第*家股份制企业成立
1976年07月25日 我国测出云南元谋猿人的年龄
1946年07月25日 人民教育家陶行知逝世
1919年07月25日 苏俄发表第*次对华宣言
1909年07月25日 飞机第*次成功飞越英吉利海峡
1898年07月25日 张之洞所著《劝学篇》颁发各省
1894年07月25日 日舰袭击中国船舰 发动侵略战争
1886年07月25日 重庆教案发生
申论如何备考》》》》
如何让理科生能够在学习申论上大放异彩呢，今天它来了!
这一篇文章主要是针对理科生如何提升申论水平，首先我们必要的训练内容就是提升语言文字水平的能力，这是一种能力，就像我们骑自行车的能力、游泳的能力、打球的能力一样，是可以锻炼出来的，那语言文字水平的能力也是一样，通过训练可以练出高水平。
我们都知道申论的考查题型主要有五大类分别是：概括归纳，综合分析，解决问题，应用文写作和文章写作。其中概括归纳和综合分析类题型更加着重考查的是考生的语言文字水平的能力，需要对文段的内容进行提炼和进一步总结。换句话说，跟我们小、初、高阶段学习语文中概括段意比较像。需要从材料中，找到某一段或几段要表达的核心思想和主要内容。这个部分需要考生用zui精炼的语言概括出答题要点来，一般来说这种题都有严格的字数限制，对于很多考生来说这就犯难了。因为觉得哪儿都是重点，尤其当一句话很长、要点又很多的时候，不知道该抄什么，舍弃什么，然后在书写的时候一不小心字数就超了。那么应该怎么凝练文字?方法其实很简单，就是不说废话!总结起来四个字“间接提炼”。就是“看”“找”“合”“改”的过程，其中zui重要的是“改”。坦白来说是把一些过于口语，不够规范的语句，改写成概括性强又书面化的语言即可。
这一改不要紧，每个考生的能力就此显现出来了，这部分在申论考试中犹如一个放大镜，能力好坏一看便知。这也很大程度上拉开了考生们的申论成绩。那改的过程是什么样的呢?考试中又是如何考察的呢?下面举个小例子，大家一起感受一下。
请概括下面这段节选材料中的措施，不超过20个字。
例：二月，市人力资源和社会保障局投入50万元建立了市培训导中心，全市中等、高等职业院校均成立了技能辅导专门教室，配备了专职辅导教师。市教育局投入10万元改建了实训中心。
第*步，“看”，题干的问法，让找做法，阅读后发现这段全是做法，那岂不是一整段都需要抄上去，这显然字数上是不允许的，既然直接抄不了就到了我们的第二步。
第二步，“找”，找中心词，这道题是让我们总结措施，那措施是什么?就是能表示做法的动词。如，“成立”“投入”等。
第三步，“合”，把相同的内容合并起来。材料中的投入50万、10万都属于投入金钱方面的，成立教室、改建了实训中心都属于建立机构方面的，配备了专职辅导教师属于老师方面的放在一类。大致分成了三类。
第四步，“改”，要想形成zui终的答案，还差zui后一步，也是zui为关键的一步，“改”的过程。分别去看第*类，投入50万、10万都属于投入金钱方面，用词去概括“投入资金”。再试改一下第二类，成立专门辅导教室、改建了实训中心都属于建立机构方面的，概括为“完善基础设施”。再强化练习一下第三类，配备专职辅导教师，这句话比较短也很规范，可以直接抄，也可以改成“配备专业人员”
总结答案：投入资金、完善基础设施、配备专业人员。
学会这些就已经掌握了基本方法，相关词汇需要自己多去积累，对于语言文字水平的能力，理科生在这方面并不占优势，因此要多去关注一些如，人民日报、新华网、央视新闻等官方媒体，扩充自己词汇量，提升自己这方面的能力，当然想要快速高效提升这方面能力还是希望大家能报班学习，毕竟针对性强，再配合强化练习，定能事半功倍。
