四川公务员|2021四川公务员考试职位表

　　2021年四川公务员分为了上下半年两次，上半年四川公务员招录已经完毕，恭喜各位已经顺利通过面试进入体检环节的考生，顺利上岸基本“铁板钉钉”。另外无缘上岸的考生朋友也不要灰心，因为下半年四川公务员招录即将展开，根据四川人社局消息，2021下半年四川公务员招考计划将在11月举行。下图为四川人社局公布的四川人事招考时间表，其中，明确有下半年四川公务员招录计划，并且规划在了11月份下方。

　　一、关于2021下半年四川公务员

　　四川历年基本都有两次公务员招录，下半年公务员招录和上半年一样，都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏公布招录公告(http://202.61.89.231/)。

　　上下半年招录相同处：

　　招录流程相同，公布公告-报名-资格审查-缴费-打印准考证-笔试-成绩查询-排名资格复审-面试-体检。

　　报名/缴费/准考证打印入口相同，根据历年招考信息，四川公务员报名/缴费/准考证打印都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏(http://202.61.89.231/)。

　　报名流程相同，职位选择>填报信息>查询资格初审结果>确认缴费>职位调整。

　　笔试公共科目相同，四川公务员笔试公共科目均为《行政职业能力测验》和《申论》，笔试时间分别为120分钟，150钟。考试时间一般定在周六或者周日一整天。

　　笔试面试费用相同，笔试费用每科目50元，面试费用80。

　　考试大纲相同，四川公务员考试大纲都是参考的国考考试大纲》》》点击查看考试大纲

　　上下半年招录不同处：

　　招录岗位类别不太，上半年绝大部分岗位都是普通公务员岗位，下半年有普通公务员岗位也有警察岗位，会涉及到考专业知识-《公安基础》。

　　更多四川公务员上下半年相同及不同之处，各位考生可以亲自来对比查看》》》点击查看历年四川公务员招录汇总.

　　二、历年四川公务员考试时间汇总

年份	2020下	2019下	2018下	2017下	2016下	2014下	2013下
公告发布	10月28日	9月16日	11月19日	8月15日	10月25日	8月22日	9月13日
招考人数	1074人	6823人	2542人	4843人	6913人	7445人	6544人
报名时间	10月30-11月5日	9月18-24日	11月21-27日	8月17-22日	3月11-15日	8月23-29日	9月20-27日
准考证打印	11月30-12月4日	11月4-8日	12月18日	9月18日	11月28日	9月22日	10月28日
考试时间	12月6日	11月9-10日	12月23日	9月23日	12月4日	9月27日	11月3日
成绩查询	1月8日	12月14日	1月21日	11月1日	1月10日	11月19日	12月13日
面试时间	暂定1月30-31日	1月9-12日	3月中旬	12月8-11日	3月9-12日	12月11-14日	1月10-13日

　　上表为四川历年下半年公务员招录时间节点，可以推测2021下半年四川公务员招录公告zui早可能8月出公告。关于历年四川公务员招录职位表》》》点击查看

　　三、四川公务员报名条件(参考2020下半年成都招警公告)

　　(一)报考人员应具备下列基本条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍;

　　2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　3.年龄在18至30周岁(1989年10月30日至2002年10月30日期间出生)。其中：2021年应届硕士、博士研究生(非在职)和报考法医职位的，年龄可放宽到35周岁(1984年10月30日至2002年10月30日期间出生)。报考特警职位的人员不超过25周岁。年龄计算截止日期为2020年10月30日(报名第*日);

　　4.具有良好的政治素质和道德品行;

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力，其中，报考者本人有效毕业证记载学历和专业，应与拟报岗位要求的“学历”、“专业”两栏分别相符;

　　7.符合《中华人民共和国公务员法》《公务员录用规定》有关回避的规定;

　　8.符合法律法规和招录职位所要求的其他资格条件。

　　(二)学历、学位和专业：

　　各职位学历、学位和专业要求详见《成都市2020年下半年公开考试录用公务员(人民警察)职位表》(以下简称《职位表》，见附件)。

　　(三)报考人员有下列情形之一的，不得报考：

　　1.有《公安机关录用人民警察政治考察工作办法》第八条、第九条所列情形之一的人员;

　　2.在职(含试用期内)公务员和参照公务员法管理机关(单位)工作人员;

　　3.现役军人;

　　4.2021年公安院校公安专业的应届毕业生;

　　5.在读的非2021年高校应届毕业生(正在全日制普通高校脱产就读且未毕业的人员不能凭已取得的学历学位报考);

　　6.其他原因不适合从事人民警察工作或具有法律规定不得录用为公务员(人民警察)的其他情形的人员。

　　四、四川公务员考试科目

　　考试内容包含：笔试和面试

　　笔试：综合管理、警务技术职位(含法医职位)笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，各占笔试成绩的50%;执法勤务职位(含特警职位)笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》，各占笔试成绩的40%、30%、30%。

　　五、四川公务员备考资料推荐

　　言语如何备考》》》

　　关联词之于言语题目就仿佛指向路标之于迷宫，由此，关联词对于言语题目的重要性可见一斑。我们都知道言语模块是整个行测考试中阅读量zui大的模块，如何在30分钟之内精准地处理完六千到八千字的文段，是对所有考生的考验。而循着文中的关联词便可以快速而准确的找到我们所需要的信息，一招制敌。在言语题目中常用到的关联词有转折关系、递进关系、必要条件关系、因果关系和并列关系。这些关联词在言语题目的中的用法主要包括两个方面：一为找重点;二为推知信息。

　　今天首先给大家介绍如何通过关联词找重点。这个方法主要适用于主旨概括题、意图判断题和标题填入题，但在态度观点题和下文推断题中同样适用。以因果关联词为例，当在文段中发现“所以”、“因此”、“可见”、“总之”、“看来”、“导致”等因果关联词时，文段的重点内容在这些因果关联词的后面，所以我们要重点阅读。相应的，这些词前面的内容就不重要了，所以我们快速阅读。因此，答案应该对应这些因果关联词之后的内容，而出题人却常常把结论之前的内容放到选项中干扰考生。我们来看一道：

　　【例题】或许是农业文明的缘故，中国人的衣食住用里，一直透着对自然的敏感。漆器是zui典型的一种。这些器物，小至盘碗碟盒、大至桌椅箱柜，几乎可以覆盖我们日常生活的所有方面，可见漆器的巨大包容性，可以含纳不同品类的事物，漆器上雕饰的图案，除了山水人物，出现zui多的当是各种花卉，让我们在吃穿住用间，视野可以穿越纷杂的俗世，与山林田野相通。在故宫博物院所藏17707件漆器里，几乎找不出几件上面没有花卉图案的漆器，即使以龙螭鸟禽、亭台殿阁为主题，也一样是花团锦簇。所以，在这些漆器上，花卉几乎是通用的语言。(2020年1219山东公务员考试《行测》第21题)

　　这段文字意在说明：

　　A.花卉是传统漆器重要的创作主题

　　B.农业文明对中国人衣食住用有深刻的影响

　　C.漆器有助于了解中国古人的日常生活

　　D.漆器作为装饰品反映了创作者的审美情趣

　　【答案】A

　　【解题思路】

　　第*步，分析文段。文段先引出漆器的话题，接着论述漆器有巨大的包容性，其中出现zui多的图案是花卉，接着用故宫博物院所藏漆器举例论述花卉是漆器的主要图案。zui后通过“所以”总结在漆器上花卉几乎是通用的语言。文段是“分—总”结构，重点论述花卉是漆器的创作主题。

　　第二步，对比选项。A项符合作者意图。

　　主旨概括题、意图判断题、标题选择题处理文段的关键就在于找重点，所以关联词能够发挥举足轻重的作用不言自喻。而在态度观点和下文推断题中，关联词找重点的方法是如何运用的呢?首先在态度观点题中，通常关联词强调的部分就是作者强调的观点。比如“毒品祸国殃民，因此我们要远离毒品”，该句中作者的观点就是我们要远离毒品，从而作者的观点正是因果关联词“因此”强调的内容。其次，在下文推断题中，我们要重点分析尾句的话题，答案应该接着尾句的话题往下谈论。但在中，我们常常会遇到尾句谈论了几个话题，那到底接着哪个话题往下说呢?如果你在尾句中发现了关联词，那么关联词强调的部分就是尾句的重点话题，答案就应该接着关联词强调的话题往下谈。

　　以上的内容就是关联词在言语理解与表达中找重点的用法。

　　作者：华图教育

　　

　　判断如何备考》》》

　　随着5.22事业单位笔试的结束，2021年度大规模的公职统考就结束了。无论是一如常态的国考，还是题量突然缩水的省考，又或是类型丰富的事业单位职测，判断推理部分的占比依旧很大，依然是我们各类考生每场考试的必争之地。

　　考试虽然像浪潮般褪去，却在海滩上留下了许多的知识经验可供我们摸索。就判断推理来说，

　　第*个模块的图形推理，一直是大多数同学特别头疼的一个模块，传授给大家的知识点只能够帮助解决百分之六十左右的题，而且是要在掌握清楚的情况下才行。那这是为什么呢?是这些知识点不全面吗?其实不是的，图推可以说考的是一个人的抽象推理能力，那么对于出题人来说就很好发散了，各种知识点的叠加、新型的考法层出不穷，一系列原因导致这一块成为了痛点难点。要怎么解决呢，我们可以分步来看：

　　第*步，夯实基础，不急功近利，先解决那些特征很明显的题型。比如下面这个分组分类题：

　　把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　以上六个图的特征很明显，它们长得特别不像，图形之间差异大，我们马上锁定两个大的类别，属性和数量，又因为属性类讲求的是图形之间的一种共性，相较于数量类挨个来数，判别起来要快速简单的多，因此我们就先考虑属性类，在观察到二三四这三个图，很明显的是完全开放的，没有任何的封闭空间，所以就可以考虑封闭性这个考点，那么答案也就出来了。这个题就是属于打劳基础后，马上就能做出来的常规题，所以我们先把这一步搞定;

　　第二步，打磨，发挥踏实肯干，通过大量的练题来提高自己的图感，能对较复杂、较新奇的题型有“直觉”。比如下面这个数量类的题：

　　从所给的四个选项中，选出zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　这个题给的五个图一眼看上去是有同有异的，因为都有一个圆，但是如果按照样式类的知识点去找寻规律是没有答案的，那么如果你做题够多，这个时候就会再多看一眼选项，会发现每个选项也都有这个圆，这个圆其实就是一个封闭空间，它的出现会让整个空间被隔成内外两个部分，再结合每个图里都有很多交叉的直线，就可以考虑数内外交点数了，这个题考的就是圆内交点数量。这个题就属于需要做了好多题才能意识到这个题干和选项都出现的圆肯定是有一定的作用的，不是平白出现的，因此，一定要多做题。

　　第三步，自我逼迫，不能避重就轻，一定要深挖出自己不擅长的模块，搞得明明白白，这样才不会因小失大。很多人的难点就是立体几何，认为自己空间想象力太差，完全做不了，但其实，立体类题我们靠的不仅是空间想象力，还有技巧，比如下面这道立体拼合题：

　　左图是给定的立体图形，下面选项哪个是该立体图形的外表面展开图?

　　这个题是属于比较复杂的立体拼合题，如果真的完全靠空间想象力，很少有人能把它做出来，所以我们需要运用一些技巧，我们注意看图里画红圈的这些部分，这些部分都是在折叠之后要重合的部分，既然上面的立体图形是一个封闭的图形，那么这些重合部分就一定得是等长的，所以我们就来判断这些部分涉及的这两条边折叠之后能不能刚刚重合在一起。能刚好重合就是正确选项。观察发现A和D的1这个部分很明显的一长一短，所以可以排除了;而B的2这个部分也是一短一长，所以排除了。那么正确答案就出来了。

　　做好这三个步骤，相信大家都能对图推多一些理解，少一些惧怕。

　　云南分院

　　

　　常识如何备考》》》

　　花在佛教中比喻本心清净，祭祀活动中也常用香花供奉。佛经中一般把“花”写作“华”，取生命升华之意。佛教根据花的传说、寓意及形态特征定下了佛教四大吉花：优昙花、曼陀罗、莲花和山玉兰 。

　　优昙花

　　亦作优昙婆罗、乌昙跋罗、优昙钵华、乌昙华等，意译灵瑞、瑞应。产于喜玛拉雅山麓及德干高原、锡兰等处。昙花是仙人掌科昙花属，夏秋夜晚开花，清香四溢，但花期极短，仅3~4小时便凋谢，佛教中用来比喻极难得的事物。

　　如《法华经·方便品》云：“如是妙法，诸佛如来，时乃说之，如优昙钵华，时一现耳。”“昙花一现”的成语，即源出于此。

　　曼陀罗

　　茄科曼陀罗属，夏秋开花，花冠喇叭状，又称大喇叭花。全株有剧毒，但叶、花、籽均可入药，有麻醉、镇痛、止咳之功效。

　　曼陀罗的梵文(mandala)为坛场之意，指一切圣贤、功德聚集之地，因此佛教认为供奉曼陀罗是积聚福德和智慧zui圆满而巧妙的方法。

　　莲花

　　睡莲科莲属，别名荷花，花大而清香，是我国著名的传统花卉之一，随着佛教的引入，其文化寓意得到了不断的提升。寺庙中不仅种植莲花，还有各种莲花的形象，如“莲花池”：佛祖释迦摩尼端坐在莲花宝座上，其他菩萨或手持、或脚踏莲花，或作莲花手、或抛洒莲花。

　　莲与“廉”谐音，自古就有用莲花比喻廉洁、清廉之君子。莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的特性为历代文人所赞赏，并将其升华为高尚的人格象征。

　　山玉兰

　　木兰科木兰属，常绿乔木，叶厚革质，花瓣洁白，大而微香，盛开时犹如一朵莲花，圆柱状的聚生雌蕊直立于花朵中间，犹如释迦摩尼佛端坐在莲花座上。寺庙中还可以看到其他花朵形状相似的各类木兰科植物，如白玉兰、洋玉兰、紫玉兰等，营造出庄严肃穆的宗教氛围。

　　刷题巩固

　　1、关于植物文化，下列说法错误的是( )

　　A.昙花是道教文化中的吉祥之物

　　B.我国古代传说中凤凰喜栖于梧桐树

　　C.古典诗词以“东篱”特指菊花栽种之地

　　D.医学界“杏林”的典故出自东汉名医董奉

　　【解析】A。本题考查人文常识。

　　A项错误，昙花在梵文中为优昙花，是佛教四大吉花(其余三者为曼陀罗花、莲花、山玉兰)之一，常出现于佛经中，如成语“昙花一现”出自《妙法莲华经·方便品》，经文道：“佛告舍利佛，如是妙法，诸佛如来，时乃说之，如优昙钵花，时一现耳。”故昙花是佛教的吉祥之物，而非道教。

　　B项正确，古代典籍中对传说中的神鸟凤凰喜栖息于梧桐树上多有记载，《诗经·大雅·卷阿》写道：“凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。”意指凤凰鸣叫是吉祥的征兆，(凤凰)停在那边高山岗上。高岗上面生长着梧桐，面向东方迎着朝阳。由于古人常把梧桐和凤凰联系在一起，古代民间有谚语道：“栽下梧桐树，引得凤凰来”。

　　C项正确，“东篱”典故出自陶渊明所作的“采菊东篱下，悠然见南山”，后人借以“东篱”特指菊花栽种之地，如女词人李清照的千古佳句“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，高适所作的“节物惊心两鬓华，东篱空绕未开花”。

　　D项正确，东汉末年建安时期有位叫董奉的名医，归隐山中，行医济世，治病却不取钱物，只要求重病愈者在山中栽杏五株，轻病愈者栽杏一株。数年之后，有杏万株，郁然成林，成就佳话，董奉被称为“杏林始祖”，“杏林”遂成为医学界的代称。

　　本题为选非题，故正确答案为A。

　　

　　申论如何备考》》》》

在申论笔试考试中，综合分析一直是备考考生比较头疼的题型，而综合分析题中的重锤无可厚非是词句理解题，这类题型出题频率较高，题型灵活多变，而想得高分相较而言比较难。

但总归是有方法来答好这类题型的，在作答词句理解题之前，我们需要明确，词句理解题的含义是什么?词句理解题是对一个或两个词，一个句子的含义进行解释或谈谈理解。许多同学都会说，这就是“是什么、为什么、怎么办”的答题逻辑，可即便是大家都知道的简单答题步骤，为什么在考试中，许多同学还是出现了拿到题目不知道如何入手，分析不明白、思维混乱等问题呢?那是因为部分同学仍然存在答题思路的盲区，脑海中没有明确的答题方向，那么今天，小编就给大家讲讲词句理解题应该如何作答才能够拿到高分呢?

首先，我们要明确答题的大方向，词句理解类题型作答步骤应该采用“表层含义+深层含义”的模式，一是在这种步骤下可以提醒大家分层次作答，不会丢点漏点，造成失分;二是保证结构相对完整，思路清晰，让考官一目了然。

其次，如果题干要求解释一个词语的含义或谈谈理解，在作答表层含义中，即“是什么”层面可以先解释词的概念、定义或含义以及所反映问题或事实。例如：

【例1】“给定资料2”中说：“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏，更重要的是要‘种戏’”。请你根据“给定资料2”，谈谈对“种戏”的理解。(15分)

要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。

按照前面给大家讲解的思路，第*步应该是解释词在文中的含义，即“种戏”在文中指的是什么。

“种戏”是指在尊重戏曲的民间规律的前提下，利用各种手段来推广普及、传承和发展戏曲，“种戏”丰富了乡村文化和乡村生活。——表层含义

再次，在作答深层含义中，即“为什么、怎么办”层面，可以总结一下词语反映问题背后的影响、原因或对策等，在作答深层次含义时，材料中有哪些要素就作答哪些要素即可。例1中在解释完“种戏”指的是什么之后，应该阐释影响或对策等其他要素，即:

1、政府出资，通过多种方式帮助乡村戏曲发展，提高创作水平。2、利用民俗节日，开展演出。3、制定《乡村演出节目单》、调查观众喜好。4、创新内容、加入现代化元素、培养观众，普及戏曲知识。5、培育乡村戏曲人才，反哺农村。——深层含义(如何将乡村戏曲传承下去)

对于词语理解弄清楚之后，再来分析一下，如果题干中要求解释一句话，或是对一句话谈谈自己的看法，那我们应该如何作答呢?我们同样也可以按照“表层含义+深层含义”的方式进行分析，对句子的整体含义做解释或写出这句话所反映问题或事实，然后写出句子反映问题背后的影响、原因或对策等。也可以对句子中的关键词进行解释，把句子理解拆解成多个词语理解来进行分析。

【例2】根据给定资料 1，谈谈你对划线部分“想着懒，而不是懒得想”这句话的理解。(15分)

要求：全面、准确、简明、有条理。不超过 300 字。

首先，先解释题干中划线句子的表层含义，即：

“想着懒”并不是真正的“懒”，而是强调要善于思考，分清轻重缓急，能将精力放在重要的事情上;“懒得想”实质是一种安于现状，无追求，无思考行动，怯弱封闭的生活状态。—表层含义，即解释含义。

其次，分析与划线句子相关联的要素，如原因、影响及对策等要素，即：

“想着懒”能实现低成本、高效益的做事，能让人把握一切、不急不躁、有条不紊，不被繁杂和忙乱干扰自己;“懒得想”则会导致人的灵魂与心灵被蚕食，原地踏步，越忙越乱，恶性循环，zui终被别人或自然支配。—阐释“想着懒”的意义以及“懒得想”的危害。

我们应该“想着懒”，勤于思考，合理规划自己的精力时间，勤奋努力，提高效率。—解决方法。

大家在答题过程中，完全可以使用“表层含义+深层含义”的作答思路，想要更具体的学习申论体系以及其他题型分析方法，欢迎大家来华图教育进行系统培训。