2022下半年四川事业单位测分怎么算。2022年11月26日，四川事业单位联考举行笔试，参加此次联考的有13个地市，包括广元、凉山、遂宁、广安、四川省属、南充、阿坝、自贡、泸州、宜宾、攀枝花、达州、巴中。四川事业单位笔试测分可选择华图，华图测分入口：点击进入》》》2022下半年四川事业单位行测测分卷。
预估笔试分数，备面心中有数。趁还记得自己的答案······
一、怎么测分：
第一步：进入测分试卷。
第二步：选择你所考的试卷，这里区分综合岗、医疗岗，点击所考科目“开始答题”。
第三步：根据回忆再次做题。
注意，四川华图的测分试题都是根据考生回忆获取，可能略有出入。
第四步：答题完成，点击“交卷 看排名”。
第五步：看排名看对手分数。交卷后就可以看排名了。如图是2021下半年公务员的测试。
第六：实时排名。随着测分的人数增多，测分岗位的排名会持续变化，在测分位置处，点击“查看解析&排名”，可以看排名是否有变化。
第七：往年入面分数。测分数后，还可以查看对比往年的入面分数来估算今年的进面概率。
四川华图提供：四川事业单位近几年的入面分数线查询系统，上下半年都有，点对点查询。
根据如上步骤，利用测分得到的分数去对比测分系统历年的同岗位或者类似岗位的分数，即可推测算出本次考试你是否进面，注意，该对比仅仅作为参考使用。
二：四川事业单位各地市考试科目及笔试分数如何折合?
| 考试项目 | 考试科目 |
| 成都市属事业单位 | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 眉山、雅安事业单位 | 《公共基础知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 德阳事业单位 | 《公共基础知识》+ 《公文与计算机应用》 |
| 省直属、阿坝、遂宁、南充、资阳、自贡、乐山、甘孜、达州等事业单位联考 | 《综合知识》 |
| 泸州事业单位 | 《综合知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 宜宾事业单位 | 《公共基础知识》+《职业能力倾向测验》/《申论》+《心理素质测评》 |
| 成都区县事业单位（第一批） | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 凉山州事业单位 | 《公共基础知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 绵阳事业单位 | 《综合应用》+《职业能力测试》 |
| 广元事业单位（含教师） | 《综合知识》 |
| 成都区县事业单位（第二批） | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 广元区县事业单位（含教师） | 《综合知识》 |
| 巴中区县事业单位 | 《综合知识》 |
| 成都区县事业单位（第三批） | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 凉山州、攀枝花事业单位 | 《公共基础知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 省直属、阿坝、遂宁、南充、资阳、广安、甘孜、自贡、达州等事业单位联考 | 《综合知识》 |
| 泸州事业单位 | 《综合知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 宜宾事业单位 | 《公共基础知识》+《职业能力倾向测验》/《申论》+《心理素质测评》 |
| 成都区县事业单位（第四批） | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
综合成绩计算规则：
| 地市 | 综合成绩计算方式 |
|---|---|
| 遂宁 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 泸州 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 凉山 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 雅安 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 自贡 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 广元 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 广安 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 宜宾 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 德阳 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 资阳 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 成都区县 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 眉山 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 绵阳 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 三支一扶 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 南充 | 笔试成绩×50%+面试成绩×50% |
| 达州 | 笔试成绩×50%+面试成绩×50% |
| 成都市属 | 笔试成绩×50%+面试成绩×50% |
| 内江 | 笔试成绩×70%+面试成绩×30% |
| 阿坝 | 笔试成绩×70%+面试成绩×30% |
| 省直属 | 笔试成绩×40%+面试成绩×60% |
| 乐山 | 笔试成绩×50%+面试成绩×50% |
说明：
1、具体加分事项详见公告;
2、综合成绩计算规则摘取自本省份联考招考公告，如有疑问，可前往公告查询;
三、2022下半年四川山事业单位备面试备考
一富二代不靠家人资助，自己贷款上学你怎么看?
综合分析题目，主要是测查考生的综合分析能力。本题依托一个个例，即富二代不靠家人资助，而自己贷款上学的社会现象，考察考生能否透过现象看本质。以自立对人的成长的重要作用破题，赞赏这位富二代;分析“贷款”的来源和对贫困生贷款的“冲突”;最后完善助学贷款制度和号召其他富二代向这位富二代学习。
著名的教育家陶行知先生有一首著名的《自立立人歌》：“滴自已的汗，吃自已的饭，自已的事情自已干，靠天靠人靠祖不算好汉”。在这里，我们欣喜地看到这位江苏富二代，能够不靠家人资助，自己贷款上学完成了学业。这凸显了当今社会一些富家子弟能够自立，能够走出靠父母吃饭这一个沉疴。
题目中的这个富二代，是一种独立自主能力和社会适应能力的体现，是一个正面积极向上的青年形象。这位“富二代”自己贷款上学，肯定也是以家庭的相关条件为抵押，也会增加学习压力，在一定程度上会影响学习。
如果是助学贷款，那么就会存在一定程度上的挤占助学贷款的资源，会侵害到一些特困学生的利益。那么就说明助学贷款的准入条件、评定标准等存在漏洞，很难切实保证有效实施，阻碍了为贫困学生更好地发挥助学作用。
因此我们要完善相关的助学贷款方面的漏洞，为更多的真正需要的贫困学生解决后顾之忧，把有限的资源用于真正需要资助的人，即“好钢用在刀刃上”。
同时也希望其他富二代也积极向这位江苏学生学习，锻炼提高自己的生存能力，适应能力，树立正确的人生观、价值观、世界观，健康成长，服务于社会。
