四川人事考试网|四川2021年公务员考试科目

　　四川省2021年下半年公务员招录考试什么发布公告呢?四川省历年下半年招录都是什么时间?下半年都有招考吗?有什么不同的地方呢?

　　根据四川人社局公布的四川人事招考时间表消息（见下图）：四川省2021下半年是有招录公务员的，有一次国家公务员，还有一次四川公务员，这里我们指的是四川公务员，根据历年招考来看，四川下半年招录公告发布时间zui早也在8月份，所以备考时间还非常充分。

　　一、关于2021下半年四川公务员

　　四川历年基本都有两次公务员招录，下半年公务员招录和上半年一样，都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏公布招录公告(http://202.61.89.231/)。

　　上下半年招录相同处：

　　招录流程相同，公布公告-报名-资格审查-缴费-打印准考证-笔试-成绩查询-排名资格复审-面试-体检。

　　报名/缴费/准考证打印入口相同，根据历年招考信息，四川公务员报名/缴费/准考证打印都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏(http://202.61.89.231/)。

　　报名流程相同，职位选择>填报信息>查询资格初审结果>确认缴费>职位调整。

　　笔试公共科目相同，四川公务员笔试公共科目均为《行政职业能力测验》和《申论》，笔试时间分别为120分钟，150钟。考试时间一般定在周六或者周日一整天。

　　笔试面试费用相同，笔试费用每科目50元，面试费用80。

　　考试大纲相同，四川公务员考试大纲都是参考的国考考试大纲》》》点击查看考试大纲

　　上下半年招录不同处：

　　招录岗位类别不太，上半年绝大部分岗位都是普通公务员岗位，下半年有普通公务员岗位也有警察岗位，会涉及到考专业知识-《公安基础》。

　　更多四川公务员上下半年相同及不同之处，各位考生可以亲自来对比查看》》》点击查看历年四川公务员招录汇总.

　　二、如何备考四川公务员

　　基础阶段>>>

　　首先，要先了解公务员考试内容。并且在基础阶段我们要知道四川公务员所考察的基本能力，包括基本的运算、基本的阅读能力、基本的写作能力，等等。

　　此时，还有一个重点就是我们要加强知识的记忆。在教材之外，我们应当通过网络资源了解更多的常识知识，将自己的知识面进一步拓宽。

　　集中记忆常识完全可以将碎片时间利用起来。每天利用碎片时间阅读一到两篇，很快就会发现自己的常识储备量大幅度增加。

　　技巧学习>>>

　　这个阶段就像我们高中初中上课听理论的过程，对于行测要分题型学习，掌握必备的解题技巧是必要的过程。

　　在120分钟能够做出100道题确实需要自己的一套做题方法，才能保证题目做完。

　　强化阶段>>>

　　在对基本知识有了一定的掌握之后，就到了我们的强化阶段，那么在这个阶段，无疑我们需要大量的题目来巩固和夯实我们的基础理论。

　　每天做题目，掌握答题思路，答题方法。这一阶段，对于我们每一位备考的考生来说，都是十分重要的。对于行测，我们要严格规定自己的做题时间，从而训练做题的速度。对于申论，要保证不管什么材料，一接触就能拿出答题的思路，写作的框架，基本能完成写作。

　　那么要想达到这样的成果，除了训练，还是训练。当然，在训练的过程中，我们尽可能先专项突破，尤其是自己不懂的知识点，反复进行训练和理解，在有了这个基础之后，再进行套题训练。

　　刷题计划>>>

　　题海战术虽然已经被说烂，但依然不能否认它在接触多类型题目、攻克薄弱环节、增强做题熟练度、缩短答题时长方面的巨大作用，对于行测而言，刷题更是一个提升能力、缩短答题时间的利器。刷的题不下1000道，70分可期。

　　四川华图老师认为要注意以下两点：一是不要特意花费时间和精力研究别人的解法。二是各类型的题目要穿插练习。

　　巩固阶段>>>

　　对于行测，还是继续做题，做试题，找差距，通过做试题看自己哪方面比较弱，从而逐个击破。同时，我们每天一定要保证按规定时间答一套试题，及时查漏补缺。申论方面，在前面已经培养出大致思路的前提下，现在要强化的是细节，语言的运用，词句的处理等等，zui好每天都手写一套，可以估算一下时间。

　　在zui后这一个阶段，我们在做套题巩固知识的同时，很重要的一点就是要训练自己做题时间的安排与习惯。

　　调整做题顺序>>>

　　其实行测的水平是很稳定的，到zui后阶段模拟时，每个类型错题的数量基本是不变的，但你需要在考场上迅速进入做题状态才能保持水平。小学数学老师告诉过我们，在数学考试前做点题目，简单题都行，但要保持做题状态。

　　在考试刚开始时，我们会有题目接收慢、思路调不出来、反应不够快速的情况，这就是没进入做题状态的表现，此时做大分值的资料分析题可能会“发挥失常”。第二个做比较简单的词语填空或类比推理，通过题目的阅读来稳固做题的状态;第三个就做资料分析啦。一定要留出15分钟涂卡，一到zui后15分钟，就扔下没算完的题马上开始涂卡，题目做得再好，卡没涂就是白做!

　　三、历年四川公务员考试时间汇总

年份	2020下	2019下	2018下	2017下	2016下	2014下	2013下
公告发布	10月28日	9月16日	11月19日	8月15日	10月25日	8月22日	9月13日
招考人数	1074人	6823人	2542人	4843人	6913人	7445人	6544人
报名时间	10月30-11月5日	9月18-24日	11月21-27日	8月17-22日	3月11-15日	8月23-29日	9月20-27日
准考证打印	11月30-12月4日	11月4-8日	12月18日	9月18日	11月28日	9月22日	10月28日
考试时间	12月6日	11月9-10日	12月23日	9月23日	12月4日	9月27日	11月3日
成绩查询	1月8日	12月14日	1月21日	11月1日	1月10日	11月19日	12月13日
面试时间	暂定1月30-31日	1月9-12日	3月中旬	12月8-11日	3月9-12日	12月11-14日	1月10-13日

　　上表为四川历年下半年公务员招录时间节点，可以推测2021下半年四川公务员招录公告zui早可能8月出公告。关于历年四川公务员招录职位表》》》点击查看

　　四、四川公务员报名条件

　　参考2020下四川法检系统招录公务员报考条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍。

　　2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。

　　3.报考司法警察职位的人员，年龄在18至30周岁(1989年10月30日至2002年10月30日期间出生)，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)年龄可放宽到35周岁(1984年10月30日以后出生);报考法官助理、检察官助理职位的人员，年龄在18至35周岁(1984年10月30日至2002年10月30日期间出生);报考其他职位的人员，年龄在18至35周岁，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁(1979年10月30日以后出生)。

　　4.具有良好的政治素质和道德品行。

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

　　6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力。其中，拟报职位的“专业”条件，指与“要求的学历”所对应的专业。

　　7.符合法律法规和招录职位要求的其他资格条件。

　　五、四川公务员考试科目

　　参考2020下半年成都公务员招警，考试内容包含：笔试和面试
　　笔试：综合管理、警务技术职位(含法医职位)笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，各占笔试成绩的50%;执法勤务职位(含特警职位)笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》，各占笔试成绩的40%、30%、30%。

　　

　　六、四川公务员备考资料推荐

　　言语如何备考》》》

　　言语理解与表达中的主旨观点题是云南省考中的常考题型，这种题的题目特点在于题干会给一小段材料，需要大家找到作者写这段话的主旨观点，主旨观点题这几年呈现字数逐渐增多，内容晦涩难懂，文段的难度不断增大大的特征，需要大家通过关联词语来准确把握句子和句子间关系，从而读懂文段，找到作者的思想意图。今天给大家分享带有转折词的文段。

　　常见的转折词有：但是，然而，事实上，却……

　　接着我们通过题目来看一下如何分析;

　　【例题1】经常有人说，“顶花带刺”黄瓜要少吃，儿童吃了会引起性早熟。事实上，黄瓜的花基本上是雌雄同株异花，可以不经过授粉、受精，结出“顶花带刺”的黄瓜。冬春季节的“顶花带刺”黄瓜，除黄瓜自身特性外，有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是国家允许在黄瓜上使用的植物性激素。冬春季黄瓜植株生长缓慢，雌花数量多，座果率低，因此，常常在开花当天用浓度约为50毫克/升的氯吡脲药液涂抹花柄，以增加产量。氯吡脲与动物激素在性质、作用机理等方面完全不同，它对包括人在内的动物是不产生作用的。

　　这段文字意在说明：

　　A.黄瓜“顶花带刺”存在两类不同的情况

　　B.“顶花带刺”黄瓜从生物机理上看是安全的

　　C.吃“顶花带刺”黄瓜不会引起性早熟

　　D.氯吡脲是国家允许在黄瓜上使用的植物性激素

　　【答案】C。文章第*个句子提到顶花带刺的黄瓜要少吃，儿童吃了会引起早熟。事实上是一个转折词，转折之后，第二个句子讲到从黄瓜自身特点来看不会引起早熟。从第三句到第五句从黄瓜所使用的植物激素氯吡脲的机理，性质方面告诉我们顶花带刺的黄瓜不会引起早熟。所以转折之前是有人认为顶花带刺的黄瓜会引起早熟，转折之后从黄瓜自身机理以及它用的植物激素氯吡脲都告诉我们不会引起早熟。对转折之前进行了反驳，所以作者再强调的是顶花带刺的黄瓜不会引起早熟。A项属于转折之后的内容，但是没有直接表明作者意图，B和D两项只说到顶花带刺的黄瓜不会引起早熟的原因中的一部分，不全面。C项吃“顶花带刺”黄瓜不会引起性早熟表明作者意图，选择C。

　　通过这道题，我们发现转折前是有人认为顶花带刺的黄瓜会引起早熟，转折之从顶花带刺黄瓜不会引起早熟。这也就告诉我们在以后做题的和过程当中，要注意转折前后内容发生转换，重点关注转折词之后，大家学会了吗?

　　

　　判断如何备考》》》

　　对称性一直作为图形推理当中的高频考点，不断地被考察，近几年的考察也随着考点的深入和变化，更多的与其他考点融合，今天笔者给大家介绍一下zui近几年考试中对称性的变化与应对技巧，希望各位在备考之时，可以有所运用。本次的分析针对近年来zui常考的轴对称图形，因为轴对称图形的考法zui为丰富，除了以往所考的对称轴的数量和方向，近年主要以各种要素与对称轴的关系以及组合图形中的对称轴与对称轴关系的考察zui为常见。

　　如今考察方向主要以轴对称图形之间的对称轴的关系进行考察。如果多个对称图形组合一起。可以画出多条对称轴。寻找它们的位置关系，比如同向、平行、垂直等(如例1)。另外还会考察线条、点等要素与对称轴之间的位置关系。主要有平行、重合、经过等位置关系。(如例2)

　　【例1】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( )

　　A. ①③④，②⑤⑥

　　B. ①③⑤，②④⑥

　　C. ①②⑥，③④⑤

　　D. ①④⑥，②③⑤

　　【答案】C

　　【解析】第*步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量或属性。

　　第二步，根据规律进行分组。

　　题干每个图形均由三部分组成，观察到每部分都是轴对称图形，分别将各个部分的对称轴画出来，①②⑥三部分的对称轴方向均不相同，③④⑤有两部分的对称轴方向相同。

　　因此，选择C选项。

　　【例2】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性()。

　　【答案】D

　　【解析】

　　第*步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形对称特征明显，考虑属性类对称性。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　所给图形均只有一条对称轴，且对称轴都与图形中的一条直线重合。

　　因此，选择D选项。

　　【例3】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性()。

　　A.①③④，②⑤⑥ B.①④⑤，②③⑥

　　C.①②⑤，③④⑥ D.②③④，①⑤⑥

　　【答案】A

　　【解析】

　　第*步，观察特征。

　　题干图形不同且均为对称图形，考虑属性类对称性。

　　第二步，根据规律进行分组。

　　观察发现，图①③④中的对称轴均经过图形的交点，图②⑤⑥对称轴均不经过图形的交点。

　　因此，选择A选项。

　　所以当我们在看到图形整体呈现出对称、整齐的特征时，可以先考虑是否是考察对称图形的分类、如果是轴对称图形，则去观察是否是对称轴数量或者方向的变化，如果均不存在此类规律尤其要关注轴对称图形的对称轴之间的关联性，以及对称轴和其他要素(点、线)之间的关系。

　　常识如何备考》》》

　　英文单词couple，简称CP，是一个网络流行词。古往今来，在文学作品品评中，我们也习惯于将成就相近、风格相似或关系亲密的文学家并称，可以戏称为文学界的CP，在事业单位考试中“李杜”“小李杜”“韩柳”这样的并称经常出现在题目中。那我们今天就带各位考生来了解一下，文学史上的冷门CP。

　　1.曹王

　　“三曹”和“建安七子”均是东汉末年汉献帝建安年间涌现出的优秀的文学家，“三曹”中的曹植在钟嵘的《诗品》中被誉为“建安之杰”，谢灵运曾给予其“才高八斗”的赞誉。代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》《登台赋》等。

　　王粲，被刘勰称为建安七子中的“七子之冠冕”。曹植与王粲生活于同一时期，被后人并称为“曹王”。曹植曾作诗《赠王璨》，通过此诗劝勉王粲不要思虑太多并流露出自己虽有心提携却无能为力的遗憾。

　　2.孟诗韩笔

　　中唐时期著名诗人韩愈和孟郊的诗风有近似之处，乐于在诗歌创作中追求奇崛险怪，后人论诗常以“韩孟”并举。又因为韩愈以散文著称，是唐代古文运动的倡导者，苏轼也曾评价他“文起八代之衰”，明代文人推他为唐宋八大家之首(唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位)，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

　　孟郊有“孟诗韩笔”之誉。韩愈代表作《醉留东野》，诗中回顾了与孟郊交往的历程，总结了过去的友谊，表达了对今后友谊长存的良好祝愿。

　　3.元白

　　中唐以后社会矛盾激化，民不聊生，边患四起，战祸频发。在此社会背景下，白居易提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的主张。以白居易、元稹为代表的诗歌流派，发起新乐府运动。

　　白居易字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。曾作七言律诗《梦微之》，诗中用梦中与元稹相会的愉悦和醒来之后的痛苦对比，以乐景衬哀情，突出了对元稹的思念之切和对自己现实不幸的感伤和惆怅。其中“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头”一句，如泣如诉，催人泪下。

　　4.郊寒岛瘦

　　贾岛，唐代诗人，一生以作诗为命，好刻意苦吟，人称诗奴，代表作品《题李凝幽居》。

　　孟郊的诗的主旋律是中下层文士对穷愁困苦的怨怼情绪。有“诗囚”之称，与贾岛并称“郊寒岛瘦”，代表作《游子吟》。

　　5.苏黄

　　苏轼，号东坡居士，北宋著名散文家、书画家、词人，是豪放词派的代表。和父亲苏洵，弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的三苏。

　　黄庭坚，北宋著名文学家、书法家。宋四家是中国北宋时期四位书法家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄的合称。

　　中国北宋诗人苏轼和黄庭坚的并称。自北宋末以后，不论是赞扬还是批评，常常以“苏黄”并称。

　　1.不属于曹植的作品：

　　A. 《洛神赋》

　　B. 《观沧海》

　　C. 《登台赋》

　　D. 《七哀诗》

　　B【解析】《观沧海》选自《乐府诗集》，是建安十二年(公元207年)曹操北征乌桓得胜回师途中，行军到海边，途经碣石山，登山观海，一时兴起所作。曹操用饱蘸浪漫主义激情的大笔，勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，描绘了祖国河山的雄伟壮丽。不仅刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。故《观沧海》并非曹植的作品。B项题意相符，当选。

　　因此，选择B选项。

　　2.下列人物中不是唐宋八大家的是：

　　A. 柳永

　　B. 韩愈

　　C. 柳宗元

　　D. 欧阳修

　　A【解析】唐宋八大家，又称唐宋古文八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。他们先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。故柳永不属于唐宋八大家，A项当选。因此，选择A选项。

　　3.(多选)下列诗人并称正确的是：

　　A. 元白：元稹 白居易

　　B. 韩孟：韩愈 孟浩然

　　C. 郊岛：孟郊 贾岛

　　D. 苏黄：苏轼 黄庭坚

　　ACD【解析】A项：元白诗派是指韩孟诗派同时稍后中唐以元稹、白居易为代表的诗歌流派，他们重写实，尚通俗。他们发起新乐府运动，强调诗歌的惩恶扬善，补察时政的功能，语言方面则力求通俗易解。走了一条与韩孟诗派完全不同的创作道路。A项正确，因此当选。

　　B项：“韩孟诗派”是中唐的一个诗歌创作流派，以韩愈为领袖，包括孟郊、李贺、卢仝、马异。他们主张“不平则鸣”，苦吟以抒愤，并互相切磋酬唱他们具有变态的审美趣味，“以丑为美”，以震荡光怪为美，以瘁索枯槁为美，以五彩斑斓为美。所以，“韩孟”是指韩愈和孟郊，而不是指韩愈和孟浩然。B项错误，因此不当选。

　　C项：郊岛：中唐诗人孟郊、贾岛的合称。孟郊比贾岛大28岁，是贾岛的前辈诗人。但他们都是遭际不遇，官职卑微，一生穷困，一生苦吟。C项正确，因此当选。

　　D项：中国北宋诗人苏轼和黄庭坚并称“苏黄”。苏轼和黄庭坚都是宋诗风格的体现者，影响都很大，因而自北宋末以后，不论是赞扬还是批评，常常以“苏黄”并称。D项正确，因此当选。

　　因此，选择选ACD项。

　　申论如何备考》》》》

申论，公考必考的科目之一，占公考成绩的50%，不可谓不重要。因此有人称“得申论者得天下”也不足为过。但是对于多数公考小白和其他正在备考的同学们来说，如果没有掌握正确的方式方法的话，想在申论这个科目考一个很可观的分数还是有些难度的。那么，如何才能够掌握正确的作答申论题目的技巧并且考出一个满意的成绩呢?这就是老师今天要给大家聊的重点!

在申论作答中，我们zui科学的作答顺序是要先看题干，再根据题干中的限制条件和作答内容，回到给定的限制材料中去作答，切忌先行阅读材料，再去看题干。在阅读材料的时候，我们需要去注意什么样的内容呢?这里面就涉及到了我们申论中的一个非常重要的知识点——要素。下面，就让我们一起来学习一下申论中常见的要素。

申论中常见的要素分为以下四类：表现、原因、影响和对策，我们称之为申论四要素。

其中，表现分为两方面——成绩和问题。相应地，影响也分为两方面，意义和危害。这节课，我们来重点学习一下表现中的成绩。下面，我们来看一道。

例1.概括美国密西西比河所存在的生态问题。

(节选)长期以来，美国对密西西比河的开发活动主要是防洪和扩大航运，这两项耗费了巨大的财力、物力和人力资源，但水质问题却是影响着密西西比河全流域“健康”的一个关键性问题。美国地表水排放有毒废水量zui大的有15个州，其中5个州分布在密西西比河沿岸。

看过了材料，我们首先来一起分析一下题干，让我们概括的是什么?是四要素之一的问题。问题：会带来负面影响的客观事实。也就是说，问题一定是存在着一定的负面影响的，我们只需要按照这个方向来寻找即可。这道题目当中，有着特定主体美国密西西比河，所以我们只需要找到关于密西西比河存在的生态方面的问题，如果此时材料里面出现了其他河流的问题，我们要不要写呢?答案是非常明确的——不写。材料开篇在介绍密西西比河的作用，当我们阅读到材料的第二行的时候，我们发现了一个“但”字，这个词语是非常明确的转折关系，表示了文段语义的转变。后面接的“水质问题”很善良地告诉了我们一个问题，这个问题是关于密西西比河的水质方面存在问题，这时候，我们就应该提起注意力，拿出你的荧光笔进行勾画，将“水质问题”这四个字勾画下来，于是我们就找到了这段材料存在的问题了，后面的一句话论述的是密西西比河具体存在哪方面的问题了。

说到勾画要点，老师在这里提醒一下各位同学们，勾画要点的时候，大家可以任意选取自己喜欢的方式，比如，使用记号笔、汉字标记、汉字拼音首字母标记、英文标记等，只要是自己看起来清晰明确的就可以了。但是，切忌不要大段、长句勾画，当你勾画了一大段以后，你会发现在你整理要点的时候，还要再次寻找要点，进行二次阅读、再次分析，从而浪费了时间，得不偿失。所以，大家在进行勾画的时候，只需要划出关键词即可，在抄写答案的时候，连词成句，组成你的答案要点即可。

在学习了常见要素中的问题要素之后，相信同学们都开始跃跃欲试，想要尝试一下了，那接下来就拿出你的申论题本，动动你聪明的大脑和勤劳的双手，开始你今天的申论之旅吧!关于其他的要素，欢迎同学们关注后续内容，或者走进华图课堂，进行更系统的学习吧。