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专业科目-会计考点
第三章 宪法
第一节 宪法的特征
1.宪法是国家根本法
(1)在内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题。
(2)在法律效力上，宪法的法律效力最高。
(3)宪法在制定和修改程序上，比普通法律严格。
①修改宪法：全国人大;
②宪法修正案提案：全国人大常委会或 1/5 以上的全国人大代表;
③宪法修正案表决：全国人大全体代表的 2/3 以上多数通过。
2.宪法是公民权利的保障书
3.宪法是民主事实法律化的基本形式。
第二节 监察委员会
一、监察委的性质
监察委是监察机关，不是行政机关，也不是司法机关。
二、监察委的产生与任期
1.国家监察委员会
国家监察委员会由全国人民代表大会产生，负责全国监察工作，是最高的国家监察机关。 国家监察委员会由主任、副主任若干人、委员若干人组成，主任由全国人民代表大会选举，副主任、委员由国家监察委员会主任提请全国家人民代表大会常务委员会任免。国家监察委员会主任每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，连续任职不得超过两届。国家监察委员会对全国人民代表大会及其常务委员会负责，并接受其监督。
2.地方监察委员会
地方各级监察委员会由本级人民代表大会产生，负责本行政区域内的监察工作。地方各级监察委员会由主任、副主任若干人、委员若干人组成，主任由本级人民代表大会选举，副主任、委员由监察委员会主任提请本级人民代表大会常务委员会任免。地方各级监察委员会主任每届任期同本级人民代表大会每届任期相同。
地方各级监察委员会对本级人民代表大会及其常务委员会和上一级监察委员会负责，并接受其监督。
三、上下级监察委的关系(领导关系)
国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。
四、监察委的职责
公共科目考点
第二节 判断推理
考点 1 图形推理
| 考点 | 解题思路 |
| 位置类 | 图形组成元素完全相同时，优先考虑看位置。位置变化的形式有平移、 旋转和翻转三种 |
| 样式类 | 图形组成相似时，优先考虑看样式。样式变化的形式有遍历、运算两种。 其中，运算又包含 4 个考点：叠加（普通叠加和定义叠加）、相减、求同、求异。 |
| 数量类 | 图形组成不同时，可以考虑数量类。此考点考查形式较多，可以总结为以下 5 种情况： ①点（交点-曲直交点、切点、端点等、出头点）； ②线（直线、曲线、平行线、一笔画及多笔画）； ③角（锐角、直角和钝角的数量、度数等）； ④面（主要考查封闭面的个数，偶尔涉及面的面积大小，图形中最大与最小面之间的相似性）； ⑤素（元素个数、种类数、部分数）。 ⑥点线角面素的加减乘除运算 主要考查某一个切入点的加减法，偶尔考到两个不同的切入点之间的加 减法，比如图形中的交点与图形的封闭面做减法形成规律 |
| 属性类 | 图形组成既不相同也不相似的时候，考虑属性类规律。常见属性有对称 性、曲直性、开放封闭性。其中对于对称性的考查方式多样，可以从对称形式、对称轴数量、对称轴方向及对称轴与原图形的关系的方面进行考查。 |
| 功能类 | 题目中通常有特定的小元素进行标记时，考虑功能类规律。功能元素可能为以下三种：功能点、功能箭头、功能线。 |
| 六面体 | ①相对面的特性：有且只能看到一个面。 ②相对面的判定方法：a.一字型相隔排列；b.Z 字型两端。 ③相邻面的特性：相对位置保持不变。 ④相邻面的判定方法：a.有公共边；b.一行或一列有四个面，最两端的两个面；c.L 型结构。 ⑤解题技巧：时针法、箭头法、移面法 |
| 视图 | 视图主要考查的是立体的三视图，即：主视图、侧视图和俯视图 |
| 截面图 | 截面图是指用一个平面去截一个多面体，此平面与多面体相交得到的平 面图形。 【注意】正方体的截面不可能是直角三角形。 圆柱的截面不可能是梯形。 正四棱锥切不出长方形。 |
考点 2 定义判断
要想做好定义判断的题目，需要考生注意以下几点：
(1)考生要想尽快读懂题目，要学会从题目中快速提取“关键信息”，以“关键信息” 作为判断依据可以迅速找到题目的突破点。
(2)针对部分不易理解的定义，结合选项进行分析也是帮助理解定义的一种更有效的 方法。
(3)针对部分题目中的选项进行比较，选出“最适合”的选项，考生要选择的选项可能并非百分之百符合定义，应通过比较排除那些明显违背“关键信息”的选项。
考点 3 类比推理
| 考点 | 解题思路 |
| 外延关系 | ①全同：A 就是 B，B 就是 A，二者指同一事物，通常以古今差异、中外 音译、自称他称、雅称俗称的形式呈现； ②并列：分为矛盾关系（如生与死）、反对关系（如苹果与桃子）； ③包容：分为种属关系（如苹果与水果）、组成关系（如车轮与汽车）； ④交叉：有的 A 是 B，有的 B 是 A； ⑤全异：A 不属于 B 这一类。 |
| 内涵关系 | ①属性：包含必然属性（如盐与咸）、或然属性（如花与红）； ②条件：必要条件（如水与农业）、充分条件（如下雨与地面湿）； ③对应：材料、作用（功能）、对象（人物）、理性、顺承、因果。 |
| 语法关系 | ①主谓：如医生与诊断； ②动宾：如诊断与病人； ③主宾：如医生与病人； ④偏正：如鲜艳与花朵。 |
| 语义关系 | ①近义：如愉快与高兴； ②反义：如聪明与愚蠢； ③比喻象征义：如荆棘象征着困难。 |
