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　　一、招聘对象

　　面向全国招聘2023年7月31日前取得毕业证的高校毕业生(学历、学位含国家教育部留学服务中心认证的学历、学位)，并完全符合《南充市市属学校2022年下半年公开考试招聘教师岗位和条件要求一览表》(以下简称《岗位和条件要求一览表》，详见附件1)相关岗位条件要求和本公告其他要求的人员。其中，2023年毕业的报考者必须在2023年7月31日前取得并实际持有符合岗位条件要求的毕业证、学位证、教师资格证等相关证书，并凭证书办理确认等手续。其他报考者必须在报名前取得并实际持有符合岗位条件要求的毕业证、学位证、教师资格证等相关证书。未在规定时间取得并提供有关证书的，视为报考者自动放弃，责任自负。

　　根据《人力资源社会保障部办公厅 教育部办公厅关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》规定，“对于在2021年及2022年中小学(含幼儿园、中等职业学校)教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”)，可以参加教师招聘，通过教师招聘可以先上岗从事辅助性教育教学工作，再参加考试并取得教师资格。高校毕业生参加公办中小学幼儿园公开招聘被聘用从事教育教学相关工作的，在订立聘用合同时应按规定约定1年试用期，试用期内未取得相应教师资格的，应当依法解除聘用合同”规定执行。

　　报名时南充市教体系统直属单位(学校)的在编工作人员，不属本次招聘对象范围。

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　　二、报考条件

　　(1)具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。

　　(2)身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。

　　(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见附件1《岗位和条件要求一览表》)。其中，报考者本人有效学位证上的学位，应与报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称(不含辅修专业或辅修学位相关证书)，应与报考岗位的“学历(学位)”和“专业条件”两栏表述分别完全一致。

　　报考条件不符者请勿报考，否则产生的一切后果由报考者自行负责。

　　(4)委培、定向毕业生，须征得原委培、定向单位同意。

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　　【公告】四川教师招聘公告汇总

　　【报名】四川教师招聘报名入口

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　　三、报名时间

　　本次公开招聘报名采用网络报名方式进行，不组织现场报名。报名网站为南充市人民政府网子站频道：市人力资源和社会保障局(网址：http://www.nanchong.gov.cn/rsj/，点击“人事考试”专栏进行报名，下同)，报名时间为2022年10月31日9∶00至2022年11月4日8∶00，逾期不再补报。

　　四、报名资格审核

　　照片审核合格的报考者须于2022年10月31日至2022年11月4日18：00期间登录南充市人民政府网子站频道：市人力资源和社会保障局(网址：http://www.nanchong.gov.cn/rsj/)“人事考试”专栏进行确认缴费。根据四川省发改委、四川省财政厅《关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)文件精神，机关事业单位招录(聘用)人员笔试考务费每人每科50元。网络报名后未在规定时间内确认缴费的，视为自动放弃报名。确认缴费的具体程序按网络提示进行。

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　　五、笔试时间

　　1、笔试科目。《教育公共基础》笔试，采用集中闭卷考试方式，笔试卷面满分为100分。

　　2、笔试范围。《教育公共基础》笔试范围详见《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》(川人社发〔2012〕145号)，不指定教材。

　　3、笔试时间及地点。《教育公共基础》笔试拟定于2022年11月26日举行(具体时间和具体地点详见《准考证》)。缺考任一科笔试科目或任一科笔试成绩为0分的报考者，视作自动放弃，取消报考资格。

　　根据新冠肺炎疫情防控要求，本次招聘可能会调整考试日程，调整情况将提前在本公告发布网站予以发布，请报考人员随时关注变化情况并做好相应安排，具体笔试时间以准考证上安排的时间为准。

　　4、笔试成绩公布。《教育公共基础》笔试成绩由南充市人力资源和社会保障局于2022年12月上旬在南充市人民政府网子站频道：市人力资源和社会保障局(网址：http://www.nanchong.gov.cn/rsj/)“人事考试”专栏公布，对《教育公共基础》笔试成绩显示缺考、零分等特殊情况有疑问的报考者，应于成绩公布之日起2日内登录南充市人民政府网子站频道：市人力资源和社会保障局(网址：http://www.nanchong.gov.cn/rsj/)“人事考试”专栏申请查分，逾期不再受理。《教育公共基础》考试成绩查分结果于查分申请结束后3日内在南充市人民政府网子站频道：市人力资源和社会保障局(网址：http://www.nanchong.gov.cn/rsj/)“人事考试”专栏上公布，《教育公共基础》笔试总成绩和排名情况在本网站上公布。

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　　六、笔试练习题

　　大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些教师招聘笔试练习题，一起来看看吧!

1.关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是( )。

A.信度是效度的充分条件 B.效度高的测验，信度一定高

C.信度高的测验，效度一定高 D.效度低的测验，信度一定低

2.儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看作无所不晓、无所不能的人，愿意听从教师的教导，这种心理倾向称之为( )。

A.向师性 B.自制力 C.依赖性 D.独立性

3.学生可以根据自己的兴趣爱好选择活动内容，体现了课外活动能( )。

A.照顾学生的个别差异 B.使学生能够接触社会

C.促进校园文化的建设 D.约束学生的课堂行为

4.儿童厌学症的主要表现是( )。

A.缺乏学习技能 B.过度焦虑 C.注意力缺陷 D.对学习不感兴趣

5.如果一个学生学习主动性特别差，老师让他担任某小组学习组长。这属于( )。

A.首因效应 B.期望效应 C.角色效应 D.晕轮效应

• 答案及解析：
• 1.B【解析】信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，是对测量的准确性程度的估计。效度高，信度一定高;效度低，信度不一定低;信度高，效度不一定高;信度低，效度一定低，所以信度是效度的必要不充分条件。故本题选B。
• 2.A【解析】学生具有依赖性、向师性、模仿性。学生具有依赖性，是因为学生多属于未成年人，还不具备完全独立生活的能力。向师性表现为：学生入学后，教师会自然地成为他们亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，他们把教师看作获取知识的智囊、解决问题的顾问，以及行为举止的楷模。依赖性和向师性区别在于，一个是被动依赖，一个是主动信赖，本题属于后者。故本题选A。
• 3.A【解析】在课外、校外教育中，学生可以根据自己的兴趣爱好和现有知识水平选择参加不同的活动。课外活动能满足学生的不同要求，能激发学生的兴趣爱好及参与的积极性，也有利于教师根据学生的兴趣爱好因材施教，照顾了学生的个别差异。故本题选A。
• 4.D【解析】厌学症是由于人为因素造成的儿童厌恶学习、对学习不感兴趣的一系列症状。A选项缺乏学习技能是学习困难症的表现，B选项过度焦虑是儿童焦虑症的表现，C选项注意力缺陷是多动症的表现。故本题选D。
• 5.C【解析】角色效应，是指现实生活中，人们以不同的社会角色参加活动，这种因角色不同而引起的心理或行为变化现象。在班级管理中，班主任要根据学生的实际情况合理地确定学生的角色，通过采取角色扮演、角色创造等形式实现学生的角色行为。题干老师就是想让学生通过担当学习组长的角色，进而成为学习组长那样的人，改变之前主动性差的缺点。故本题选C。