2022上半年绵阳事业单位招聘教师岗如何填写考试报名信息表？绵阳教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，本次共招聘615名教师，报名时间为2022年5月9日至2022年5月16日上午12：00，报名网站为绵阳人事考试网，如下为绵阳教师招聘报考相关公告内容。
——2022上半年绵阳事业单位招聘教师岗公告及岗位表——
| 区县 | 公告原文 | 招聘人数 | 职位下载 |
| 科技城新区 | 查看公告 | 41 | 下载 |
| 市属 | 查看公告 | 13 | 下载 |
| 三台县 | 查看公告 | 85 | 下载 |
| 梓潼县 | 查看公告 | 46 | 下载 |
| 高新区 | 查看公告 | 75 | 下载 |
| 涪城区 | 查看公告 | 85 | 下载 |
| 江油市 | 查看公告 | 54 | 下载 |
| 平武县 | 查看公告 | 23 | 下载 |
| 游仙区 | 查看公告 | 45 | 下载 |
| 安州区 | 查看公告 | 20 | 下载 |
| 北川县 | 查看公告 | 39 | 下载 |
| 经开区 | 查看公告 | 59 | 下载 |
| 盐亭区 | 查看公告 | 30 | 下载 |
——2022上半年绵阳事业单位招聘教师岗报名方式及流程——
(一)报名时间
1.网上报名：2022年5月9日至2022年5月16日上午12：00。
2.查询资格初审和照片审核结果：2022年5月9日至2022年5月17日上午12：00
3.网上确认缴费：2022年5月9日至2022年5月18日上午12：00。
4.准考证打印：2022年5月23日至2022年5月28日。
5.笔试时间：2022年5月29日(具体时间详见准考证)。
(二)报名方式
本次公开招聘实行网上报名、网上缴费方式进行，不设现场报名。
报名网站：绵阳人事考试网(www.myrsks.com.cn)或考生之家报名网(http://bm.e21cn.com)。
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——2022上半年绵阳事业单位招聘教师岗笔试科目——
考试分为笔试和面试。
笔试总成绩=笔试成绩+政策性加分
考试总成绩=笔试总成绩×50%+面试成绩×50%
(一)笔试
1.笔试时间为2022年5月29日(星期日)，笔试具体时间和地点见《准考证》。报考者在考试当天持本人准考证和有效身份证到指定地点参加考试，因相关证件不符合规定要求而影响考试的一切责任由报考者自行负责。未按规定时间在规定地点参加考试的，视为自动放弃考试。
2.笔试科目为《教育公共基础》和《职业能力倾向测验》两科，每科满分100分。考试大纲请报考者自行登陆绵阳人事考试网在“考试大纲”栏目查阅。
笔试成绩=(《教育公共基础》成绩+《职业能力倾向测验》成绩)÷2
——2022上半年绵阳事业单位招聘教师岗笔试例题——
1.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( )。
A.均衡发展 B.先慢后快
C.先快后慢 D.先快后慢又慢
2.“人逢喜事精神爽”，这种精神状态是( )。
A.心境 B.激情
C.应激 D.快乐
3.所谓及时复习，应该是指( )。
A.在学习结束后立即复习 B.复习越早越好
C.在大面积遗忘开始之前复习 D.当天复习
4.关于课程资源以下表述不正确的是( )。
A.教师是首要的课程资源
B.校内课程资源相对稳定
C.教学过程是动态的课程资源
D.校内课程资源的作用大于校外课程资源的作用
5.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。这意味着教师要( )。
A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生
C.严格要求学生，对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来
- 答案及解析：
- 1.C【解析】本题考查的是遗忘的规律。遗忘规律：遗忘的进程是不均衡的，遗忘的速度是先快后慢，遗忘的材料是先多后少。故本题选C。
- 2.A【解析】本题考查的是情绪的分类。依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同,可以把情绪状态划分为心境、激情和应激三种。其中心境是一种微弱的、持续时间较长的，带有弥散性的心理状态。心境一经产生就不只表现在某一特定对象上，而是在相当长的一段时间内，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩。“人逢喜事精神爽”体现了生活中遇到一件喜事，使这个人都感到愉悦、快乐，表现出它的渲染性，是心境的体现。故本题选A。
- 3.C【解析】本题考查的是及时复习的时机。所谓及时复习就是在初期大量遗忘开始之前就进行复习。故本题选C。
- 4.D【解析】本题考查的是课程资源。课程资源是课程设计、编制、实施过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。教材是课程资源的核心和主要组成部分。教师是首要的课程资源，教师是课程资源的携带者，教师知识越丰富，不断提高自身综合素养，才能更好地胜任教学。教学过程也是一种课程资源，是动态的课程资源。D选项说法错误，按课程资源的空间分布分为校内课程资源、校外课程资源。课程类型不同，学生情况不同，会需要不同的、适合的课程资源来支撑教学。故本题选D。
- 5.D【解析】本题考查的是热爱事业与热爱学生结合。热爱事业与热爱学生结合要求老师既要热爱教育事业也要爱学生。故本题选D。
