2022年四川教师招聘考试什么时候出来大纲？四川省教师公开招聘联考一年两次，分为上下半年，上半年四川教师公招公告一般于3月下旬发布，由各个招录地区分别于各地人事考试网发布公告及岗位计划，笔试时间统一但报名时间不同。

　　四川华图教师考试网为大家整理了历年四川教师招聘公告及岗位表，大家可参考查看。

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一、历年四川教师公招公告

年份	公告发布时间	招聘公告	考试时间	题本答案解析
2021下半年	10月14日始	四川教师招聘公告	12月4日	考题及答案
2021上半年	4月1日始	四川教师招聘公告	5月29日	考题及答案
2020下半年	10月23日始	四川教师招聘公告	12月5日	考题及答案
2020上半年	4月29日始	四川教师招聘公告	7月18日	考题及答案
2019下半年	10月18日始	四川教师招聘公告	12月7日	考题及答案
2019上半年	3月12日始	四川教师招聘公告	4月27日	考题及答案

二、四川教师公招报考条件

　　报考者应同时具备的条件：

　　(1)具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。

　　(2)身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。

　　(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。其中，报考者本人有效学位证上的学位，应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称，应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。

　　(4)委培、定向毕业生，须征得原委培、定向单位同意。

　　特别提示：不符报考条件者，请勿报考，否则取消报考或聘用资格，责任由报考者自负。

>>>详细教师招聘条件请查看【四川教师公招岗位表】

招考地区	报名网站	考试科目	课程咨询
省直属	四川人力资源和社会保障局	综合知识|教育公基	028-86755760
宜宾市	宜宾人事考试网	心理测评|教育公基|专业科目	0831-8256411
自贡市	自贡人事考试网	教育公基	0813-8207581
资阳市	资阳人事考试网	教育公基	18190320569
攀枝花	考生之家	教育公基	0812-6664588
泸州市	泸州人事考试网	教育公基|职测	0830-2288946
德阳市	德阳人事考试网	教育公基|职业倾向	0838-2503077
成都市	成都人事考试网	教育公基	028-86755760
绵阳市	绵阳考生之家	教育公基	0816-2234867
眉山市	眉山人事考试网	教育公基	028-38230903
凉山州	考生之家	教育公基	0834-2504678
南充市	南充人事考试网	教育公基	0817-2515615
雅安市	雅安人事考试网	教育公基+职测	0835-2868791
遂宁市	遂宁人事考试网	教育公基	0825-2818787
内江市	内江人事考试网	教育公基	0832-2499118
巴中市	巴中人事考试网	教育公基	0827-2223302
广安市	广安人事考试网	教育公基	0826-2727138
乐山市	乐山人事考试网	教育公基	0833-2307075
阿坝州	阿坝人事考试网	教育公基|专业学科|藏语文	0837-2828595
达州市	达州人事考试网	教育公基	0818-2123110
广元市	广元人事考试网	教育公基	0839-3282378

1、下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?( )

A.教育在成熟的基础上引导发展

B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展

C.教育始终要顺应儿童的成熟、反映儿童已有的发展

D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

2、长时记忆保持的时间最少是( )以上。

A.1分钟 B.1.5分钟

C.2分钟 D.3分钟

3、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是( )。

A.社会本位价值取向 B.个人本位价值取向

C.马克思主义的人的全面发展学说 D.政治本位价值取向

4、下列哪一观点是正确的?( )

A.智育等于教学 B.创造性思维即发散思维

C.进行美育即实施素质教育 D.智育是实现人全面发展的途径之一

5、证明学习动机与学习效率呈“倒U型曲线”关系的情况主要分为( )种。

A.1 B.2

C.3 D.4

• 答案及解析：
• 1.C【解析】本题考查的是教育发挥促进儿童发展的主导作用。教育发挥促进儿童发展的主导作用体现在四个方面：（1）教育目标要反映社会的发展；（2）在成熟的基础上引导发展；（3）在整体发展的基础上促进个性发展；（4）教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性。C选项只反映学生已有的发展，违背了维果斯基“最近发展区”的理念。故本题选C。
• 2.A【解析】本题考查的是长时记忆的特点。长时记忆是指保持时间在一分钟以上、直到许多年甚至终身保持的记忆。长时记忆的容量是无限的，任何信息只要得到足够的复习，均可保持在长时记忆中。长时记忆中的信息以意义编码为主。故本题选A。
• 3.C【解析】本题考查的是我国教育目的制定的理论基础。社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。故本题选C。
• 4.D【解析】本题考查的是全面发展的教育。全面发展的教育包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。智育不等于教学。教学是智育的主要途径，但不是唯一途径，智育也需要课外活动等途径才能全面实现。智育是教学的任务，但不是教学的唯一任务，教学也要完成德育、体育、美育、劳动技术教育目的任务，A选项错误。B选项，创造性思维不等于发散思维。创造性思维往往与发散思维和聚合思维两个概念相关，并以发散思维为核心，B选项错误。C选项，进行美育不等于实施素质教育，素质教育是全面发展的教育，C选项错误。D选项，除了智育，德育、体育、美育等等也是实现人全面发展的途径。故本题选D。
• 5.C【解析】本题考查的是耶克斯—多德森定律。美国心理学家耶克斯和多德森认为，学习动机和学习效果之间呈“倒U型曲线”。并且动机最佳水平与学习课题的难易程度有关，共存在3种情况：中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高；任务难度越高，最佳动机水平越低；反之任务难度低，最佳动机水平越高。故本题选C。