【责任担当】
1、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
解释:人类社会需要大家同舟共济。在这条船上的乘客，可能就是另一条船的舵手，今天的乘客，也许明日就会是船长，“每个人都要有掌舵的准备”是要求每个人都要有的一种集体意识和社会责任。
2、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。——荀子
解释:一个好的农民，并不会因为遇到水旱等自然灾害，就不去耕种土地;一个好的商人，并不会因为一时的亏损，就不再搞经营;一个有远大志向的人，并不会因为贫穷，就放松对自己的严格要求，松懈自己的斗志，放弃自己的理想追求。
3、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
解释:这段话教育我们要对生活充满信心，勇于承担起责任和义务，我们义不容辞，一个充满责任感的人，一个勇于承担责任的人，会因为这份承担而让生命更有力量。
【专注与坚持】
1、骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。——荀子劝学
解释：骏马跳跃一次，也不能有十步;劣马奔跑十天也能跑很远，在于坚持不懈。
2、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
解释：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
3、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——习 近平在北京大学考察时的讲话
解释：不管遇到多少的打击和磨难，依然不该坚韧的本色。
【环境】
1、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果
解释：就是大自然有安静祥和的一面，也有残暴惊骇的一面。善良的慈母是说大自然的美，屠夫比如自然灾害，地震、洪水……
2、只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。——松下幸之助
解释：逆境给人的宝贵磨练机会，只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者自古以来的伟人，大多是抱着不曲不挠的精神，从逆境中挣扎过来。
3、物竞天择，适者生存。——达尔文
解释：物竞天择适者生存是指物种之间及生物内部之间相互竞争，物种与自然之间的抗争，能适应自然者被选择存留下来的一种丛林法则。
【教育】
1、努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。 ——习 近平
解释：发展教育事业，教师的责任重大。教师应当扎根西部，服务学生!在教育改革的路上努力创新，为培育祖国的下一代作出贡献。
2、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
解释：教育的对象是一个个鲜活的生命!教育工作者应该因材施教，力争让每一个受教者成为对社会对祖国有用的人才!
3、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
解释：老师,是传授知识、教授学业、解答疑惑的人。
【文化】
1、既不要片面地讲厚古薄今，又不要片面地讲厚今薄古。——习 近平
解释：不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。这就是说，我们既不要片面地讲厚古薄今，又不要片面地讲厚今薄古，而是要本着科学的态度，继承和弘扬中华优秀传统文化，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
2、任何传统节日都不是人们喊几句忧心忡忡的口号，做几场精致的彩排便可以改造或拯救的。——秦关
解释：一个节日，无论它承载着怎样的寓意，本应为装点生活而来。倘若不能在物质或者心灵上给人们带来某种好处，任何节日都不可能深入人心，更不可能天长地久。
3、不伴随力量的文化，到明天将成为灭绝的文化。——丘吉尔
解释：文化有根源，但绝不是在原地不动的古树，它随着历史的长河而奔流不息。随着社会的进步，人们改变文化传播形式，让传统文化与现代科学技术相融合，才使得华夏五千年的传统文化生生不息。
【爱国】
1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
解释：只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为人民献身的精神。
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
解释：为基层工作者应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，要有远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。
3、人民不能没有面包而生活,人民也不能没有祖国而生活。——雨果
解释：民以食为天，面包是人活着的zui基本的物质保障;祖国是生我养我的母亲，放弃母亲而自我生活，不是人的生活方式，而是禽兽的生活方式。
【科研】
1、科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。—— 华罗庚
解释：在科学研究这一方面，没有一帆风顺，真理的得出是个漫长的过程，研究真理的过程中会有很多困难。然而只有不怕这些艰难的、复杂的探究过程的人，才能够得到真理。
2、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠，我的那些zui重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维
解释：感谢上帝没有给予我与生俱来的知识，对于很重要的科研成果都是经过我多次失败才发现的。
3、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根
解释：人们不爱追求真理的原因就是因为追求真理的过程过于艰难，也不仅仅是因为追求真理的过程存在很多弯路。出于逃避追求真理的这一过程，人们会用谎言来掩盖追求真理的过程。
