四川人事考试网|2021四川公务员报名入口

　　四川省2021年下半年公务员招录考试什么发布公告呢?四川省历年下半年招录都是什么时间?下半年都有招考吗?有什么不同的地方呢?

　　根据四川人社局公布的四川人事招考时间表消息（见下图）：四川省2021下半年是有招录公务员的，有一次国家公务员，还有一次四川公务员，这里我们指的是四川公务员，根据历年招考来看，四川下半年招录公告发布时间zui早也在8月份，所以备考时间还非常充分。

　　一、关于2021下半年四川公务员

　　四川历年基本都有两次公务员招录，下半年公务员招录和上半年一样，都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏公布招录公告(http://202.61.89.231/)。

　　上下半年招录相同处：

　　招录流程相同，公布公告-报名-资格审查-缴费-打印准考证-笔试-成绩查询-排名资格复审-面试-体检。

　　报名/缴费/准考证打印入口相同，根据历年招考信息，四川公务员报名/缴费/准考证打印都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏(http://202.61.89.231/)。

　　报名流程相同，职位选择>填报信息>查询资格初审结果>确认缴费>职位调整。

　　笔试公共科目相同，四川公务员笔试公共科目均为《行政职业能力测验》和《申论》，笔试时间分别为120分钟，150钟。考试时间一般定在周六或者周日一整天。

　　笔试面试费用相同，笔试费用每科目50元，面试费用80。

　　考试大纲相同，四川公务员考试大纲都是参考的国考考试大纲》》》点击查看考试大纲

　　上下半年招录不同处：

　　招录岗位类别不太，上半年绝大部分岗位都是普通公务员岗位，下半年有普通公务员岗位也有警察岗位，会涉及到考专业知识-《公安基础》。

　　更多四川公务员上下半年相同及不同之处，各位考生可以亲自来对比查看》》》点击查看历年四川公务员招录汇总.

　　二、如何备考四川公务员

　　基础阶段>>>

　　首先，要先了解公务员考试内容。并且在基础阶段我们要知道四川公务员所考察的基本能力，包括基本的运算、基本的阅读能力、基本的写作能力，等等。

　　此时，还有一个重点就是我们要加强知识的记忆。在教材之外，我们应当通过网络资源了解更多的常识知识，将自己的知识面进一步拓宽。

　　集中记忆常识完全可以将碎片时间利用起来。每天利用碎片时间阅读一到两篇，很快就会发现自己的常识储备量大幅度增加。

　　技巧学习>>>

　　这个阶段就像我们高中初中上课听理论的过程，对于行测要分题型学习，掌握必备的解题技巧是必要的过程。

　　在120分钟能够做出100道题确实需要自己的一套做题方法，才能保证题目做完。

　　强化阶段>>>

　　在对基本知识有了一定的掌握之后，就到了我们的强化阶段，那么在这个阶段，无疑我们需要大量的题目来巩固和夯实我们的基础理论。

　　每天做题目，掌握答题思路，答题方法。这一阶段，对于我们每一位备考的考生来说，都是十分重要的。对于行测，我们要严格规定自己的做题时间，从而训练做题的速度。对于申论，要保证不管什么材料，一接触就能拿出答题的思路，写作的框架，基本能完成写作。

　　那么要想达到这样的成果，除了训练，还是训练。当然，在训练的过程中，我们尽可能先专项突破，尤其是自己不懂的知识点，反复进行训练和理解，在有了这个基础之后，再进行套题训练。

　　刷题计划>>>

　　题海战术虽然已经被说烂，但依然不能否认它在接触多类型题目、攻克薄弱环节、增强做题熟练度、缩短答题时长方面的巨大作用，对于行测而言，刷题更是一个提升能力、缩短答题时间的利器。刷的题不下1000道，70分可期。

　　四川华图老师认为要注意以下两点：一是不要特意花费时间和精力研究别人的解法。二是各类型的题目要穿插练习。

　　巩固阶段>>>

　　对于行测，还是继续做题，做试题，找差距，通过做试题看自己哪方面比较弱，从而逐个击破。同时，我们每天一定要保证按规定时间答一套试题，及时查漏补缺。申论方面，在前面已经培养出大致思路的前提下，现在要强化的是细节，语言的运用，词句的处理等等，zui好每天都手写一套，可以估算一下时间。

　　在zui后这一个阶段，我们在做套题巩固知识的同时，很重要的一点就是要训练自己做题时间的安排与习惯。

　　调整做题顺序>>>

　　其实行测的水平是很稳定的，到zui后阶段模拟时，每个类型错题的数量基本是不变的，但你需要在考场上迅速进入做题状态才能保持水平。小学数学老师告诉过我们，在数学考试前做点题目，简单题都行，但要保持做题状态。

　　在考试刚开始时，我们会有题目接收慢、思路调不出来、反应不够快速的情况，这就是没进入做题状态的表现，此时做大分值的资料分析题可能会“发挥失常”。第二个做比较简单的词语填空或类比推理，通过题目的阅读来稳固做题的状态;第三个就做资料分析啦。一定要留出15分钟涂卡，一到zui后15分钟，就扔下没算完的题马上开始涂卡，题目做得再好，卡没涂就是白做!

　　三、历年四川公务员考试时间汇总

年份	2020下	2019下	2018下	2017下	2016下	2014下	2013下
公告发布	10月28日	9月16日	11月19日	8月15日	10月25日	8月22日	9月13日
招考人数	1074人	6823人	2542人	4843人	6913人	7445人	6544人
报名时间	10月30-11月5日	9月18-24日	11月21-27日	8月17-22日	3月11-15日	8月23-29日	9月20-27日
准考证打印	11月30-12月4日	11月4-8日	12月18日	9月18日	11月28日	9月22日	10月28日
考试时间	12月6日	11月9-10日	12月23日	9月23日	12月4日	9月27日	11月3日
成绩查询	1月8日	12月14日	1月21日	11月1日	1月10日	11月19日	12月13日
面试时间	暂定1月30-31日	1月9-12日	3月中旬	12月8-11日	3月9-12日	12月11-14日	1月10-13日

　　上表为四川历年下半年公务员招录时间节点，可以推测2021下半年四川公务员招录公告zui早可能8月出公告。关于历年四川公务员招录职位表》》》点击查看

　　四、四川公务员报名条件

　　参考2020下四川法检系统招录公务员报考条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍。

　　2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。

　　3.报考司法警察职位的人员，年龄在18至30周岁(1989年10月30日至2002年10月30日期间出生)，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)年龄可放宽到35周岁(1984年10月30日以后出生);报考法官助理、检察官助理职位的人员，年龄在18至35周岁(1984年10月30日至2002年10月30日期间出生);报考其他职位的人员，年龄在18至35周岁，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁(1979年10月30日以后出生)。

　　4.具有良好的政治素质和道德品行。

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

　　6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力。其中，拟报职位的“专业”条件，指与“要求的学历”所对应的专业。

　　7.符合法律法规和招录职位要求的其他资格条件。

　　五、四川公务员考试科目

　　参考2020下半年成都公务员招警，考试内容包含：笔试和面试
　　笔试：综合管理、警务技术职位(含法医职位)笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，各占笔试成绩的50%;执法勤务职位(含特警职位)笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》，各占笔试成绩的40%、30%、30%。

　　

　　六、四川公务员备考资料推荐

　　言语如何备考》》》

　　在阅读理解中考查主旨概括题的题量较多，讲到其解题技巧之一是话题一致原则，也就是主体排除法。多数同学会根据文段主要论述的对象进行查找相关内容，再匹配选项论述的内容与文段本身的论述的主要内容保持一致，即为正确选项，否则可把此选项排除。部分学生依赖此解题技巧的确可以提高做题效率，但是其正确率不高。那么，知道技巧的存在以外，还应该正确理解文段中的主体有哪些，主体之间的关系是什么。因此，可以根据主体数量，判断两者的关系，接着对比选项，zui终选出正确答案。

　　【例】有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，在于它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。这段文字的主旨是：

　　A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏

　　B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系

　　C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法

　　D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏教法

　　答案C【解析】第*步，分析文段。文段首句为反向援引观点，提出话题“结构游戏与老师参与之间的关系”，在此处出现了两个主体，即“结构游戏”和“老师”，那么就要通过下文的赘述分析两者的关系。第二句强调结构游戏对幼儿能力很重要，第三句由转折关联词引导文段的主旨句“要使结构游戏发挥如此作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨”。在此处，作者说明两者的关系，教师对结构游戏的重要性是必不可少的。随后用反面论证做辅证，再次强调文段重点，结构游戏需要具备优秀的教学能力的老师的参与。因此，当文段中出现两个主体或两个主体以上，应当先找准主体，然后判定二者的正确关系，是否是相互依存、相辅相成，还是“你中有我，我中有你”...... 第二步，对比选项。 C 项是对文段主旨句的同义替换，充分说明了两者之间的关系，符合作者意图。A 项“幼儿健康与结构游戏”、B 项“幼儿教师与幼儿能力”和 D 项“幼儿能力与结构游戏”，均与文段的话题不符。因此，选择 C 选项。

　　由上述例题，我们可以将文段找出两个主体，即“结构游戏”和“教师”，而其中“幼儿能力”“审美能力”是属于“结构游戏”的利处。那么如何发挥结构游戏的作用，就需要教师的参与推动。判定二者的关系后即是文章的主要内容。

　　

　　判断如何备考》》》

　　对称性一直作为图形推理当中的高频考点，不断地被考察，近几年的考察也随着考点的深入和变化，更多的与其他考点融合，今天笔者给大家介绍一下zui近几年考试中对称性的变化与应对技巧，希望各位在备考之时，可以有所运用。本次的分析针对近年来zui常考的轴对称图形，因为轴对称图形的考法zui为丰富，除了以往所考的对称轴的数量和方向，近年主要以各种要素与对称轴的关系以及组合图形中的对称轴与对称轴关系的考察zui为常见。

　　如今考察方向主要以轴对称图形之间的对称轴的关系进行考察。如果多个对称图形组合一起。可以画出多条对称轴。寻找它们的位置关系，比如同向、平行、垂直等(如例1)。另外还会考察线条、点等要素与对称轴之间的位置关系。主要有平行、重合、经过等位置关系。(如例2)

　　【例1】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( )

　　A. ①③④，②⑤⑥

　　B. ①③⑤，②④⑥

　　C. ①②⑥，③④⑤

　　D. ①④⑥，②③⑤

　　【答案】C

　　【解析】第*步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量或属性。

　　第二步，根据规律进行分组。

　　题干每个图形均由三部分组成，观察到每部分都是轴对称图形，分别将各个部分的对称轴画出来，①②⑥三部分的对称轴方向均不相同，③④⑤有两部分的对称轴方向相同。

　　因此，选择C选项。

　　【例2】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性()。

　　【答案】D

　　【解析】

　　第*步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形对称特征明显，考虑属性类对称性。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　所给图形均只有一条对称轴，且对称轴都与图形中的一条直线重合。

　　因此，选择D选项。

　　【例3】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性()。

　　A.①③④，②⑤⑥ B.①④⑤，②③⑥

　　C.①②⑤，③④⑥ D.②③④，①⑤⑥

　　【答案】A

　　【解析】

　　第*步，观察特征。

　　题干图形不同且均为对称图形，考虑属性类对称性。

　　第二步，根据规律进行分组。

　　观察发现，图①③④中的对称轴均经过图形的交点，图②⑤⑥对称轴均不经过图形的交点。

　　因此，选择A选项。

　　所以当我们在看到图形整体呈现出对称、整齐的特征时，可以先考虑是否是考察对称图形的分类、如果是轴对称图形，则去观察是否是对称轴数量或者方向的变化，如果均不存在此类规律尤其要关注轴对称图形的对称轴之间的关联性，以及对称轴和其他要素(点、线)之间的关系。

　　常识如何备考》》》

　　英文单词couple，简称CP，是一个网络流行词。古往今来，在文学作品品评中，我们也习惯于将成就相近、风格相似或关系亲密的文学家并称，可以戏称为文学界的CP，在事业单位考试中“李杜”“小李杜”“韩柳”这样的并称经常出现在题目中。那我们今天就带各位考生来了解一下，文学史上的冷门CP。

　　1.曹王

　　“三曹”和“建安七子”均是东汉末年汉献帝建安年间涌现出的优秀的文学家，“三曹”中的曹植在钟嵘的《诗品》中被誉为“建安之杰”，谢灵运曾给予其“才高八斗”的赞誉。代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》《登台赋》等。

　　王粲，被刘勰称为建安七子中的“七子之冠冕”。曹植与王粲生活于同一时期，被后人并称为“曹王”。曹植曾作诗《赠王璨》，通过此诗劝勉王粲不要思虑太多并流露出自己虽有心提携却无能为力的遗憾。

　　2.孟诗韩笔

　　中唐时期著名诗人韩愈和孟郊的诗风有近似之处，乐于在诗歌创作中追求奇崛险怪，后人论诗常以“韩孟”并举。又因为韩愈以散文著称，是唐代古文运动的倡导者，苏轼也曾评价他“文起八代之衰”，明代文人推他为唐宋八大家之首(唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位)，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

　　孟郊有“孟诗韩笔”之誉。韩愈代表作《醉留东野》，诗中回顾了与孟郊交往的历程，总结了过去的友谊，表达了对今后友谊长存的良好祝愿。

　　3.元白

　　中唐以后社会矛盾激化，民不聊生，边患四起，战祸频发。在此社会背景下，白居易提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的主张。以白居易、元稹为代表的诗歌流派，发起新乐府运动。

　　白居易字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。曾作七言律诗《梦微之》，诗中用梦中与元稹相会的愉悦和醒来之后的痛苦对比，以乐景衬哀情，突出了对元稹的思念之切和对自己现实不幸的感伤和惆怅。其中“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头”一句，如泣如诉，催人泪下。

　　4.郊寒岛瘦

　　贾岛，唐代诗人，一生以作诗为命，好刻意苦吟，人称诗奴，代表作品《题李凝幽居》。

　　孟郊的诗的主旋律是中下层文士对穷愁困苦的怨怼情绪。有“诗囚”之称，与贾岛并称“郊寒岛瘦”，代表作《游子吟》。

　　5.苏黄

　　苏轼，号东坡居士，北宋著名散文家、书画家、词人，是豪放词派的代表。和父亲苏洵，弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的三苏。

　　黄庭坚，北宋著名文学家、书法家。宋四家是中国北宋时期四位书法家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄的合称。

　　中国北宋诗人苏轼和黄庭坚的并称。自北宋末以后，不论是赞扬还是批评，常常以“苏黄”并称。

　　1.不属于曹植的作品：

　　A. 《洛神赋》

　　B. 《观沧海》

　　C. 《登台赋》

　　D. 《七哀诗》

　　B【解析】《观沧海》选自《乐府诗集》，是建安十二年(公元207年)曹操北征乌桓得胜回师途中，行军到海边，途经碣石山，登山观海，一时兴起所作。曹操用饱蘸浪漫主义激情的大笔，勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，描绘了祖国河山的雄伟壮丽。不仅刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。故《观沧海》并非曹植的作品。B项题意相符，当选。

　　因此，选择B选项。

　　2.下列人物中不是唐宋八大家的是：

　　A. 柳永

　　B. 韩愈

　　C. 柳宗元

　　D. 欧阳修

　　A【解析】唐宋八大家，又称唐宋古文八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。他们先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。故柳永不属于唐宋八大家，A项当选。因此，选择A选项。

　　3.(多选)下列诗人并称正确的是：

　　A. 元白：元稹 白居易

　　B. 韩孟：韩愈 孟浩然

　　C. 郊岛：孟郊 贾岛

　　D. 苏黄：苏轼 黄庭坚

　　ACD【解析】A项：元白诗派是指韩孟诗派同时稍后中唐以元稹、白居易为代表的诗歌流派，他们重写实，尚通俗。他们发起新乐府运动，强调诗歌的惩恶扬善，补察时政的功能，语言方面则力求通俗易解。走了一条与韩孟诗派完全不同的创作道路。A项正确，因此当选。

　　B项：“韩孟诗派”是中唐的一个诗歌创作流派，以韩愈为领袖，包括孟郊、李贺、卢仝、马异。他们主张“不平则鸣”，苦吟以抒愤，并互相切磋酬唱他们具有变态的审美趣味，“以丑为美”，以震荡光怪为美，以瘁索枯槁为美，以五彩斑斓为美。所以，“韩孟”是指韩愈和孟郊，而不是指韩愈和孟浩然。B项错误，因此不当选。

　　C项：郊岛：中唐诗人孟郊、贾岛的合称。孟郊比贾岛大28岁，是贾岛的前辈诗人。但他们都是遭际不遇，官职卑微，一生穷困，一生苦吟。C项正确，因此当选。

　　D项：中国北宋诗人苏轼和黄庭坚并称“苏黄”。苏轼和黄庭坚都是宋诗风格的体现者，影响都很大，因而自北宋末以后，不论是赞扬还是批评，常常以“苏黄”并称。D项正确，因此当选。

　　因此，选择选ACD项。

　　申论如何备考》》》》

“人就像种子，要做一粒好种子”，这是袁隆平院士生前常提及的一句话。这句话也一直激励着广大青少年，要做一个对社会、对国家建设有用之人，如同袁隆平院士一样，一生致力于研究杂交水稻，实现了中国人从饥饿到富足的生活状态。他的无私奉献、爱国、爱家、爱天下人的情怀……都是一笔笔宝贵的精神财富，我们理应以他作为学习的榜样，从中学习并传承这些优秀的精神财富。

学习袁隆平精神，坚定信仰，胸怀远大理想抱负，并为之不懈努力。袁隆平用实际行动践行着对于党、国家和人民的忠诚之心。对于袁隆平而言，他的理想抱负不仅仅是让中国人吃饱饭，更是心系全世界人民的温饱问题。他有两个梦想，一是让杂交水稻覆盖全球，二是禾下乘凉梦。袁隆平院士先后前往东南亚和非洲等地，因地制宜地研究适合当地土壤种植的杂交水稻，深入田间，解决了非洲等国人民的饥饿问题，其中，马达加斯加为了纪念袁隆平院士，在货币上还印有一束水稻的图案，这也足以体现出来了袁隆平及其团队的努力获得了非洲人民的肯定。禾下乘凉梦则是水稻高产梦，而如今真正做到了。我们要学习袁隆平院士的矢志报国，心系天下的远大抱负，青年人要有梦想，并为着梦想而不懈努力。

学习袁隆平精神，刻苦钻研，努力奋斗，开拓创新的求真务实精神。将一生奉献给了杂交水稻的研究和推广，深入田间，反复琢磨，研究试验田的稻株比例，zui终发现水稻是可以杂交的，后期拜访专家，查阅资料，攻克难关，zui终发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研制出“两系法”杂交水稻，创造了超级杂交稻技术体系，为我国的粮食安全做出了突出的贡献。他把实验室设置在田间，自己所带学生必须下水田地做试验，即使身患疾病，托着病重的身体依然出现在试验的前线，亲自下田，即使在生命的zui后一刻也不忘杂交水稻的研究结果。我们要学习袁隆平精神，不断创新，将理论与实践相结合，并谨记唯有实干才能兴邦。

人无精神则不立，国无精神则不强。精神的力量是无穷无尽的，它鼓舞着广大中国人砥砺前行。就像袁隆平院士一样，将一生默默奉献给了国家，奉献给中国乃至全世界人民，中国人所经历过的长期饥饿史我们不能忘记，而袁隆平院士及其团队研制出的杂交水稻我们更不能忘记，从新中国成立之初的亩产400公斤到当下的近1150公斤，足足翻了将近三倍，这正是袁隆平院士用信念、意志以及坚持不懈的努力创造出来的。

理想信念为我们指引前进的方向，袁隆平精神给予我们前进的动力。国家美好的明天需要一代又一代人的创造，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。