四川公务员|2021四川公务员考试科目

　　四川省2021年下半年公务员招录考试什么发布公告呢?四川省历年下半年招录都是什么时间?下半年都有招考吗?有什么不同的地方呢?

　　根据四川人社局公布的四川人事招考时间表消息（见下图）：四川省2021下半年是有招录公务员的，有一次国家公务员，还有一次四川公务员，这里我们指的是四川公务员，根据历年招考来看，四川下半年招录公告发布时间zui早也在8月份，所以备考时间还非常充分。

　　一、关于2021下半年四川公务员

　　四川历年基本都有两次公务员招录，下半年公务员招录和上半年一样，都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏公布招录公告(http://202.61.89.231/)。

　　上下半年招录相同处：

　　招录流程相同，公布公告-报名-资格审查-缴费-打印准考证-笔试-成绩查询-排名资格复审-面试-体检。

　　报名/缴费/准考证打印入口相同，根据历年招考信息，四川公务员报名/缴费/准考证打印都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏(http://202.61.89.231/)。

　　报名流程相同，职位选择>填报信息>查询资格初审结果>确认缴费>职位调整。

　　笔试公共科目相同，四川公务员笔试公共科目均为《行政职业能力测验》和《申论》，笔试时间分别为120分钟，150钟。考试时间一般定在周六或者周日一整天。

　　笔试面试费用相同，笔试费用每科目50元，面试费用80。

　　考试大纲相同，四川公务员考试大纲都是参考的国考考试大纲》》》点击查看考试大纲

　　上下半年招录不同处：

　　招录岗位类别不太，上半年绝大部分岗位都是普通公务员岗位，下半年有普通公务员岗位也有警察岗位，会涉及到考专业知识-《公安基础》。

　　更多四川公务员上下半年相同及不同之处，各位考生可以亲自来对比查看》》》点击查看历年四川公务员招录汇总.

　　二、如何备考四川公务员

　　基础阶段>>>

　　首先，要先了解公务员考试内容。并且在基础阶段我们要知道四川公务员所考察的基本能力，包括基本的运算、基本的阅读能力、基本的写作能力，等等。

　　此时，还有一个重点就是我们要加强知识的记忆。在教材之外，我们应当通过网络资源了解更多的常识知识，将自己的知识面进一步拓宽。

　　集中记忆常识完全可以将碎片时间利用起来。每天利用碎片时间阅读一到两篇，很快就会发现自己的常识储备量大幅度增加。

　　技巧学习>>>

　　这个阶段就像我们高中初中上课听理论的过程，对于行测要分题型学习，掌握必备的解题技巧是必要的过程。

　　在120分钟能够做出100道题确实需要自己的一套做题方法，才能保证题目做完。

　　强化阶段>>>

　　在对基本知识有了一定的掌握之后，就到了我们的强化阶段，那么在这个阶段，无疑我们需要大量的题目来巩固和夯实我们的基础理论。

　　每天做题目，掌握答题思路，答题方法。这一阶段，对于我们每一位备考的考生来说，都是十分重要的。对于行测，我们要严格规定自己的做题时间，从而训练做题的速度。对于申论，要保证不管什么材料，一接触就能拿出答题的思路，写作的框架，基本能完成写作。

　　那么要想达到这样的成果，除了训练，还是训练。当然，在训练的过程中，我们尽可能先专项突破，尤其是自己不懂的知识点，反复进行训练和理解，在有了这个基础之后，再进行套题训练。

　　刷题计划>>>

　　题海战术虽然已经被说烂，但依然不能否认它在接触多类型题目、攻克薄弱环节、增强做题熟练度、缩短答题时长方面的巨大作用，对于行测而言，刷题更是一个提升能力、缩短答题时间的利器。刷的题不下1000道，70分可期。

　　四川华图老师认为要注意以下两点：一是不要特意花费时间和精力研究别人的解法。二是各类型的题目要穿插练习。

　　巩固阶段>>>

　　对于行测，还是继续做题，做试题，找差距，通过做试题看自己哪方面比较弱，从而逐个击破。同时，我们每天一定要保证按规定时间答一套试题，及时查漏补缺。申论方面，在前面已经培养出大致思路的前提下，现在要强化的是细节，语言的运用，词句的处理等等，zui好每天都手写一套，可以估算一下时间。

　　在zui后这一个阶段，我们在做套题巩固知识的同时，很重要的一点就是要训练自己做题时间的安排与习惯。

　　调整做题顺序>>>

　　其实行测的水平是很稳定的，到zui后阶段模拟时，每个类型错题的数量基本是不变的，但你需要在考场上迅速进入做题状态才能保持水平。小学数学老师告诉过我们，在数学考试前做点题目，简单题都行，但要保持做题状态。

　　在考试刚开始时，我们会有题目接收慢、思路调不出来、反应不够快速的情况，这就是没进入做题状态的表现，此时做大分值的资料分析题可能会“发挥失常”。第二个做比较简单的词语填空或类比推理，通过题目的阅读来稳固做题的状态;第三个就做资料分析啦。一定要留出15分钟涂卡，一到zui后15分钟，就扔下没算完的题马上开始涂卡，题目做得再好，卡没涂就是白做!

　　三、历年四川公务员考试时间汇总

年份	2020下	2019下	2018下	2017下	2016下	2014下	2013下
公告发布	10月28日	9月16日	11月19日	8月15日	10月25日	8月22日	9月13日
招考人数	1074人	6823人	2542人	4843人	6913人	7445人	6544人
报名时间	10月30-11月5日	9月18-24日	11月21-27日	8月17-22日	3月11-15日	8月23-29日	9月20-27日
准考证打印	11月30-12月4日	11月4-8日	12月18日	9月18日	11月28日	9月22日	10月28日
考试时间	12月6日	11月9-10日	12月23日	9月23日	12月4日	9月27日	11月3日
成绩查询	1月8日	12月14日	1月21日	11月1日	1月10日	11月19日	12月13日
面试时间	暂定1月30-31日	1月9-12日	3月中旬	12月8-11日	3月9-12日	12月11-14日	1月10-13日

　　上表为四川历年下半年公务员招录时间节点，可以推测2021下半年四川公务员招录公告zui早可能8月出公告。关于历年四川公务员招录职位表》》》点击查看

　　四、四川公务员报名条件

 

　　参考2020下四川省司法行政系统公务员报考条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍。

　　2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。

　　3.年龄在18至30周岁(1989年10月30日至2002年10月30日期间出生)，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)以及报考狱医(医生)、心理矫正职位的，年龄可放宽到35周岁(1984年10月30日至2002年10月30日期间出生)。报考司法行政机关职位的人员，年龄在18至35周岁，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)，年龄可放宽到40周岁(1979年10月30日以后出生)。

　　4.具有良好的政治素质和道德品行。

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

　　6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力。其中，拟报职位的“专业”条件，指与“要求的学历”所对应的专业。

　　7.符合法律法规和招录职位要求的其他资格条件。

 

　　五、四川公务员考试科目

 

　　参考2020下半年四川法检系统招录公务员消息，考试分为笔试和面试，考试总成绩按满分100分计算。

　　笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分。

　　

 

　　六、四川公务员备考资料推荐

　　言语如何备考》》》

　　主旨概括题是言语理解与表达中片段阅读模块非常重要的题型，其文段涉及到的文体通常是议论文，议论文就拥有其zui重要的三要素即论点、论据、论证。论点是灵魂，论据是血肉，论证是骨骼。论据是解决“要证明什么”的问题，论据是解决“用什么来证明”的问题，论证解决的是“怎么来证明”的问题。文段的论点即设问所求主旨，论据即辅证部分，常见的辅证内容有举例、观点援引、原因解释、背景铺垫等等，今天我们选取原因解释这一模块为大家细致讲解。

　　原因解释是很常见的论证方式之一，其标志有“......的原因是”、“......的理由是”、“因为”、“由于”等等，有时候这些标志词也可以省略，其在文段中起的作用一般是分析原因，解释说明核心观点，言下之意为原因解释一般非文段观点，为分句辅证内容，所以围绕原因解释部分设计的选项一般不入选。

　　接下来就让我们结合具体题目来练习一下吧。

　　【行测练习题】

　　【例1】大多数桥梁是向公众开放的。尽管一些桥梁要收取通行费，但是对于绝大多数车辆来说并不禁止通行。然而，多数网络系统对公众却是不开放的，原因显而易见——这些网络系统是用来储存和处理个人通信、财务数据、医疗记录和商业秘密等敏感信息的，这些信息都跟个人和机构密切相关。

　　这段文字重在说明：

　　A. 大多数桥梁向公众开放的事实依据

　　B. 桥梁和网络在开放程度方面的差别

　　C. 网络系统的存储功能及其基本特点

　　D. 多数网络系统对公众关闭的合理性

　　答案解析

　　【答案】D

　　【知识点】主旨概括题

　　【解析】第*步，分析分段。文段前两句进行背景铺垫，陈述了大多数桥梁向公众开放的事实。接着由转折词“然而”引出文段的论述重点，即大多数网络系统对公众并不开放。随后解释了多数网络系统对公众关闭的原因。文段属于“分—总—分”结构，转折之后的内容是文段的主旨句，即“多数网络系统对公众却是不开放的”。

　　第二步，对比选项。D项是对主旨句的同义替换。A项和B项中的“桥梁”属于背景铺垫的部分，非重点。C项“存储功能及其基本特点”偏离文段重点，文段主要说的是“不开放”。

　　因此，选择D选项。

　　【本题结束】

　　【行测练习题】

　　【例2】一般来说，残破的物体总是不美的。但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的，这又该如何解释呢?可能因为，这些具有审美价值的残体，原本具有重要价值，或者由于可观的规模，或者由于重要的实用功能，如宏伟的宫殿、陵寝、庙宇、城墙、古桥、古塔等，包含着前人非凡的智慧和巨大的辛劳，不管是毁于兵燹或天灾，都会引起人们的痛惜，抚残体以思整体。联合国教科文组织的“世界遗产”项目中，就有一大批这样的古建筑，诸如中国的长城、希腊的巴特农神庙、柬埔寨的吴哥窟等等。

　　这段文字主要说明了：

　　A.如何欣赏古建筑

　　B.“废墟”何以是美的

　　C.何为建筑的残缺之美

　　D.“世界遗产”的评选标准

　　答案解析

　　【答案】B

　　【知识点】主旨概括

　　【解析】第*步，分析文段。文段首句引出“残破的物体总是不美的”这一话题。而后通过转折关联词“但”引出问题，即为什么有那么多残体被认为是美的。接下来给出了答案，可能是这些残体原本具有重要价值，会引起人们的痛惜。zui后列举了一大批这样的古建筑进一步论证观点。文段重点在于解释为什么有些残体是美的。

　　第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。A项：偏离文段核心话题，文段讲的是“古建筑、雕塑乃至日用品的残体”，而非“古建筑”。C项：“何为建筑的残缺之美”文段未提及，属于无中生有。D项：“‘世界遗产’的评选标准”文段未提及，无中生有。

　　因此，选择B选项。

　　【本题结束】

 

　　判断如何备考》》》

　　2022国考行测备考技巧巧用隔板法解决排列组合问题

　　行测中，数量关系考察大家对于各种题型的掌握及快速解题的能力，是大家zui为头疼的一个模块。数量关系题目变化虽复杂，但并不是没有规律可循的。事实上，数量关系模块中的技巧性是很强的，要想快速提升分数，就需要大家掌握一些实用技巧。在排列组合中有一类将几个相同元素分给若干个人的题型，大家虽都有一个固定的套路去解题，但是比较耗费时间。在此，给大家介绍一个非常实用的技巧快速解题。

　　题目情境：

　　把m个相同的元素分给n个不同的对象，每个对象至少分得1个，一共有多少种不同的分法?

　　题目特点：

　　m个元素是完全相同的，并且将元素全部分完。

　　每个对象至少分一个。

　　结论：

　　共有种分法。

　　接下来，通过例题为大家展示一下如何运用。

　　典型例题：

　　【例1】有10个完全相同的玩具车，分给3个不同的小朋友，每个小朋友至少分得1个玩具车，问有多少种不同的分配方案?

　　A.32 B.36

　　C.72 D.48

　　【答案】B

　　【解析】解法一：常规解法。根据条件，将10个玩具车分成3堆，分给小朋友，共有：

　　1，1，8;分给3个人，共有3种分法。

　　1，2，7;分给3个人，共有6种分法。

　　1，3，6;分给3个人，共有6种分法。

　　1，4，5;分给3个人，共有6种分法。

　　2，2，6;分给3个人，共有3种分法。

　　2，3，5;分给3个人，共有6种分法。

　　2，4，4;分给3个人，共有3种分法。

　　3，3，4;分给3个人，共有3种分法。共计36种。

　　解法二：隔板法。观察题干，符合隔板法使用要求。第*步，把10个玩具车分成3堆，需要隔2个板;第二步，10个玩具车共形成11个空(加上左右两边两个空)，但不可以把板放在zui边上的空里，也不可以把两个板放到一个空里，故需要在中间9个空中选2个放入板子，即：，(注：在此过程中，无需再考虑顺序)。因此，本题的答案为B选项。

　　【例2】有30个苹果，分给4个不同的小朋友，每个小朋友至少分得4个苹果，问有多少种不同的分配方案?

　　A.540 B.680

　　C.1360 D.1456

　　【答案】B

　　【解析】题干中，不符合隔板法第二个使用要求“每个对象至少一个”，可进行转化：每个小朋友每人先给3个苹果，即可替换为：18个苹果分给4个小朋友，每个小朋友至少分1个苹果，有多少种分法?就是在17个空中插3个板 ：。因此，本题答案为B选项。

　　【例3】某单位圣诞节准备了8份相同的礼物，打算分给4名员工中的一名或多名，请问有多少种不同的分法?

　　A.35 B.84

　　C.165 D.330

　　【答案】C

　　【解析】题干中，将8份相同的礼物分给4名员工，但是题干中并没要求每人至少分一份，因此可以构造“至少分一份”，然后再使用隔板法。假设先向每人借一份，此时共有礼物8+4=12(份)，这12份相同的礼物再分给4名员工时每人至少分一份(将借的一份还了)，就是在11个空中插入3个板，共有 =165(种)分配方式。因此，本题选择C选项。

　　通过三个典型例题，大家不难发现，隔板法是一类技巧性很强的排列组合问题的解决方法。不管是针对简单的模型题目还是针对变型模型，大家只要记住隔板法的应用条件，若是不符合条件，将其转化之后再应用即可。

　　河北分院

　　

　　常识如何备考》》》

　　今天华图教育带大家来学习一下常识中的关于时间的记录，由于过去生产力水平低下，又如何标识日出而作的时间表呢?主要有以下几种：

　　一、圭表

　　圭表是我国zui古老的一种计时器，古代典籍《周礼》中就有关于使用土圭的记载，可见圭表的历史相当久远。圭表是利用太阳射影的长短来判断时间的。它由两部分组成，一是直立于平地上的测日影的标杆或石柱，叫做表(一般高八尺);一为正南正北方向平放的测定表影长度的刻板，叫做圭。它利用了立竿见影的道理来测量日影长度。主要功能是测定冬至日所在，并进而确定回归年长度。此外，通过观测表影的变化可确定方向和节气。既然日影可以用长度单位计量，那么光阴之“阴”，及时间的长短，用“分”、“寸”表达就顺理成章了。

　　二、日晷

　　日晷也是通过观测日影计时的仪器，主要是根据日影的位置以确定当时的时辰或刻数。从出土文物来看，汉以前已使用日晷，在机械钟表传入中国之前，日晷一直是通常使用的计时器。日晷的主要部件是由一根晷针和刻有刻线的晷面组成，通常由铜制的指针和石制的圆盘组成，铜制的指针叫做“晷针”，石制的圆盘叫做“晷面”。使用时，观察日影投在盘上的位置，就能分辨出不同的时间，日晷的计时精度能准确到刻(十五分钟)。随着太阳在天空运行，晷针的投影像钟表的指针一样在晷面上移动，就可以指示时辰。

　　三、漏刻

　　圭表和日晷都是用太阳的影子计算时间的，然而遇到了阴雨天或黑夜便失去作用了，于是一种白天黑夜都能计时的水钟便应运而生，这就是漏刻。漏，是指漏壶;刻，是指刻箭。箭，则是标有时间刻度的标尺。漏刻是以壶盛水，利用水均衡滴漏原理，观测壶中刻箭上显示的数据来计算时间。作为计时器，漏刻的使用比日晷更为普遍。我国古代诸多文人骚客留下了许多有关漏刻的富有诗情画意的章句。如唐代诗人李贺：似将海水添宫漏，共滴长门一夜长。”宋代苏轼：“缺月挂疏桐，漏断人初静。”在机械钟表传入中国之前，漏刻是我国使用zui普遍的一种计时器。

　　那么在公考中，希望大家对考试中的时间仪器有所了解，更要重视我们在学习中，把握努力的时光，成为人生当中的灿烂年华，且行且珍惜!祝大家顺利完成考试。

　　

　　申论如何备考》》》》

【背景陈述】

距离繁华都市上海市区60多公里的地方，有一个像世外桃源的小岛，岛上唯一的对外连接方式只有轮渡，对于岛上的3万多人口来说，与外界的通讯联系显得尤为重要。为了保障通信的畅通无阻，一个十平方米的电信营业厅拔地而起，在这个无法带来太多收益的营业厅里，有一位工作人员在默默坚守，为岛上的居民特别是留守老人提供贴心的服务，“特别”服务显得温暖而又戳心。这种针对少数人的公共服务在交通闭塞、不太发达的地区出现的越来越多，“一人车站”、“一人学校”、“一人诊所”不胜枚举，这些“不起眼”的公共服务却给当地人的生活带来了巨大的变化。

【核心观点】

推进公共服务均等化，解决民生痛点，让温暖阳光洒满每一个角落。

【深入分析】

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中强调：

民生福祉达到新水平。实现更加充分更高质量就业，居民收入增长和经济增长基本同步，分配结构明显改善，基本公共服务均等化水平明显提高。

可见，推进公共服务均等化是十四五规划的重要目标之一。一直以来，由于历史原因和地理位置的影响，中国在发展中存在的不平衡不充分发展的矛盾依然存在，城乡之间有着很难逾越的鸿沟，东部地区和中西部地区也存在着明显的差距，这些差距之中固然有着明显的经济差距，但是zui需要注意的是公共服务方面的差距，公共服务的不均衡直接影响了当地民众的获得感与幸福感。

实现公共服务均等化的意义重大。首先，实现公共服务均等化有助于促进新型城镇化，让城镇化向着稳中向好的方向发展。其次，实现公共服务均等化也能够推进社会的公平与公正，维护社会的安定和谐。zui后，实现公共服务均等化，补齐民生短板，提升民众的生活满意度。

【解决对策】

第*，统一基本公共服务标准，健全城乡区域的基本公共服务体系。在教育医疗、就业养老等领域制定统一可行的标准，同时将各类资源向乡村地区倾斜，为乡村地区、不发达地区基本公共服务水平的提升提供基本的保障。

第二，提升创新意识，拓宽基本公共服务方式。一直以来，基本公共服务主要是由政府主导，但是随着社会的发展与观念的转变，基本公共服务的提供主体也有了更多的选择，比如引入各类市场主体以及社会组织参与，奉行“让专业的人做专业的事”，通过政府购买社会服务、实现信息的互联共享等创新方式，提升基本公共服务的整体质量。

第三，推出优惠政策，推进基本公共服务发展。在实现公共服务均等化的过程之中，国家也应该出台更多符合地区实际情况的优惠政策，在财政投入、人才培养、准入门槛等方面给予更多的支持和便利，才能让公共服务均等化“落地”。

【思维导图】