细节理解之“细节”

　　细节理解题无论是在四川公务员省考还是在事业单位考试中，都是让考生zui头疼的一类题，因为它太“吹毛求疵”，需要考生对每个选项，每个细节都能很认真把握，可能一个晃眼，不仅浪费了很多时间，整个题都前功尽弃了。细节理解的第*个考查就在于考生是否够细。如果考生在粗略对比选项的情况下发现，选项与原文大体一致，这时就需要考生开启眼力，与原文一一对比，才能找到“陷阱”。

　　例一：“亚健康”一词是从国外传过来的，“亚健康”在全世界发生率很高，它是由于心理社会环境的压力而造成人体的一种不适状态。近年来，“亚健康”在国内外的发生率逐渐增高，因此展开“亚健康”的研讨是有意义的。从字面来说亚就是次于。“亚健康”就是介于健康与疾病之间的状态。

　　与这段文字意思不符合的一项是( )。

　　A.“亚健康”在全世界发病率很高

　　B.“亚健康”一词是从国外传过来的

　　C.“亚健康”是由于心理社会环境的压力而造成人体的一种不适状态

　　D.“亚健康”就是介于健康与疾病之间的状态

　　此题很多考生在短时间的初次判断中，很容易出现迷糊，甚至怀疑是此题有误。四个选项分明与原文，完全一致，连字眼都是完全类似。凡是出现类似的“题错了”的感觉时，都建议考生比注意力放到细节，即字眼的差异上来。只要仔细对比，考生便能发现原文用的的“发生率”，而A项用的是“发病率”，一字之差，含义完全不同。这也真是很多基础细节理解题考查的重点，即字眼的相似。

　　例二：我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手，也正因为如些，中国文人已长时期主宰了绘声绘画讨论的空间，他们已惯于从自己的着眼点出发，选择对于文人艺术家有利的观点，而如今——或者早该如此——已是我们对他们提出抗衡的时候了，并且也应该质疑他们眼中所谓的好画家或好作品。许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认可，在此，我们应该一一重新给予他们客观的评价和应有的地位。

　　下列说法与原文相符的是( )。

　　A. 文人艺术家的鉴赏水平落后于他们的创作水平

　　B.古代很多有才华的文人艺术家因偏见而被埋没

　　C.文人在中国绘画理论领域长期居于强势地位

　　D.古代文人画与非文人画的趣味分歧由来已久

　　很多考生初读本题的感觉和例一一样，觉得是“题错了”，因为有BC两项都貌似与原文符合。此时，就需要考生从字眼的角度来和原文对比，“咬文嚼字”，通过这一步，考生便能发现B项与原文的“文人艺术家”相比，选项里是“非文人艺术家”，又是一字之差，让很多考生就纠结时选择了错误的答案。

　　考生在考试中面对细节理解题时，切忌产生“题错了”的思维误解，应有进一步的思考，是否本题的考点在于更细节处。