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2025上半年内江教师招聘面试试题

四川华图 | 2025-05-06 15:29

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  2025上半年内江教师招聘面试试题由四川华图教师考试网整理分享,关于本次教师招聘考试相关内容见下文,更多教师招聘考试信息、备考资料、历年考题请关注四川华图教师考试网。

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  一、成绩查询入口

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  二、历年分数线

  考试成绩计算方式为:

  1.笔试成绩=《教育公共基础》+政策性加分

  2.面试成绩总分为100分

  笔面占比各地区略有不同,例如省属、内江、成都高新区、温江则为4:6,成都新都区、广安、广元、达州、宜宾、甘孜则为6:4,其他地区则为5:5。

点击下图查询教招历年入面分数线↓

  三、面试

一、教学目标

【情感态度价值观】

通过欣赏作品《北方水草茂盛的家乡》,感受作品自由的速度和舒畅的情绪,体会作品描绘的水草茂盛、牛羊成群的画面,从而产生对家乡的热爱之情。

【过程与方法】

通过对作品的聆听,感受作品自由的速度和舒畅的情绪;在创编舞蹈的过程中,感受藏族民歌的特点;从旋律、节奏、情感等方面分析作品,提升音乐分析能力。

【知识与技能】

了解藏族民歌;能够从旋律、节奏、情感等方面分析作品。

二、教学重难点

【重点】

能够从旋律、节奏、情感等方面分析作品。

【难点】

了解藏族民歌。

三、教学过程

(一)新课导入

教师使用多媒体播放藏族的服饰和美食图片,并提问:图片中展示的是哪个少数民族的服饰和美食?

学生自由回答。(藏族)

教师评价并总结:同学们观察得很仔细。图片中展示的是藏族的服饰和美食。

今天我们走进藏族,一起领略藏族民歌的魅力吧!

顺势引入课题《北方水草茂盛的家乡》。

(二)初步感知

1.初听作品

教师使用多媒体播放作品《北方水草茂盛的家乡》音频,并提问:作品的速度和情绪是怎样的?

学生自由回答。(慢速;悠扬)

教师总结:作品的速度是自由的,情绪是舒畅的。

2.复听作品

教师使用多媒体再次播放作品《北方水草茂盛的家乡》音频,并提问:作品的旋律线条是怎样的?

学生自由回答。(起伏)

教师总结:作品的旋律线条是高低起伏的。

(三)探究学习

1.分析旋律

1.分析旋律

(1)教师引导学生边聆听并哼唱歌曲,并提问学生:歌曲的风格上有什么特点?

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