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2025上半年资阳教师招聘合格分数线

四川华图 | 2025-05-06 15:23

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  2025上半年资阳教师招聘合格分数线由四川华图教师考试网整理分享,关于本次教师招聘考试相关内容见下文,更多教师招聘考试信息、备考资料、历年考题请关注四川华图教师考试网。

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  一、成绩查询入口

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  二、历年分数线

  考试成绩计算方式为:

  1.笔试成绩=《教育公共基础》+政策性加分

  2.面试成绩总分为100分

  笔面占比各地区略有不同,例如省属、内江、成都高新区、温江则为4:6,成都新都区、广安、广元、达州、宜宾、甘孜则为6:4,其他地区则为5:5。

点击下图查询教招历年入面分数线↓

  三、面试

在教师招聘考试中,教学设计是试讲的一个重要环节,一个好的试讲离不开一篇好的教学设计,然而,在实际备考过程中,许多考生对教学设计感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此,今天华图教师特意为大家准备了《市场配置资源》这一框题的教学设计,希望对考生有所启发,有所收获。

一、教学目标

【知识目标】

1.了解市场经济的含义、市场规则的表现形式;

2.理解市场配置资源的方式、优点及不足,明白规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性。

【能力目标】

具有结合经济实例分析市场配置资源优缺点的能力。

【情感态度价值观目标】

树立合理利用资源、不浪费资源以及自觉维护市场秩序、遵守市场规则的观念。

二、教学重难点

【重点】

市场配置资源的方式以及规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性。

【难点】

市场配置资源的优缺点。

三、教学方法

讲授法、案例教学法、讨论法。

四、教学过程

环节一:新课导入

教师用多媒体播放《一分钟了解我国水资源概况》的视频。播放完毕后,向学生提问“看完这段视频之后,同学们有哪些切身感受?”进而引导学生了解到我国的水资源、石油资源、矿产资源、土地资源、人力资源等都是有限的,面对有限的资源和人们无限的需求,任何国家都会考虑如何配置资源的问题,自然而然导入本节课《市场配置资源》。

环节二:新课讲授

1.市场调节

活动一:看一看

过渡语:面对有限的资源和人们无限的需求,我们需要合理配置资源。那要做到合理配置资源需要哪些有效手段呢?为了回答这个问题,同学们一起来看两段视频。

教师展示《票证年代》和《粮油市场》的两个视频,请学生回答资源配置的方式有哪些?

通过学生之间的交流,引导学生认识到资源配置的方式有计划和市场两种手段。市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。

活动二:读一读

教师展示“汽车价格浮动”的材料,并提问:市场是如何配置资源的?

近几年,汽车大量进入我国家庭,汽车市场十分热闹,面对庞大的汽车购买力,国外汽车生产企业纷纷涌入我国,国内汽车生产企业争相扩大生产规模,许多原本不生产汽车的企业也试图涉足汽车产业。后来激烈的竞争迫使各家企业纷纷大幅下调汽车价格,迫使一部分汽车生产者退出汽车生产领域。

在师生共同交流的基础上,使同学们明白市场主要通过供求、价格和竞争来实现配置资源。通过价格的涨落和供求的变化来调节;面对市场竞争,商品的生产者和经营者在利益杠杆的作用下积极调整生产经营活动,从而促进劳动生产率提高和资源的有效利用。

2.市场秩序

活动三:想一想

过渡语:有同学喜欢玩球类运动,有同学喜欢看球赛,我们知道球赛要想顺利展开必须要有比赛规则来做保证,否则比赛就不能有序进行。同样的,市场要想发挥配置资源的优势,也必须要有良好的市场秩序。现在就请同学们仔细阅读多媒体所呈现的案例,然后思考应该怎样建立良好的市场秩序?

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