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2025年达州公务员考试公告在那个网址发布

四川华图 | 2024-09-11 09:06

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 一、2025年四川公务员考试内容

  四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》,《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分,《申论》一般为一篇或几篇材料,根据材料答题。

  (一)行政职业能力测验

  行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

  常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

  言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

  数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。

  判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

  资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

  (二)申论

  主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

  阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

  综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

  提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

  文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观。

  二、历年试题

  公务员考试,分为行测和申论,行测为五个专项,申论则有作文与非作文之分。一提到申论,相信不少考生最为头疼的就是作文部分了。但是,不要紧,申论作文也属于“文章”的家庭成员,只不过多了一点点考试的属性而已。今天就结合考试的特点来谈谈其中的小技巧。

  一、找寻总论点有方法

  文章总论点这个说法贯穿于所有的议论文中,不分是不是考试的属性。在考试外,议论文的总论点是作者的文章核心论点,全文要围绕作者心中的最本质的观点来论证;考试时的论文也是这样的,只不过这个核心观点不是每个考生的内心观点,而是出题人的核心观点。也就是说,考生需要找出来这个观点,并论证出来。能透漏出出题人观点的地方只有题干与材料,因此考生就需要从题干和材料入手挖掘出观点。例如:题干显示“结合材料,展开对’城市的建设既要看颜值跟要靠气质’的理解,联系实际,自拟题目,写一篇议论文。”材料共有八篇,前三篇在讲城市的绿化等外在形象的重要性、后四篇在讲城市内在文化氛围的重要性,最后一篇材料在讲城市建设的理论。针对这种情况,我们就会发现,题干和材料共同交叉点是“城市的建设”,因此,我们可以得出这样的文章总论点就可以是“如何建设城市”。

  二、找寻分论点有窍门

  考试里议论文的分论点也是有“迹”可循的,这里一共分为三种方法。第一种,在确定了总论点之后,通过题干得出。例如:题干显示“结合材料,展开对’城市的建设既要看颜值跟要靠气质’的理解,联系实际,自拟题目,写一篇议论文。”材料共有八篇,前三篇在讲城市的绿化等外在形象的重要性、后四篇在讲城市内在文化氛围的重要性,最后一篇材料在讲城市建设的理论。在这篇文章里,我们的总论点是“如何建设城市”,那么分论点,就可以通过题干得出“城市建设要靠颜值增分;城市建设要靠气质养人”两个分论点。第二种,在确定了总论点之后可以根据材料的段落大意获取分论点。例如17年河北省考的作文,总论点确定的是“快慢的平衡”,而材料一共七篇,前两篇在讲社会心态的快慢平衡、中间三篇在讲企业发展快慢要适当、最后两篇在讲教育节奏要快慢适宜,因此可以得出分论点为“社会心态不能急躁要快慢结合;企业发展速度平衡,快慢得当;教育节奏要稳重,快慢适宜”。第三种,在确定总论点之后,根据材料里面的并列表述提炼出分论点。例如:19年河北省考乡镇卷作文总论点为“乡村振兴需要勇担当有作为的青年人”。材料一提到“乡村振兴的产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”,我们就可以由此并列表述得出三个分论点“青年人能带领乡村实现产业兴旺;青年人能带领群众实现生活富裕、青年人能带领乡村实现生态宜居”。

  三、找寻论据更充实

  如果在确定了总分论点之后,发愁于缺乏相应的论据,请不要担心,放心的从材料里面转换事例,以此作为自己的论据,要知道,如果论点是通过材料段落大意得出的,那么,论据就是分别对应的段落事例。材料的论据分为事例性论据、道理性论据、政策式论据等,这些都可以结合起来使用。这样的论据既充实,又符合论点。但是,值得注意的是,转换事例性论据时要加入自身的思考,变为自己的语言。

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