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　　三、达州事业单位考试科目

　　四、事业单位笔试练习题

 任何事物的变化不可能一蹴而就，总是从一点一滴中进行积累，也即是量的积累的过程，当达到一定的程度即可发生质变。但是，在进行量变的过程之中又伴随着一定的部分质变，并且是一个阶段性出现的过程，也即是阶段性的部分质变。

阶段性的部分质变强调是在总的量变过程中呈现出阶段性的变化过程，但是是部分发生了质变，我们将从两个方面进行理解阶段性的部分质变。

首先，我们可以把阶段性的部分质变一词拆分为两个词组，一个是阶段性，另外一个是部分质变。所谓“阶段性”也即是时间的间隔性，是指一个时期到另一个时期而出现的每一个阶段，但每一个阶段性终究是服务于整体的变化而产生。只是在整体实现的过程中呈现出了一个个小小的“目标”。而“部分质变”相比而言就简单多了，也即是质变的过程中不是全部都发生了质变，不是整体的质变，也同样是在整体质变中发生了其中一小部分的质变。因此，阶段性的部分质变就是在事物总的量变实现质变的过程中呈现出了相对于整体质变的部分质变并且是呈现出阶段性的过程。好比“共同富裕”一词是指先让一部分人、一部分地区先富起来，先富带后富。

因此，在我国实现共同富裕的道路中，先富的人也即是相对于整体而言发生的部分质变，而先富带动后富也就呈现出了阶段性变化过程。不仅如此，我们生活中的许多事情也是如此，好比我们都会给自己设定一个长远的目标，为了实现这个长远的目标我们不可能一步到位，需要对目标进行细分，也就是“实现一个小目标”，然后把它分成一段时间和另外一段时间不同的“小目标”，而每一段时间的目标都是服务于我们的整体目标，每一段时间出现的变化都是对于整体而言的部分质变，也就是“小目标”的实现。最终呈现出的过程就是一个阶段性的部分质变。

哲学理论源于客观存在的反映，理解哲学思想和学习哲学理论可以更多的从生活中的案例去找到答案，去探寻抽象和具体生活之间的联系，辅助我们以生活的视角去看待抽象的哲学，但又是具体的哲学。