2024广元公开招录公务员考试人民警察进面试名单地址,2024年四川公务员考试笔试于2月21日10点在四川人事考试网开通查询,笔试排名于3月6日前起陆续公布,考生可点对点查询本人的岗位排名,面试资格复审公告及名单同步进行发布。
一、广元公开招录公务员考试笔试排名公布网站
2024年四川公务员笔试排名查询网站 | ||
地市/单位 | 公务员排名查询网站 | 官方查询网站地址 |
省直属岗位 | 四川人力资源与社会保障厅 | https://www.scpta.com.cn/ |
司法/监狱/戒毒 | 四川人力资源与社会保障厅 | https://www.scpta.com.cn/ |
法院/检察院 | 四川人力资源与社会保障厅 | https://www.scpta.com.cn/ |
成都 | 成都人事考试网 | https://cdpta.cdrsigc.com/ |
德阳 | 德阳人事考试网 | https://www.dykszx.com |
阿坝 | 中共阿坝州委组织部 | http://www.abzzg.gov.cn/ |
眉山 | 眉山人事考试网 | http://www.msrsks.com.cn |
遂宁 | 遂宁组工网 | http://www.snswzzb.gov.cn/ |
南充 | 南充人事考试网 | http://www.ncpta.cn/ |
绵阳 | 绵阳人事考试网 | http://www.myrsks.com.cn/ |
达州 | 达州人事考试网 | http://www.dzrsks.com.cn/ |
广安 | 智慧党建 · 小平故里先锋 | http://gypta.e21cn.com/ |
广元 | 广元人事考试网 | http://gypta.e21cn.com/ |
巴中 | 巴中党建 | http://www.bzswzzb.gov.cn/ |
泸州 | 泸州人事考试网 | http://www.lzsrsks.com/ |
宜宾 | 宜宾人事考试网 | https://www.ybrsks.com.cn |
自贡 | 自贡人事考试网 | http://www.zgrsks.com.cn/ |
内江 | 内江人事考试网 | http://www.njpta.org.cn/ |
资阳 | 资阳市人力资源和社会保障局 | https://srsj.ziyang.gov.cn/ |
凉山 | 凉山彝族自治州人力资源和社会保障局 | https://rsj.lsz.gov.cn/ |
攀枝花 | 攀西人才网 | https://www.pxrc.com.cn/ |
乐山 | 乐山人事考试网 | http://www.lspta.com.cn/ |
雅安 | 雅安乐山人事考试网 | http://www.yarsks.com.cn/ |
甘孜 | 甘孜人事考试网 | http://gzzrsks.com.cn |
二、广元公开招录公务员考试成绩计算方式
(1)普通公务员岗位
笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%
笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%)×60%+笔试加分。
笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%
(2)公安机关执法勤务类考3科的岗位
笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%
笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×30%+《公安专业科目》×30%)×60%+笔试加分。
笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%
(3)执法勤务类考3科+专业技能测试的岗位
笔试占30%、专业技能占30%、面试占40%
笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×30%+《公安专业科目》×30%)×30%+笔试加分。
笔面总成绩=笔试折合成绩+专业技能测试×30%+面试成绩×40%
(4)定向乡镇(街道)公务员职位
笔试折合成绩=《行政职业能力测验》成绩×20%+《公共基础知识》成绩×30%+笔试加分。
笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×50%。
注意:笔试成绩、面试成绩和考试总成绩,均计算到小数点以后两位数。
(5)加试彝语文(藏语文)的职位:
笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%
笔试折合成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》或《藏语文》×15% +笔试加分(笔试成绩不进行四舍五入处理)
笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%
三、广元公开招录公务员考试面试备考热点
公务员面试模拟题:学为人师 行为世范模拟试题
总书记勉励全国高校黄大年式教师团队代表:“立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人”。作为一名支教人员,请谈谈你的理解。
华图解析
教师是人类灵魂的工程师。总书记强调“好老师要做到学为人师、行为世范”,并寄语广大教育工作者要“立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学为事为人统一起来,当好学生成长的引路人”,充分体现了党中央对教育工作者的重视与关爱、重托与期待。作为一名即将入职的光荣的支教一员,倍感振奋。
第一,成长为一名好老师,需要立德修身。所谓师范,意为学高为师,身正为范。知识或可言传,德行只能身教。立德先立师,树人先正己,培养和造就一支学高身正的教师队伍是立德树人的关键。人民教育家陶行知先生留美归国后,拒绝高官厚禄,创办农村师范,与学生一起种菜施肥,把每一分钱都用教育事业上。他以“捧着一颗心来,不带半草去”的高尚人格,在人们的心中树立了一座晶莹的师德丰碑。
第二,成长为一名好老师,需要潜心治学。师者,传道受业解惑也。作为老师,最基本的职责就是要为学生传道,解疑答惑,帮助学生提升学识内涵。而时代在发展,社会在进步,如果教师不注重自身内在知识体系的更新,又怎么能成为不断给予学生一杯水的一桶水呢?一个好教师必然是在具有专业知识的基础上,同时又掌握本专业教育教学方法、特点和规律的人。这就需要教师潜心治学,修炼内功。
第三,成长为一名好老师,需要开拓创新。21世纪是知识经济的时代,知识经济的生命力在于创新,而教育担任着培养创新人才的重任。因此,具有开拓创新精神是对新时代教师的新要求。教师不能成为知识的“搬运工”,应运用自身的教学能力将知识进行分解深化。如若教师缺乏创新意识而只是单纯的将知识进行传授,那教师职业会变得单调乏味,学生会觉得课程枯燥,久而久之会影响教学质量。
教育主管部门要切实加强教师思想政治和师德师风建设,完善奖惩制度,严肃工作纪律,规范教师行为;要强化师资培养,优化师资结构,提升师资能力水平,全面提升教师队伍质量;要完善教师招聘工作,合理配置教师资源,切实保障教师地位待遇,维护教师合法权益。
今后的工作中,我要从自身做起,树立良好师德,坚守职责操守。保持谦虚谨慎、实事求是的严谨治学态度。主动通过各种渠道不断加以学习,及时更新自己的知识结构,不断充实和完善自身的知识储备体系,提高自身的教学和科研水平,力求把工作做到尽善尽美,争当新时代合格的青年教师,为社会发展尽自己的一份力量。