一、关于违规违纪人员处理

　　1、报考者在招考报名环节不得有违规违纪行为

　　报考者在报名环节提交的涉及报考资格的申请材料或者信息不实的，招录机关将认定其报名无效，终止其录用程序;有恶意注册报名信息，扰乱报名秩序或者伪造、变造有关材料骗取报考资格等行为的，省、市公务员主管部门将给予其取消本次报考资格并五年内限制报考公务员的处理。

　　2、报考者在考试过程中有情节较轻的违规违纪行为处理

　　报考者在考试过程中有下列行为之一的，考试机构将给予其所涉科目(场次)考试成绩为零分的处理：

　　(1)将规定以外的物品带入考场，经提醒仍未按要求放在指定位置的;

　　(2)参加考试时未按规定时间入场、离场的;

　　(3)未在指定座位参加考试，或者擅自离开座位、出入考场的;

　　(4)未按规定填写(填涂)、录入本人或者考试相关信息，以及在规定以外的位置标注本人信息或者其他特殊标记的;

　　(5)故意损坏本人试卷、答题卡(答题纸)等考场配发材料或者本人使用的考试机等设施设备的;

　　(6)在考试开始信号发出前答题的，或者在考试结束信号发出后继续答题的;

　　(7)其他情节较轻的违规违纪行为。

　　3、报考者在考试过程中有情节严重的违规违纪行为处理

　　报考者在考试过程中有下列行为之一的，省、市公务员主管部门将给予其取消本次考试资格并五年内限制报考公务员的处理：

　　(1)抄袭他人答题信息或者协助他人抄袭答题信息的;

　　(2)查看、偷听违规带入考场与考试有关的文字、视听资料的;

　　(3)使用禁止携带的通讯设备或者具有计算、存储功能电子设备的;

　　(4)携带具有避开或者突破考场防范作弊的安全管理措施，获取、记录、传递、接收、存储考试试题、答案等功能的程序、工具，以及专门用于作弊的程序、工具(以下简称作弊器材)的;

　　(5)抢夺、故意损坏他人试卷、答题卡(答题纸)、草稿纸等考场配发材料或者他人使用的考试机等设施设备的;

　　(6)违反规定将试卷、答题卡(答题纸)等考场配发材料带出考场的;

　　(7)其他情节严重、影响恶劣的违规违纪行为。

　　4、报考者在考试过程中有情节特别严重的违规违纪行为处理

　　报考者在考试过程中有下列行为之一的，省公务员主管部门将给予其取消本次考试资格并终身限制报考公务员的处理：

　　(1)使用伪造、变造或者盗用他人的居民身份证、准考证以及其他证明材料参加考试的;

　　(2)3人以上串通作弊或者参与有组织作弊的;

　　(3)代替他人或者让他人代替自己参加考试的;

　　(4)使用第44条中第4项所列作弊器材的;

　　(5)非法侵入考试信息系统或者非法获取、删除、修改、增加系统数据的;

　　(6)其他情节特别严重、影响特别恶劣的违规违纪行为。

　　5、对答卷雷同的报考者处理

　　在阅卷过程中发现报考者之间同一科目作答内容雷同，并经阅卷专家组确认的，省人事考试中心(省公务员考试测评中心)将给予其该科目(场次)考试成绩为零分的处理，录用程序终止。报考者之间同一科目作答内容雷同，并有其他相关证据证明其作弊行为成立的，省、市公务员主管部门将视具体情形给予取消本次考试资格并五年内限制报考公务员或者取消本次考试资格并终身限制报考公务员的处理。

　　6、报考者在体检、考察、体能测评等环节有违规违纪行为处理

　　报考者在体检、考察、体能测评等环节有违规违纪行为，根据《公务员录用违规违纪行为处理办法》，情节较轻的，将终止录用程序;情节严重的，将给予取消本次考试资格并五年内限制报考公务员的处理;情节特别严重的，将给予取消本次考试资格并终身限制报考公务员的处理。

　　7、刑法对于考试作弊有哪些规定?

　　根据《刑法修正案(九)》，在刑法第二百八十四条后增加一条，作为第二百八十四条之一：“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金”，“为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的，依照前款的规定处罚”，“为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚”，“代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金”。最高人民法院、最高人民检察院就办理此类刑事案件适用法律的若干问题作出了具体解释，自2019年9月4日起施行。

　　报考者和其他人员涉嫌违法犯罪的，将移送有关国家机关依法处理。

　　8、哪些行为记入公务员录用考试诚信档案?

　　报考者在招考过程中有情节严重和情节特别严重的违规违纪行为的，将记入公务员录用考试诚信档案库。

　　二、行测备考

　　(1)常识判断

　　【例题】下列党的会议与所通过的决定或决议对应正确的是( )

　　A.党的十一届五中全会——《中共中央关于经济体制改革的决定》

　　B.党的十一届六中全会——《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》

　　C.党的十二届三中全会——《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》

　　D.党的十二届六中全会——《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

　　【答案】B

　　【解析】第一步，本题考查中共党史。

　　第二步，《关于建国以来党的若干历史问题的决议》是中国共产党历史上具 有深远意义和重大影响的重要文件。在 1981 年 6 月 27 日中国共产党十一届六中全会通过。《决议》对建国以来党的重大历史问题特别是“文化大革命”、毛泽东的历史地位及功过是非和毛泽东思想基本内容与指导意义作了总结和评价。肯定了十一届三中全会以来逐步确立的适合中国国情的建设社会主义现代化强国的正确道路，进一步指明中国社会主义事业和党的工作继续前进的方向。

　　因此，选择 B 选项。

　　【拓展】A 项：1984 年 10 月，党的十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》，提出和阐明了经济体制改革的一些重大理论和实践问题。《决定》突破了把计划经济同商品经济对立起来的传统观念，提出我国社会主义经济是“公有制基础上的有计划的商品经济”;突破了把全民所有同国家机构直接经营企业混为一谈的传统观念，提出“所有权同经营权是可以适当分开的”。这是党在计划与市场关系问题上取得的新认识。A 项错误。

　　C 项：1986 年 9 月 28 日，党的十二届六中全会通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》。这是我们党在新时期作出的第一个关于加强社会主义精神文明建设的专门决议。C 项错误。

　　D 项：1993 年 11 月，党的十四届三中全会审议通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，把党的十四大提出的经济体制改革目标和基本原则进一步具体化，制定了建立社会主义市场经济体制的总体规划，其基本框架为：在坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的基础上，建立现代企业制度、全国统一开放的市场体系、完善的宏观调控体系、合理的收入分配制度和多层次的社会保障制度。我国经济体制改革开始向着建立社会主义市场经济体制的目标整体性推进。D 项错误。

　　【技巧分析】排除法：本题适合通过排除法判断。党的历史上有许多会议及事件发生，要求考生把所有会议和事件准确识记难度太大，所以至少要求大家把重大会议及事件按照时间脉络梳理清楚，便可通过排除法识别重要考点。在中国共产党的百年奋斗历程中，产生过三个以“历史决议”命名的文件，第一个是1945 年 4 月党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》，第二个是1981 年 6 月党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第三个则是 2021 年 11 月党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。三个历史决议在党的事业发展历史的关键点都起到重要的作用，对于我们党取得伟大胜利都发挥了重要作用，三个历史决议都彰显着铭记历史、启迪未来的深远战略考量。所以要求考生务必掌握这三份决议。排除法做题，是考生必须具备的一项做题技能，也是做题的首选方法。

　　【备考建议】备考常识判断，考生要做到掌握基础知识和熟练利用答题方法这两大原则并重。基础知识是做常识判断的前提，高频考点的掌握对做题很重要。尤其对于历史类型的考点，务必注意梳理时间脉络和把握重点节点并重。同时，在做题的时候，要有意识地采用答题的技巧，熟练使用排除法、关键词法、联想法等多种方法。基础扎实、方法适当，答题得分自然不在话下。所以，各位考生备考过程中必须完成两个任务，一是要及时夯实基础知识，二是做题的时候摸索适合自己的方法。

　　三、申论备考

　　(1)应用写作类题

　　什么是应用写作类题?

　　在申论考试中，应用写作类题主要包括法定公文和事务性文书两种。法定公文常考的主要有意见与通知等，事务性文书常考的有公开信、倡议书、宣传稿、发言稿、讲解稿、新闻稿、汇报资料、情况反映、调查问卷等。题目中出现“讲解稿、倡议书、讲话稿、编者按”等某种文书，字数一般要求在“300—500 字”，有些时候也会要到 800-1000 字左右。作答任务指向“完成文种的特定目的”。

　　【例 5】“给定资料 2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”。

　　假定在某次救灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料 2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。(15 分)

　　要求：(1)内容具体，指向明确;(2)语言生动，有感染力;(3)不超过 400 字。

　　应用文怎么写?

　　应用写作一般要注意格式、内容和语言三个方面。

　　(1)格式方面

　　①法定公文写作参考格式：

　　②常考事务性文书格式：

　　宣传类文书(宣传稿、倡议书)的格式：标题+行文对象+正文+写作主体+日期;

　　讲话类文书(讲话稿、讲解稿、发言稿)的格式：标题+行文对象+正文即可;

　　短文类文书(短评、短文、新闻稿)格式标题+正文即可。

　　(2)内容方面

　　①背景、问题、内涵(是什么);

　　②缘由、意义、危害(为什么);

　　③具体措施+结语呼吁(怎么办);

　　应用写作的一般结构是“是什么”、“为什么”和“怎么办”，其中“为什么”和“怎么办”是应用文写作的重点，“是什么”得分点较少，但作为完整的文章是需要交代和铺垫的，只是不宜过长。不过在考场上，要灵活根据题目和给定资料来撰写。

　　(3)语言方面

　　应用写作是要解决实际问题的，因此语言必须准确简洁，言简意赅。此外，应用的适用性也决定了其语言通俗流畅，具有一定的感情色彩，符合行文要求。

　　备考建议：

　　应用写作的难点在于文种的种类繁多，近年来出现很多的新的考查形式，比如“编者按”、“备询要点”、“导言”、“调查问卷”之类的文种，考生在考场上容易犯晕。这就要我们平时多留意，但是也不需要把所有的应用文从格式到内容都掌握，因为越是新的考查方式，题干中提示信息也越多，我们要注意的是不要犯常识性错误就可以。比如有些同学在编者按里加入落款，这显然不符合常识。应用文最终的目的在于有效地传递信息，说服受众，完成指定任务，也就是“是什么”、“为什么”、“怎么办”的组合。

　　在应用写作的练题过程中，注意字数的把握，有要求格式的题目，字数会减少很多(字数按行计算)，对我们正文的概括要求更高。在应用写作的练题过程中, 注意字数的把握, 有要求格式的题目, 字数会减少很 多 ( 字数按行计算) , 对我们正文的概括要求更高。

　　四、四川公务员试题及教材

历年试题	省考教材