四川事业单位招聘考试分为笔试和面试，成都事业单位笔试成绩及资格复审及面试公告如下，进入面试的考生需在规定时间内携带相关材料前往指定地点进行资格审核并领取面试通知书，详细内容阅读下文，关于资格复审材料、要求、注意事项有疑问可咨询【客服答疑】。

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　　一、四川事业单位成绩查询入口

　　2023年四川省事业单位公开招聘各地市出成绩时间略有不同，为方便各位考生查看各地市资格复审及面试公告，四川华图事业单位考试网为大家整理四川事业单位招聘面试相关相关信息如下。

地市	公告	成绩/排名查询	资格复审
达州	查看	达州人事考试网	查看
泸州	查看	泸州人事考试网	查看
宜宾	查看	宜宾人事考试网	查看
省属	查看	四川人事考试网	查看
广元	查看	广元人事考试网	查看
南充	查看	南充人事考试网	查看
自贡	查看	自贡人事考试网	查看
阿坝	查看	四川人事考试基地	查看
凉山	查看	考生之家	查看
广安	查看	考生之家	查看
遂宁	查看	遂宁市人力资源和社会保障局	查看
资阳	查看	资阳人事考试网	查看
乐山	查看	乐山人事考试网	查看
德阳	查看	成都 人事考试网	查看
巴中	查看	考生之家	查看
眉山	查看	眉山人事考试网	查看
成都	查看	成都 人事考试网	查看
绵阳	查看	四川人事考试基地	查看
内江	查看	内江人事考试网	查看
雅安	查看	考生之家	查看

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　　二、面试资格复审要求

　　1.资格复审。资格复审工作由各县(区)人力资源社会保障局或市级招聘单位主管部门负责。市级事业单位资格复审时间地点由我局统一确定并集中进行;县(区)事业单位资格复审时间地点由县(区)人力资源社会保障局确定。

　　各县(区)人力资源社会保障局或市级招聘单位主管部门在参加笔试的人员中，按照进入面试资格复审人数与岗位招聘名额3∶1的比例，根据考生笔试成绩(含加分)从高分到低分依次确定面试资格复审人员(最后一名如成绩相同，则一并进入面试)。进入面试资格复审程序的考生应按照资格复审公告要求携带《考生信息表》一份(须贴上本人照片)、有效身份证、报考资格条件要求的毕业证、学位证、从业资格证或专业技术资格证等证书原件及复印件和其他岗位要求的相关材料参加资格复审。考生如系2023届高校应届毕业生，须提供所在院校出具的学历、学位及所学专业的相关书面材料;考生如系机关、事业单位在职在编工作人员，须提供所在单位、主管部门及组织(人社)部门出具的同意报考证明。

　　经资格复审合格者，发给面试通知书，并按照省发改委、省财政厅川发改价格〔2017〕472号、川发改价格规〔2022〕539号文件规定缴纳面试考务费80元;资格复审不合格者，由负责资格复审单位取消其面试资格。在资格复审阶段出现的缺额，由负责资格复审的单位在参加笔试人员中按笔试成绩依次递补。递补工作只进行一次。因递补考生所留电话有误或不畅通所致无法通知递补参加资格复审的，视为自动放弃，责任自负。

　　资格复审工作结束后三个工作日内，我局将通过雅安人事考试网公布最终进入面试考生名单。

　　2.面试。面试工作由市、县(区)两级人力资源和社会保障局组织实施，即：报考县(区)事业单位的由县(区)人力资源社会保障局组织实施，报考其他市级事业单位的由市人力资源和社会保障局组织实施。面试方式应根据有关规定合理确定，面试满分为100分。面试资格复审合格者，凭本人有效居民身份证原件(或社会保障卡原件)和面试通知书参加面试。

　　三、考前练一练

热点背景

《职业学校学生实习管理规定》明确要求，实习岗位应符合专业培养目标要求，与学生所学专业对口或相近，不得通过中介机构或有偿代理组织、安排和管理学生实习工作。但现实中，有的职校随意安排学生去与专业不相关、不相近的实习岗位，如把学机电工程的安排去卖饮料，让学生做手机制造“流水工”等;有的职校把学生当成廉价劳动力“出卖”给企业，拿上千元“管理费”;有的职校“挟学位以令实习”，强迫学生签署三方协议……这些乱象不仅侵犯了学生的合法权益，也影响了学校正常的教学秩序，让实习变了味儿。

模拟试题

随着国家不断推进职业技术教育，越来越多的青年都投身到了职业技术学校，但是近日媒体曝光“某技术学院强迫学生到指定工厂实习，否则就不发毕业证”，一天工作12小时，工作内容与专业无关，对此，谈谈你的看法?

参考答案

1.表明自身观点：

学生实习其意义是为了能提前熟悉社会的生活，为毕业之后更快融入社会铺垫基础，优秀学子甚至可以提前和就业单位签署毕业后就业合同。但是该学校的做法不仅仅违背了实习的初心，还有以公谋利的嫌疑，属实寒了广大学子的心。面对这种情况，教育部、国家怎能坐视不管?我觉得这种事件频频发生应该引起各方的关注。

2.分析影响：

(1)学生从事和自己专业不相关的工作，不仅仅对于毕业后找工作毫无帮助，还侵犯了学生的合法权益。

(2)不实习不发毕业证，会让学子担心多年的学习付之一炬，不得已去参加对自己毫无帮助的实习，如此一来不仅仅会影响到职业技术教育行业的风气也会影响职业技术院校的形象和口碑，让国家推广职业技术教育受阻。

3.分析原因：

(1)不排除学校和工厂、企业受利益趋势，以公谋利。

(2)劳动局、教育部门对于职业技术教育的监督管理力度不足，或者有监管但是无执法权利被迫不作为。

(3)学生缺乏法律知识的普及，对于侵犯自己权益的行为不懂得维权也不敢维权。

4.提出相应建议：

(1)加强宣传引导，不仅仅对于家长和孩子，还应该对全社会进行宣传，让全社会正确认知职业技术教育，普及相关法律意识，让广大学子和家长懂得利用法律武器来维护自身利益。

(2)相关部门完善关于监督和打击此类诈骗的措施和规定，增加违法成本，加大打击力度，从根源上杜绝此类事件的发生，同时拓宽相关举报渠道。