2023年四川省事业单位公开招聘于4月8、9日举行联考笔试，由于每个地市公告发布时间不同，报名时间也会不同，为方便各位考生查看各地市招聘公告，不错过考试信息，四川华图事业单位考试网为大家整理四川事业单位招聘公告、报名、笔试相关信息如下。
四川华图事业单位考试网为大家整理了历年四川事业单位招聘公告及岗位表，大家可参考查看。
-四川事业单位招录公告/岗位表/报名汇总-
一、四川事业单位公告及岗位表
| 地市 | 公告 | 岗位 | 报名 | 考试科目 |
| 成都 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 公基+职测 |
| 眉山 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 公基+职测 |
| 巴中 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 内江 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 广元 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 阿坝 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 资阳 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 广安 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 自贡 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 南充 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 乐山 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 达州 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 凉山 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 省属 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 遂宁 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 攀枝花 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识 |
| 德阳 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 公基+计算机 |
| 泸州 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识+职测 |
| 雅安 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合知识+职测 |
| 宜宾 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 心理+公基+职测/申论 |
| 绵阳 | 查看公告 | 查看岗位表 | 报名入口 | 综合应用能力+职测 |
二、报名条件
(1)具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。年满18周岁。
(2)身体健康，体检合格，具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。
(3)年龄18—35周岁(1987年2月10日—2005年2月16期间出生)，其中，岗位年龄要求为30周岁及以下的，须在1992年2月10日—2005年2月16日期间出生;岗位年龄要求为40周岁及以下的，须在1982年2月10日—2005年2月16日期间出生;
(4)大专及以上学历报考，具体学历要求见《岗位情况表》。
(5)符合有关回避规定。凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员，不得应聘该单位人事、财务、纪检监察以及有直接上下级领导关系的岗位。
(6)具备本公告具体招聘岗位要求的其他条件和资格(详见《岗位情况表》。
三、考试内容
不同的地市考试科目及考试大纲不同，点此处查看【四川事业单位考试科目及笔试大纲】
(一)《综合知识》
《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析(含阅读分析)题五类。考试内容主要包括：法律、公民道德建设、国情省情、公文写作、事业单位基本常识、经济、科技、文化常识、职业能力测试、时事知识部分等。
(二)《公共基础知识》
《公共基础知识》总分100分，考试时间90分钟，全部为客观性试题。题型为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。考试内容主要包括：法律基础、中国特色社会主义理论、马克思主义哲学、应用文写作、经济与管理、公民道德建设、科技基础知识、四川省情、成都市情、时事政治等。
(三)《职业能力倾向测验》
《职业能力倾向测验》总分100分，考试时间90分钟，全部为客观性试题，题型均为单项选择题。考试内容主要包括：数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析五个部分。
四、笔试练习题
大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些事业单位笔试练习题，一起来看看吧!
在行测考试当中，言语理解部分的题量一直都比较多，其中主旨题更是占有较大比重。随着学习的深入，很多考生都会找到适合自己的解题方法，在做这一类题目的时候，会通过寻找一些特殊关键词句，找到重点，确定主旨句，然后比对选项，找到一个能够归纳概括的或者是同义转述的选项。但是，对于一些不太常规的特殊文段，这样的方法也会失效，隐性主旨就是这样一类题目。隐性主旨其实也是主旨题，只是作者的观点并没有直接体现在文段的一句话中，而是需要我们通过分析文章的行文脉络，把握句间关系，基于题干条件进一步的推导，从而找到其主旨。下面我们就通过一道例题感受一下。
例题
为了鼓励阅读，无论是专家学者还是作家，无不极力论证阅读的好处。所谓好处，指的是阅读能给一个人带来现实回报。为此，规劝阅读的文章往往竭力证明诸多成功人士是如何善于从阅读中把握商机的。其实，竭力论证阅读对成功有所助益的人与公然持“读书无用论”者的出发点是一样的，即主张从功利角度诠释阅读的意义。由于现实中决定个人事业成败的因素相当复杂，阅读在其中扮演的角色往往微不足道，这就淡化了阅读的吸引力，而过分功利地解读阅读，阅读就不可避免地变得干瘪、乏味，甚至沦为赤裸裸的工具。
这段文字的核心观点是：
A.“读书无用论”源于对成功的盲目追逐
B.应从非功利的角度重新探寻阅读的意义
C.专家学者对于阅读方向的引导存在误区
D.过分强调阅读工具性会使读者丧失兴趣
【答案】B。
文段的前两句在论述，为了鼓励阅读专家学者都在论证阅读的好处，也就是阅读可以给人带来现实回报。第三句说为了证明阅读确实能给人带来现实回报，很多文章都竭力引用成功人士的案例。第四句通过“其实”，作者就揭示了专家学者鼓励阅读带来的好处，本质上是在从功利的角度诠释阅读。第五句，从现实的角度给我们分析了，阅读对个人成败的作用其实很小，所以过分从功利的角度来解读阅读，会让阅读变得干瘪乏味，沦为工具是达不到鼓励阅读的目的的。因此文段的核心观点就是从功利角度来解读阅读，会使阅读干瘪乏味，沦为工具，是不能鼓励阅读的。
A项强调的是读书无用论的来源是什么，但文段的核心观点是:从功利角度来解读阅读，是不能鼓励阅读的，A项不是文段的核心观点。
B项说的是从非功利的角度重新探寻阅读的意义。文段的核心观点是，从功利来解读阅读是不能实现鼓励阅读的目的。也就是说，我们应该从非功利的角度来解读阅读。B项基本能够表达文段的核心观点，保留。
C项强调的是专家学者对阅读方向的引导错了，我们可以理解出来，但不是文段的核心观点，排除。
D项是在强调阅读的工具性，而文段的核心观点是强调阅读的功利性，D项表述有误，排除。
综上，本题选B。
以上就是对于隐性主旨题目的分析，希望大家能多加练习，熟练掌握，让隐性主旨题目主旨在你的眼前无处遁形。
