2022下半年四川事业单位测分怎么算。2022年11月26日，四川事业单位联考举行笔试，参加此次联考的有13个地市，包括广元、凉山、遂宁、广安、四川省属、南充、阿坝、自贡、泸州、宜宾、攀枝花、达州、巴中。四川事业单位笔试测分可选择华图，华图测分入口：点击进入》》》2022下半年四川事业单位行测测分卷。
预估笔试分数，备面心中有数。趁还记得自己的答案······
一、怎么测分：
第一步：进入测分试卷。
第二步：选择你所考的试卷，这里区分综合岗、医疗岗，点击所考科目“开始答题”。
第三步：根据回忆再次做题。
注意，四川华图的测分试题都是根据考生回忆获取，可能略有出入。
第四步：答题完成，点击“交卷 看排名”。
第五步：看排名看对手分数。交卷后就可以看排名了。如图是2021下半年公务员的测试。
第六：实时排名。随着测分的人数增多，测分岗位的排名会持续变化，在测分位置处，点击“查看解析&排名”，可以看排名是否有变化。
第七：往年入面分数。测分数后，还可以查看对比往年的入面分数来估算今年的进面概率。
四川华图提供：四川事业单位近几年的入面分数线查询系统，上下半年都有，点对点查询。
根据如上步骤，利用测分得到的分数去对比测分系统历年的同岗位或者类似岗位的分数，即可推测算出本次考试你是否进面，注意，该对比仅仅作为参考使用。
二：四川事业单位各地市考试科目及笔试分数如何折合?
| 考试项目 | 考试科目 |
| 成都市属事业单位 | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 眉山、雅安事业单位 | 《公共基础知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 德阳事业单位 | 《公共基础知识》+ 《公文与计算机应用》 |
| 省直属、阿坝、遂宁、南充、资阳、自贡、乐山、甘孜、达州等事业单位联考 | 《综合知识》 |
| 泸州事业单位 | 《综合知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 宜宾事业单位 | 《公共基础知识》+《职业能力倾向测验》/《申论》+《心理素质测评》 |
| 成都区县事业单位（第一批） | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 凉山州事业单位 | 《公共基础知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 绵阳事业单位 | 《综合应用》+《职业能力测试》 |
| 广元事业单位（含教师） | 《综合知识》 |
| 成都区县事业单位（第二批） | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 广元区县事业单位（含教师） | 《综合知识》 |
| 巴中区县事业单位 | 《综合知识》 |
| 成都区县事业单位（第三批） | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 凉山州、攀枝花事业单位 | 《公共基础知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 省直属、阿坝、遂宁、南充、资阳、广安、甘孜、自贡、达州等事业单位联考 | 《综合知识》 |
| 泸州事业单位 | 《综合知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
| 宜宾事业单位 | 《公共基础知识》+《职业能力倾向测验》/《申论》+《心理素质测评》 |
| 成都区县事业单位（第四批） | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
综合成绩计算规则：
| 地市 | 综合成绩计算方式 |
|---|---|
| 遂宁 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 泸州 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 凉山 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 雅安 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 自贡 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 广元 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 广安 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 宜宾 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 德阳 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 资阳 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 成都区县 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 眉山 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 绵阳 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 三支一扶 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
| 南充 | 笔试成绩×50%+面试成绩×50% |
| 达州 | 笔试成绩×50%+面试成绩×50% |
| 成都市属 | 笔试成绩×50%+面试成绩×50% |
| 内江 | 笔试成绩×70%+面试成绩×30% |
| 阿坝 | 笔试成绩×70%+面试成绩×30% |
| 省直属 | 笔试成绩×40%+面试成绩×60% |
| 乐山 | 笔试成绩×50%+面试成绩×50% |
说明：
1、具体加分事项详见公告;
2、综合成绩计算规则摘取自本省份联考招考公告，如有疑问，可前往公告查询;
三、2022下半年四川山事业单位备面试备考
一些网络文学作家为了追求流量,写出一些低俗文章,甚至扭曲历史,对此,你怎么看?
解析：中国的传统文化是我们的先辈传承下来的丰厚遗产， 曾长期处于世界领先地位。 我国被称为拥有五千年不间断文明史的古国， 被赞誉为礼仪之邦，在于文化的积淀， 在于历史的传承。 近期出现一些网络文学作家为了追求流量,写出一些低俗文章,甚至扭曲历史的文章， 一定要引起我们的警觉。低俗文章之所以“野火烧不尽，春风吹又生”， 归根结底是低俗文章有潜在的用户需求。
一些擦边球的内容确实可以吸引很多读者。 但低俗内容对未成年人的危害非常大， 特别是现在智能手机已经普及， 很多学生群体通过手机阅读网络小说。另外， 很多小说网站通过出售广告位的方式来变现， 而广告位的价格与点击量、 浏览挂钩， 利益的趋势让低俗文章横行，更深层次来说是由于网民的精神生活的空虚， 对历史文化的不重视。对于低俗内容站点，不仅要坚决封杀， 还要加大处罚力度。 封杀域名禁止访问已经起不到什么效果， 对域名的买卖和注册要推行实名制， 用户购买的域名必须重新备案， 并且提交
真实可靠的个人信息， 加入个人诚信档案管理， 既能够惩罚持有人， 还能打击背后的运营者。重要的还是强化精神文明建设， 让更多人认识的到历史的魅力，传统文化的精髓。 传统文化是历史的结晶， 所蕴含的代代相传的思维方式、 价值观念、 行为准则， 一方面具有强烈的历史性、 遗传性， 另一方面又具有鲜活的现实性、变异性， 它无时无刻影响、 制约着今天的中国人为我们开创新文化提供历史的依据和现实的基础。 因此， 利用优秀的文化优势， 需要网络媒体， 电视节目发挥正面导向作用，营造一个健康文化氛围。 正如同陶吉新老师曾经说过要想让学生成为真正的精神上的强者， 就当通过阅读大量的优秀作品来丰富自己的精神世界和课余生活， 发挥优秀历史文化的重要意义。读书要取法乎上， 古人云“取法乎上， 得乎其中， 取法乎中， 得乎其下”， 而读这些低俗的东西就是取法乎下， 能得什么呢? 要让学生真正地走进经典， 必须从源头上解决问题， 才能让低俗的作品没有市场， 才会让优秀的作品走进学生的生活。传承历史文化， 让经典伴随我们一生。
