2022下半年四川事业单位考试招录公告及岗位表已经发布，攀枝花事业单位于10月20日发布，其余地市将陆续发布事业单位招聘，11月26日笔试，报考其余地市的各位考生可以预约【四川事业单位联考报名提醒】，及时获知报名信息。
-四川事业单位招录公告/岗位表/报名汇总-
一、四川事业单位公告及岗位表
| 2022年四川事业单位考试公告汇总 | ||||
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二、报名条件
(1)具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。年满18周岁。
(2)身体健康，体检合格，具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。
(3)年龄35周岁及以下(1986年10月31日及以后出生)。《岗位情况表》中年龄要求为30周岁及以下的，须在1991年10月31日及以后出生;岗位年龄要求为40周岁及以下的，须在1981年10月31日及以后出生。
(4)大专及以上学历报考，具体学历要求见《岗位情况表》。
(5)符合有关回避规定。凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员，不得应聘该单位人事、财务、纪检监察以及有直接上下级领导关系的岗位。
(6)具备本公告具体招聘岗位要求的其他条件和资格(详见《岗位情况表》。
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【岗位】四川事业单位公告检索
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三、考试内容
(一)《综合知识》
《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析(含阅读分析)题五类。考试内容主要包括，法律、公民道德建设、国情省情、公文写作、事业单位基本常识、经济、科技、文化常识、职业能力测试、时事知识部分等。
(二)《公共基础知识》
《公共基础知识》总分100分，考试时间90分钟，全部为客观性试题。题型为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。考试内容主要包括，法律基础、中国特色社会主义理论、马克思主义哲学、应用文写作、经济与管理、公民道德建设、科技基础知识、四川省情、成都市情、时事政治等。
(三)《职业能力倾向测验》
《职业能力倾向测验》总分100分，考试时间90分钟，全部为客观性试题，题型均为单项选择题。考试内容主要包括，数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析五个部分。
【分数】四川事业单位分数线
【礼包】四川事业单位公告笔试资料
【网课】四川事业单位网课推荐
四、笔试练习题
大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些事业单位笔试练习题，一起来看看吧!
在行测考试中，很多考生习惯用初中或者高中比较固定的思维进行解题，但是往往效率比较低。其实，在行测考试中，转换做题思维是非常重要的，不同的题型用不同思维进行求解，能够事半功倍。下面我们来学习一下“均”的思维——均值不等式在一元二次函数中的应用。一、什么是均值不等式
两个数的和一定，差越小，积越大。(和定差小积大)
例如，两个自然数的和为10，求积的最大值。
根据均值不等式的结论，两个数的和一定，差越小，积越大。差最小时候就是这两个数相等，所以这两个数都是5时，它们乘积最大为25。
二、一元二次函数求极值
根据数论知识知道，任何一元二次多项式均可以写成两个一次因式的乘积的形式，再通过正、负号以及系数的变形，两个一次因式中的未知量可以在二者作和中消去，这时，和就是一个具体的数。那么，问题就转化成，两个和一定的数，求乘积的值。接下来只需要依照均值不等式原理即可求出最大值或最小值。
例1，某种商品，平均每天可销售40件，每件盈利20元;若每件降价1元，则每天可多售出4件，每件降价多少元时，可获得最大利润?
A.3 B.4 C.5 D.6
解析，根据题意我们设降价了x元，所获得的利润为y，则y=(20-x)(40+4x)。现在不需要把函数式展开，我们先观察两个括号内的式子发现x的系数一负一正，那我们尝试对x的系数统一，即化简成y=4(20-x)(10+x)，这时候发现两个括号内的式子20-x与10+x的和为定值，当两个数的和为定值，当两个数相等时，两个数的乘积最大。即20-x=10+x时，式子的乘积最大，故x=5，选C。
例2，一厂家生产销售某新型节能产品，产品生产成本是168元，销售定价为238元，一位买家向该厂家预定了120件产品，并提出如果产品售价每降低2元，就多订购8件。则该厂家在这笔交易中所获得的最大利润是( )元。
A.17920 B.13920 C.10000 D.8400
解析，根据题意产品生产成本是168元，销售定价为238元，则每售出一件产品利润为70元。设售价降低了2x元，则多订购8x件，这笔交易的总利润为y。则y=(70-2x)(120+8x)=16(35-x)(15+x)，这时候35-x与15+x的和为固定值，当两个数的和为定值，当两个数相等时，两个数的乘积最大。即35-x=15+x，x=10时，y取最大值，此时y=10000。选择C。
希望各位同学在做行测题目时候多加思考，用不同思维去思考问题，问题可能会更加简单。
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