三、考试内容

　　(一)《公共基础知识》

　　《教育公共基础笔试》题型包括选择、判断简析、案例分析、阅读分析和论述五种类型。考试内容包括教育学基础、教育心理学、 教育法学、教师职业道德等。

　　(二)《专业科目》

　　《专业科目》分类设置，具体考试科目详见《岗位表》。

　　(三)《职业能力倾向测验》

　　《职业能力倾向测验》总分100分，考试时间90分钟，全部为客观性试题，题型均为单项选择题。考试内容主要包括：数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析五个部分。

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　　四、笔试练习题

　　大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些教师招聘笔试练习题，一起来看看吧!

1.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。

A.自我检讨感 B.自我认知感

C.自我期待感 D.自我效能感

2.广义的教育的定义外延包括学校教育和学校以外的各种教育形式，也包括有组织的和无组织的，有计划的和无计划的，有系统的和无系统的等各种形式，以下选项没有体现教育的是( )。

A.课堂教育 B.感受美好的自然环境

C.影视观赏 D.幼蜂学筑巢

3.小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后，班里就形成了一股助人为乐的班风。这种强化属于( )。

A.直接强化 B.自我强化

C.替代强化 D.行为强化

4.近代中国以法令形式颁布实施的第一个学制是( )。

A.癸卯学制 B.壬寅学制

C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制

5.小学( )是观察的精确性明显提高的分水岭。

A.二年级 B.三年级

C.四年级 D.五年级

• 答案及解析：
• 1.D【解析】自我效能感由班杜拉首次提出，是指人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。故本题选D。
• 2.D【解析】广义的教育指的是凡是能增长人们的知识和技能、影响人们的思想观念、完善人的个性的活动，都是教育。它是有计划的和偶然的，有组织的和无组织的，外在的灌输和自发的感化的总和。包括社会教育、家庭教育和学校教育。教育的本质属性是有目的的培养人的活动，动物界不存在教育，因此D选项不属于教育活动。A选项课堂教学是教师有目的的培养学生的活动属于教育。B选项，感受美好的自然环境，使可以愉悦身心，放松身心，属于教育活动。C选项影视观赏，可以增加人的知识和技能，影响人的思想观念，属于教育。故本题选D。
• 3.C【解析】替代性强化：观察者因看到榜样受强化而受到的强化。题干中，小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后，成为了班级同学的榜样，班上其他同学因看到榜样受到强化，于是班里就形成了一股助人为乐的班风。属于替代性强化。故本题选C。
• 4.A【解析】1903年（光绪二十九年），清政府拟定了《奏定学堂章程》，1904年1月颁布执行，又称“癸卯学制”。是中国第一个实行的现代学制。壬寅学制是近代中国第一次颁布但未实施的学制。故本题选A。
• 5.B【解析】小学三年级学生，观察的精确性明显提高。低年级小学生观察事物目的性较差、观察缺乏精确性、观察缺乏顺序性、观察缺乏深刻性。故本题选B。