2022下半年四川教师招聘公告及岗位表已经发布,攀枝花教师招聘11月26日笔试,11月4日—7日报名,报名网站为攀枝花人事考试网,考试科目为《教育公共基础》,报考其余地市的各位考生可以预约【四川教师招聘联考报名提醒】,及时获知报名信息。
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一、招聘对象
面向全国招聘完全符合《攀枝花市东区2022年下半年公开考试招聘中小学教师岗位情况表》(见附件1,以下简称《岗位情况表》) 相关岗位条件要求和本公告的社会在职工作者、社会未就业人员。其中,2023年普通高等教育应届毕业生必须在2023年7月31日前取得符合岗位条件要求的毕业证、学位证、教师资格证书、普通话水平测试等级证书等证书,并凭证书办理聘用确认等手续;其他报考者必须在面试资格审查前取得符合岗位条件要求的国家承认学历的学历毕业证、学位证、教师资格证书和岗位条件要求的其他证书等。未在本公告规定时间取得并提供有关证书、证明的,视为报考者自动放弃,责任自负。
国外、境外留学人员须在面试资格审查前取得教育部留学服务中心国外、境外的学历、学位认证证书。如留学期间所学专业与报考岗位国内的专业名称不一致的,需提供省级教育部门或相关高校科研机构对其留学所学专业的第三方认证,认定与招聘专业为相似专业的可视为专业资格条件合格。
在符合专业等其他条件的前提下,技工院校预备技师(技师)班毕业生可报名应聘学历要求为大学本科的岗位。
根据《人力资源社会保障部办公厅教育部办公厅关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》规定,“对于在2021年及2022年中小学(含幼儿园、中等职业学校)教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”),可以参加教师招聘,通过教师招聘可以先上岗从事辅助性教育教学工作,再参加考试并取得教师资格。高校毕业生参加公办中小学幼儿园公开招聘被聘用从事教育教学相关工作的,在订立聘用合同时应按规定约定1年试用期,试用期内未取得相应教师资格的,应当依法解除聘用合同”规定执行。
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二、报考条件
(1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。年满18周岁。
(2)身体健康,体检合格,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。
(3)符合有关回避规定。凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员,不得应聘该单位人事、财务、纪检监察以及有直接上下级领导关系的岗位。
(4)年龄在35周岁及以下(1986年11月4日以后出生),中级及以上专业技术职务任职资格人员年龄可放宽到40周岁及以下(1981年11月4日以后出生),博士研究生或具有正高专业技术职务任职资格的人员年龄可放宽到45周岁及以下(即1976年11月4日以后出生)。
(5)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位情况表》)。
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【公告】四川教师招聘公告汇总
【报名】四川教师招聘报名入口
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三、报名时间
本次公开考试招聘报名采用网络报名的方式进行。网络报名时间为2022年11月4日9:00时—11月7日16:00时,报名入口为:(http://bm.e21cn.com)。
四、报名资格审核
本次考试资格初审工作由区教体局负责。报考人员请于2022年11月4日9:00时-2022年11月7日16:00期间登录报名网站查询是否通过资格初审和照片质量审核(提示:请报考者及时登录报名网站查询审核结果)。资格初审合格者,不能再报考其他岗位,并按网络提示打印《攀枝花市东区2022年下半年公开考试招聘中小学教师报考信息表》两份,供资格复审时使用。资格初审不合格的,可于报名时间截止前改报其他岗位。
考生对岗位要求的专业等资格条件和本公告其他内容有疑问的,可按照《岗位情况表》中的“咨询电话”向区教体局咨询。
经初审合格且照片质量合格的考生,须于2022年11月4日-11月8日17:00时前登录报名网站进行确认缴费(按照《关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)文件的规定标准:笔试考务费每科50元)。网络报名后未在规定时间内确认缴费的,视为自动放弃。确认缴费的具体程序按网络提示进行。
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五、笔试时间
1.笔试科目及范围。笔试科目为《教育公共基础》。内容见《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》(附件2),考试时间120分钟,满分100分。
2.笔试时间和地点。笔试时间为2022年11月26日,如有变化另行通知,地点在攀枝花市,详见《准考证》。报考者在考试当天持本人准考证和有效身份证到指定地点参加考试,因相关证件不符合规定要求而影响考试的一切责任由报考者自行负责。未按规定时间在规定地点参加考试的,视为自动放弃考试。
3.笔试成绩公布。
笔试考试中存在缺考笔试科目或违纪的考生,不进行笔试排名。
笔试成绩于笔试后及时通过攀西人才网、攀枝花市东区人民政府网、攀枝花市东区人力资源市场网公布。根据《四川省人事考试查分规则》规定,本次考试均为客观题科目,不受理查分申请。
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六、笔试练习题
大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些教师招聘笔试练习题,一起来看看吧!
1.下列物理量与单位对应不正确的是( )。
A.压强——帕斯卡 B.电流——伏特
C.功率——瓦特 D.电阻——欧姆
1.B【解析】电流是表示电流强弱的物理量,通常用字母I表示,它的单位是安培,符号是A。故本题选B。
2.货币不仅具有价值尺度和流通手段的基本职能,还有支付手段、贮藏手段、世界货币的派生职能。下列选项中不属于货币基本职能的是( )。
A.阿东打电话给快餐店订了一份价值15元的盒饭
B.王大爷在菜市场买了一条鱼,支付了20元钱
C.在“10元店”,顾客可花10元钱购买任意一件商品
D.小丽在每月15号收到单位支付的工资5000元
2.D【解析】支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的,在赊销和赊购中,货币被用来支付债务。贮藏手段即货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。世界货币指在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币。A、C两项属于货币的价值尺度职能,B项是货币的流通手段职能,均属于货币的基本职能。D项是货币的支付手段职能,属于货币的派生职能。故本题选D。
3.十二时辰是古人根据一日间太阳出没的自然规律、天色的变化以及自己日常的生产活动、生活习惯而归纳总结、独创于世的。下列关于十二时辰分别所指的时间的说法错误的是( )。
A.“夜半”指前日夜11时至当日凌晨1时
B.“鸡鸣”指凌晨3至5时
C.“隅中”指上午9至11时
D.“晡时”指每天的15至17时
3.B【解析】十二时辰制,西周时就已使用。汉代命名为夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定。又用十二地支来表示,以夜半二十三点至一点为子时,一至三点为丑时,三至五点为寅时,依次递推。A项:“夜半”所指的时间是前日夜11时至当日凌晨1时(北京时间,24小时制,下同)这个时段用地支命名,称为“子时”。B项:从字面上来看,“鸡鸣”确有“鸡叫”之意,但它在十二时中却是特指夜半之后、平旦以前的那一时段,即深夜过后的1至3时,以地支来称其名则为“丑时”。太阳露出地平线之前,天刚蒙蒙亮的一段时候称“平旦”,也就是我们现在所说的黎明之时。用地支表示这个时段则为“寅时”,即每天清晨的3至5时。C项:“隅中”指临近中午的时候,即上午的9至11时,用地支表示为“巳时”。D项:古人进餐习惯,吃第二顿饭是在“晡时”。因此,“晡时”之义即“第二次进餐之时”。这一时段以地支命名为“申时”,它指每天的15至17时。古时“晡”与“馎”相通。故本题选B。
4.生产资料所有制结构,归根到底是由( )。
A.社会制度的性质决定的
B.生产关系决定的
C.人们的社会关系决定的
D.生产力的状况决定的
4.D【解析】生产力决定生产关系,而生产资料所有制结构是生产关系的主要内容之一,生产资料所有制结构指的是不同的生产资料所有制在国民经济中所处的地位以及它们之间的相互关系。所以生产资料所有制结构归根到底是由生产力的发展水平决定的。故本题选D。
5.VR体验、动漫、动画等形式,从细节之处做设计,把故宫传统的文化元素________时尚新潮的当代工艺品中。就这样,故宫利用原创、金融和亚文化三驾马车,开拓出传统文化IP活化的新________,揭示了优秀传统文化挖掘和________的巨大空间和可能性,也揭开传统文化市场开发庞大财富冰川的一角。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )
A.注入 途经 阐述 B.融入 途径 阐释
C.植入 路径 阐发 D.加入 路子 阐明
5.C【解析】第一步,分析第一空语境。根据“VR体验、动漫、动画等形式,从细节之处做设计,把故宫传统的文化元素________时尚新潮的当代工艺品中”可知,文中要表达的意思是通过多种形式、细节设计,把故宫传统的文化元素与当代工艺品紧密结合。A项“注入”指水进入或者抽象事物灌入,常与“血液、活力、动力”搭配,不符合文意,排除A项。B项“融入”指彼此融合,彼此接纳,符合文意。C项“植入”指将某种符号融入其中,符合文意。D项“加入”指加上,掺进去,程度较轻,不能体现紧密结合,不符合文意,排除D项。第二步,分析第二空语境。根据“开拓出传统文化IP活化的新________”,排他性不强。第三步,分析第三空语境。根据“揭示了优秀传统文化挖掘和________的巨大空间和可能性”可知,文中要表达的意思是传统文化有巨大空间和可能性,要挖掘即为深入开发探求,需要填入意思与“挖掘”相近的词语,C项“阐发”指阐明并发挥,符合文意。B项“阐释”为解释表明,不符合文意,排除B项。故本题选C。
6.班上有个女生一直都很乖巧,成绩也不错。最近的几次考试当中发现她成绩一直在退步,而且幅度比较大。经了解后,发现这个女生在追星,把大量的时间花在了追星上。如果你是这个女生的班主任,你会采用哪种处理方式( )。
A.打电话给女生家长,要求家长帮忙监督女生的行为。
B.循循善诱,教导女生平衡好学习与业余生活
C.开展主题班会,举例子说明追星的种种弊端
D.说服女生放弃追星,全身心投入到学习中去
6.B【解析】进行德育工作时不能强制,而应遵循矛盾内部转化的规律,对学生进行循循善诱。故本题选B。
7.我班学生小张自认为家庭比较富裕,在学生中摆谱,经常去商店买零食吃,还买一些小玩具带到学校玩,学习一点也不用心,把精力都用到吃零食和玩玩具上了,并且拉帮结派,拉拢学生和他一起玩。作为班主任,你应该( )。
A.控制其他学生和小张交往,阻止小张进行拉帮结派的行为
B.坚持导向性原则,晓之以理,树立正确的价值观
C.发挥集体教育的作用,让其他学生监督小张,一旦他出现吃零食、拉帮结派的行为,立即上报老师
D.与家长协商不要给他零花钱,并让小张回家反思一个星期
7.B【解析】小张吃零食、拉帮结派,对学习一点都不上心,说明小张没有形成正确的价值观,故本题选D。
8.某作家出版了一本新书,该书初版时印了10000册,每卖出一册,作家可得0.9元。如果再版,这时每卖出一册,作家只可得0.7元。如果这些书全部买完后,作者共获得30000元,该书共印了( )册。
A.36000 B.20000
C.30000 D.40000
8.D【解析】本题属于基础应用题。假设该书再版印了x册,根据题意可得:10000×0.9+0.7x=30000,解得x=30000;所以该书共印了10000+30000=40000册。
故本题选D。
9.滑雪:滑雪板
A.蜂窝:蜂窝煤 B.辐射;辐射源
C.听诊:听诊器 D.原子:原子能
9.C【解析】第一步,确定题干逻辑关系。“滑雪板”是用来“滑雪”的工具,两者为对应关系。第二步,辨析选项。A项,“蜂窝”与“蜂窝煤”是外形对应,与题干关系不符,排除。B项,“辐射”来源于“辐射源”,两者不是工具对应关系,排除。C项,“听诊器”是用来“听诊”的工具,与题干关系相符,当选。D项,“原子”产生“原子能”,两者不是工具对应关系,排除。故本题选C。
10.甲:大家都知道“吸烟有害健康”。乙:我可不这么认为!你看林医生他们夫妻二人不是都吸烟吗?乙作出这一结论,所蕴含的必要前提是( )。
A.医生比一般人更注意身体健康
B.医生比一般人更了解吸烟对身体的危害
C.不知道吸烟有害健康的人都会去吸烟
D.吸烟的人都不知道吸烟有害健康
10.D【解析】甲的观点是“大家都知道‘吸烟有害健康’”。乙对甲的观点进行否定,则他的观点是“有的人不知道吸烟有害健康”。论据是林医生夫妻二人都吸烟。要想由论据推出论点,必要的前提是在“吸烟”和“不知道”之间建立联系,即吸烟的人都不知道。故D项正确。A、B项均为无关选项,且二者性质相同,都是医生更了解或注意,通过排同法也可排除。若C项为真,则林医生夫妻二人吸烟是对C项后件的肯定,肯后推不出确定性结论,故还是无法得出乙的观点,因此C项不是必要前提。故本题选D。