2022下半年全国教师资格证笔试于10月29日考试，四川华图为各位考生整理分享本次江西省教资笔试报名公告、报名时间、考试时间、考试安排等相关公告。
>>>教师资格考试大纲（全）
一、2022下半年教资笔试报名时间
网上报名时间：2022年9月2日-9月5日17:00，不同省市报名时间略有差异，详情见公告原文。
笔试考试时间：2022年10月29日(具体考试时间以准考证为准)。
| 时 间/类别 | 10月29日（星期六） | ||
| 上午 | 下午 | 下午 | |
| 9:00-11:00 | 13:00-15:00 | 16:00-18:00 | |
| 幼 儿 园 | 综合素质(幼儿园) | 保教知识与能力 | |
| 小学 | 综合素质(小学) | 教育教学知识与能力 | |
| 初级中学 | 综合素质(中学) | 教育知识与能力 | 学科知识与教学能力（初级中学） |
| 高级中学 | 学科知识与教学能力（高级中学） | ||
| 中职文化课 | |||
| 中职专业课 | |||
| 中职实习指导 | |||
二、2022下半年教资报名条件
1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3.满足下列要求之一：
(1)具有江西省户籍。
(2)持有有效期内的江西省居住证。
(3)在江西省区内普通高等学校就读的在校生。
(4)持有江西省有效期内港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证的港澳台居民。
4.符合申请认定教师资格的体检标准。
5.符合以下学历要求：
(1)报考幼儿园教师资格考试，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。
(2)报考小学教师资格考试，应当具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。
(3)报考初级中学以及初级职业学校文化课、专业课教师资格考试，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
(4)报考高级中学以及中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。
(5)未具备上述学历条件的全日制在校生，如符合以下情形的，可按就读的学历层次报考相应类别的教师资格考试：在校三年级及以上本科学生、大专(含五年一贯制、“3+2”、三年制)毕业班学生、专升本本科阶段学生。除此以外的其他年级学生不得报考。
(二)中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业所有在读学生，或只具备中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业毕业证书的人员不得报名参加中小学教师资格考试(报考中等职业学校实习指导教师资格考试除外)。
三、2022下半年教资笔试报名流程
(一)注册。
所有考生笔试报名时须先注册，注册时间为8月26日9：00起，考生通过电脑登录“中小学教师资格考试” 网站(http://ntce.neea.edu.cn/，下同)“报名系统→广西”(以下简称报名系统)，输入本人手机号码，获取短信验证码进行注册。
(二)报名。
考生须在9月2日至5日登录报名系统，正确选择考区、报考类别、考试科目进行报名。考生应对本人报名信息的准确性、真实性负责。如让他人、培训机构或学校团体等单位代为报名，或填报信息有误、不符合报考条件，造成不能认定教师资格等后果的，责任由考生承担，交纳的报考费不予退还。
(三)报名信息审核。
报名信息的审核结果不进行短信或电话告知，考生提交报名信息后，须自行关注报名系统的审核状态。审核通过即可交费，审核未通过的考生须在审核截止时间前按要求填写正确的信息，并重新选择考区、报考类别、考试科目，再次成功提交报名信息，恢复“待审核”状态。未按时间要求提交正确报名信息和缴费的将视为放弃报名，不安排补报名。
四、教资笔试备考资料及试题
1.俄罗斯教育心理学奠基人的教育家是( )。
A.乌申斯基 B.赞科夫
C.维果斯基 D.苏霍姆林斯基
2.个体能正确构建自我能力，知道如何利用这些意识察觉来做出适当行为，按规划、引导自己的人生。这是多元智能理论中的( )。
A.人际交往智能 B.音乐智能
C.外省智能 D.内省智能
3.1920年，印度加尔各答西南部发现的“狼孩”，说明了( )对个体发展的影响。
A.学校环境 B.客观现实
C.家庭环境 D.社会环境
4.教师在教育课题研究中，要注重样本选择的( )。
A.代表性 B.全面性
C.典型性 D.准确性
5.砖是用来砌墙的，人们常常看到砖的常规用途，而看不到其他用途，这是( )。
A.功能固着 B.定势
C.固定思维 D.先入为主
- 答案及解析：
- 1.A【解析】【解析】1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》(也称为《教育人类学》)一书，对当时的心理学发展成果进行了总结，他因此被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。故本题选A。
- 2.D【解析】加德纳多元智力理论包括言语智能、逻辑数学智能、空间智能、自知智能等。其中自知智能也叫内省智能，是个人自我了解、分析反思的能力，也就是构建正确自我知觉的能力。良好智能表现：内省智能强的孩子有睡前反省的习惯，也常试图通过各种现象、信息认识自己的优缺点，静思规划自己的计划，并喜欢独处。故本题选D。
- 3.D【解析】人的社会生活实践对人的心理起着决定性的作用，因为社会生活条件是人的心理源泉，是心理内容的决定性组成部分。印度“狼孩”正是因为没经历过社会实践活动，所以没有人类的心理活动。故本题选D。
- 4.A【解析】教师在教育课题研究中，选择样本时，注意样本容量合适且具有代表性。样本应该具有较强的代表性，能够有效地代表调查对象总体。故本题选A。
- 5.A【解析】功能固着即人们在解决问题时习惯将某种功能赋予某物体的倾向，往往只能看到某种物体常用的功能。定势强调的是是用最熟悉的方法去解决问题。故本题选A。
