2022年四川特岗教师考试报考条件限制学历吗？四川省特岗教师招聘简章于4月13日发布，本次四川特岗教师共招聘794人，其中初中教师352名，小学教师442名。报名时间为4月18日-4月20日，笔试时间为2022年5月21日，四川华图教师考试网为大家整理本次四川特岗教师招聘公告、报名、笔试相关信息如下。
凡志愿报考特岗教师的人员，于2022年4月18日10:00至4月20日17:00通过四川省教育考试院官网(http://www.sceea.cn)进行报名，不设现场报名。符合报考条件的人员，在报名网站通过身份证号注册登录、完善个人相关信息后，即可填报志愿。请认真填写报名各项信息，报名截止后不可修改个人信息。
——2022年四川特岗教师招聘岗位——
2022年四川省招聘特岗教师794名，其中初中教师352名，小学教师442名，具体岗位详见《2022年四川省特岗教师招聘岗位表》(附件1)。
特别提示：请报考乡村振兴重点帮扶县(原深度贫困县，下同)岗位的人员注意，今年乡村振兴重点帮扶县岗位先录取本县籍(即设岗乡村振兴重点帮扶县籍，具体指：应届生生源所在地或往届生户口所在地为设岗乡村振兴重点帮扶县)毕业生，不足的再录取外县考生，请充分了解相关规则后志愿报考。
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——2022年四川特岗教师报考条件——
(一)招聘对象
本科及以上学历毕业生;师范类专业大专学历毕业生。
(二)基本条件
1.政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，无违法犯罪行为，未受过任何纪律处分，志愿服务农村基层教育。
2.年龄不超过30岁(1992年1月1日及以后出生)。
3.身体条件符合《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》规定，并能适应设岗地区工作、生活环境。
4.学历条件
(1)本科及以上学历毕业生，可以报考初中和小学教师招聘岗位。
(2)师范类专业大专学历毕业生，只能报考小学教师招聘岗位。
5.教师资格条件
暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或笔试合格成绩“中小学教师资格考试(NTCE)成绩”报考特岗教师招聘(小学教师资格为两科笔试成绩，初中教师资格为三科笔试成绩)。严格“持证上岗”，所有拟聘人员在办理录用手续前须具有相应的教师资格证书。
(三)其他要求
1.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上凉山顶岗实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。
2.近三年以来存在下列行为的人员不得报考特岗教师：参加了特岗教师招聘的笔试、面试、体检等环节，已经通知签订《特岗教师服务协议书》，却无故不签的;签订了《特岗教师服务协议书》，却无故不到岗的;派遣到岗后未经批准擅自离岗的;未满服务期的特岗教师。
——2022年四川特岗教师笔试科目——
(一)笔试科目、时间、地点
笔试科目：《教育公共基础笔试》和《专业知识笔试》。两门笔试科目均不区分初中教师岗位和小学教师岗位。
笔试一律使用规范汉字答卷。
笔试时间：2022年5月21日。上午《教育公共基础笔试》;下午《专业知识笔试》。
笔试地点：拟定在报考岗位所属市(州)政府所在地。
笔试具体时间、地点以准考证中明确的为准。
(二)教育公共基础笔试
报考2022年特岗教师的所有考生均参加《教育公共基础笔试》，满分为100分。《教育公共基础笔试》参照《四川省人力资源和社会保障厅四川省教育厅关于印发〈四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲〉的通知》(川人社发〔2012〕145号)进行命题和考试，主要内容包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德。
(三)专业知识笔试
报考语文、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治(原政治学科)学科岗位的考生分别参加本学科专业知识笔试，满分为100分。报考信息技术、科学岗位的考生参加数学专业知识笔试。报考音乐、体育、美术、藏语文岗位的考生参加语文专业知识笔试。
专业知识笔试的命题依据及标准为：《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(政治时事：年度间国内外重大时事为2021年4月至2022年3月)，其中，英语笔试不考听力，数学按文科类要求。
——四川特岗教师笔试例题——
1.下列不是著名教育学家福禄贝尔著作的是( )。
A.《人的教育》 B.《慈母游戏和儿歌》 C.《儿童心理之研究》 D.《幼儿园教育学》
2.下列不属于区域活动特点的是( )。
A.幼儿自选的活动 B.幼儿自主性的活动 C.小组和个体的活动 D.集体的活动
3.根据评价的参照体系，将全班幼儿入园初期的口语表达水平与学期末口语表达水平进行比较，判断幼儿的进步程度和教学效果，这属于( )。
A.个体内差异评价 B.绝对评价 C.相对评价 D.外部评价
4.下列属于晨、午、晚间检查内容的是( )。
A.量体重 B.查视力 C.测血压 D.看精神
5.幼儿园班级管理的核心是( )。
A.事 B.物 C.人 D.财
- 答案及解析：
- 1.【答案】C 解析：德国著名教育家福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响，其代表作有《人的教育》《慈母游戏和儿歌》《幼儿园教育学》等。《儿童心理之研究》是中国学前教育家陈鹤琴的代表作。故本题选C。
- 2.【答案】D 解析：区域活动的特点包括儿童自选活动内容、儿童的自主性活动、小组和个体活动。故D选项，集体的活动不属于区域活动特点。故本题选D。
- 3.【答案】A 解析：A选项，个体内差异评价称为个人发展参照评价，它是以评价对象的自身状况为基准，就自身的发展情况进行纵向或横向比较所作出的价值判断。B选项，绝对评价又叫做目标参照评价，它是以教育目标为基准，对每一个评价对象达成目标的程度所作出的价值判断。C选项，相对评价又叫做常模参照评价，它是在评价对象的群体中，为了对每个个体在群体中所处的相对位置所作出的价值判断。D选项，外部评价是幼儿园教育评价的分类，是指是由有关方面人士组成评价小组，或由专门人员实施评价，对被评者某方面的实态进行评价。题干中的表述是个体内差异评价，故本题选A。
- 4.【答案】D 解析：晨、午、晚间检查内容中都包括观察幼儿的精神状态这一项。故本题选D。
- 5.【答案】C 解析：幼儿园班级管理对象包括人、财、物、时、空。其中人是教师管理的核心，幼儿也是整个班级的主体。故本题选C。
