2022上半年攀枝花教师招聘考试科目由四川华图教师考试网整理分享，攀枝花2022年上半年教师公开招聘公告及职位表有攀枝花人事考试网发布，关于本次教师招聘考试科目相关内容见下文，更多教师招聘考试信息、备考资料、历年考题请关注四川华图教师考试网。
▼▼四川教师招聘历年公告|岗位表|考试时间▼▼
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——历年攀枝花教师考试准考证打印——
网上报名并缴费成功的报考者，凭身份证号、姓名，登录攀枝花人事考试网打印本人准考证，在打印准考证前，报考者必须在网上签订人事考试诚信承诺书。在考试当天，报考者须持本人准考证和有效身份证(过期身份证、身份证复印件均不得作为参考证件)或社会保障卡按准考证指定的时间和考场参加笔试。逾期未打印准考证或未按要求签订诚信承诺书，以及相关证件不符合规定要求而影响考试的一切责任由报考者自行承担。
——历年攀枝花教师考试考试时间——
| 年份 | 考试时间 | 题本答案解析 |
| 2021下半年 | 12月4日 | 考题及答案 |
| 2021上半年 | 5月29日 | 考题及答案 |
| 2020下半年 | 12月5日 | 考题及答案 |
| 2020上半年 | 7月18日 | 考题及答案 |
| 2019下半年 | 12月7日 | 考题及答案 |
| 2019上半年 | 4月27日 | 考题及答案 |
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——攀枝花教师考试考试科目及大纲——
| 招考地区 | 考试科目 | 考试大纲 |
| 乐山 | 《教育公共基础》 | 题量题型 |
| 成都 | 《教育公共基础》 | 题量题型 |
| 资阳 | 《教育公共基础》 | 题量题型 |
| 巴中 | 《教育公共基础》 | 题量题型 |
| 省直属 | 《教育公共基础》 | 题量题型 |
| 自贡 | 《教育公共基础》 | 题量题型 |
| 内江 | 《教育公共基础》 | 题量题型 |
| 达州 | 《教育公共基础》 | 题量题型 |
| 广元 | 《教育公共基础》 | 题量题型 |
| 眉山 | 《教育公共基础》 | 题量题型 |
| 遂宁 | 《教育公共基础》 | 题量题型 |
| 凉山 | 《教育公共基础》 | 题量题型 |
| 南充 | 《教育公共基础》 | 题量题型 |
| 广安 | 《教育公共基础》《专业学科知识》 | 题量题型 |
| 阿坝 | 《教育公共基础》 《专业学科知识》 | 题量题型 |
| 德阳 | 《教育公共基础》 《职业能力倾向测验》 | 题量题型 |
| 泸州 | 《教育公共基础》 《职业能力倾向测验》 | 题量题型 |
| 雅安 | 《教育公共基础》 《职业能力倾向测验》 | 题量题型 |
| 绵阳 | 《教育公共基础》 《职业能力倾向测验》 | 题量题型 |
| 宜宾 | 《教育公共基础》 《心理素质测评》 《专业学科知识》 | 题量题型 |
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——攀枝花教师考试报名流程——
本次公开招聘的报名仅采用网络报名方式进行，不组织现场报名，报名网站为攀枝花人事考试网。
报名按以下程序进行：
(一)报名
1、报名须知。报考者登录报名网站后，请认真阅读本公告，详细了解招聘对象、范围、条件以及有关政策规定和有关注意事项等内容，根据自身情况选择完全符合报考条件的一个岗位报名，每个报考者在本批次省属事业单位公招中限报一个岗位。
在招聘的任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度、报考或聘用资格一律无效，且责任自负。
根据新冠肺炎疫情防控要求，本次招聘可能会调整考试日程，调整情况将提前在本公告发布网站予以发布，请报考人员随时关注变化情况并做好相应安排。
2、填报信息。符合条件的报考者按网络提示要求通过注册，如实、准确填写《报考信息表》的各项内容，以便招聘单位了解报考者基本情况，但不作为资格审查的依据。
3、上传相片。报考者须下载照片审核处理工具(在《报考信息表》上传照片处下载)进行照片处理，并按网络提示上传照片。不使用该工具将无法正常上传照片。
(二)网上缴费
上传相片质量合格的报考者，须及时按网络提示进行网上缴费，笔试1科缴费50元。通过网络报名且上传相片质量合格的报考者未按要求在规定时间内进行网上缴费的，视为自动放弃报考。
(三)岗位调整
招聘岗位的报考人数与招聘名额之比未达到本公告规定的笔试开考比例的，由四川省财政厅调减该岗位招聘名额或取消该招聘岗位，调减招聘名额后，该岗位报考人数与调减后的招聘名额之比应达到该岗位规定的开考比例。
(四)打印报名表
上传相片合格并缴费成功的报考者，应及时登录攀枝花人事考试网，按网络提示打印《报考信息表》两份，供面试资格审查时使用。
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——攀枝花教师考试笔试例题——
1.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是( )
A.幼儿发展 B.社会需求
C.学科知识 D.教师特长
2.幼儿园教育就是重点对幼儿进行( )。
A.汉语拼音教育 B.智力教育
C.社会适应性准备 D.识字教学
3.蒙台梭利教育法是以( )为基础的幼儿教育教学体系。
A.感官 B.听觉
C.游戏 D.课程
4.小红和小明都在建构游戏区专注的用积木拼搭自己的玩具，几乎没说一句话。他们的游戏属于( )。
A.联合游戏 B.平行游戏
C.独自游戏 D.合作游戏
5.作为一名老师，要不断的钻研业务，提高自己的专业素养和业务水平，这体现了教师的( )。
A.爱岗敬业 B.终身学习
C.为人师表 D.爱护学生
- 答案及解析：
- 1.【答案】A 解析：幼儿教师应本着“幼儿为本”的理念，尊重幼儿的权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。故本题选A。
- 2.【答案】C 解析：幼儿园教育的重点是培养良好的道德行为习惯，开发智力，使幼儿逐步适应集体生活，锻炼和提高其独立性、意志品质及智力才能，以防幼儿跨入小学后出现对环境的适应不良而不能很好完成学习任务等心理问题。故本题选C。
- 3.【答案】A 解析：蒙台梭利教育法是以感官为基础的幼儿教育教学体系，在感官教育里她最重视触觉的训练。故本题选A。
- 4.【答案】B 解析：平行游戏中，两个幼儿所使用的材料一般是相同或相近的，但仍是单独地游戏。故本题选B。
- 5.【答案】B 解析：本题考察的是教师职业道德规范。教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人、终身学习这六个方面。其中终身学习具体包括：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。与题干符合。ACD选项的具体内容与题干不符合。故本题选B。
