2022年四川教师招聘考试考试大纲发布网址是哪个?四川省教师公开招聘联考一年两次,分为上下半年,上半年四川教师公招公告一般于3月下旬发布,由各个招录地区分别于各地人事考试网发布公告及岗位计划,笔试时间统一但报名时间不同。
四川华图教师考试网为大家整理了历年四川教师招聘公告及岗位表,大家可参考查看。
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一、历年四川教师公招公告
年份 | 公告发布时间 | 招聘公告 | 考试时间 | 题本答案解析 |
2021下半年 | 10月14日始 | 四川教师招聘公告 | 12月4日 | 考题及答案 |
2021上半年 | 4月1日始 | 四川教师招聘公告 | 5月29日 | 考题及答案 |
2020下半年 | 10月23日始 | 四川教师招聘公告 | 12月5日 | 考题及答案 |
2020上半年 | 4月29日始 | 四川教师招聘公告 | 7月18日 | 考题及答案 |
2019下半年 | 10月18日始 | 四川教师招聘公告 | 12月7日 | 考题及答案 |
2019上半年 | 3月12日始 | 四川教师招聘公告 | 4月27日 | 考题及答案 |
二、四川教师公招报考条件
报考者应同时具备的条件:
(1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。
(2)身体健康,体检合格,能正常履行招聘岗位职责。
(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。其中,报考者本人有效学位证上的学位,应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称,应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。
(4)委培、定向毕业生,须征得原委培、定向单位同意。
特别提示:不符报考条件者,请勿报考,否则取消报考或聘用资格,责任由报考者自负。
>>>详细教师招聘条件请查看【四川教师公招岗位表】
招考地区 | 报名网站 | 考试科目 | 课程咨询 |
省直属 | 四川人力资源和社会保障局 | 综合知识|教育公基 | 028-86755760 |
宜宾市 | 宜宾人事考试网 | 心理测评|教育公基|专业科目 | 0831-8256411 |
自贡市 | 自贡人事考试网 | 教育公基 | 0813-8207581 |
资阳市 | 资阳人事考试网 | 教育公基 | 18190320569 |
攀枝花 | 考生之家 | 教育公基 | 0812-6664588 |
泸州市 | 泸州人事考试网 | 教育公基|职测 | 0830-2288946 |
德阳市 | 德阳人事考试网 | 教育公基|职业倾向 | 0838-2503077 |
成都市 | 成都人事考试网 | 教育公基 | 028-86755760 |
绵阳市 | 绵阳考生之家 | 教育公基 | 0816-2234867 |
眉山市 | 眉山人事考试网 | 教育公基 | 028-38230903 |
凉山州 | 考生之家 | 教育公基 | 0834-2504678 |
南充市 | 南充人事考试网 | 教育公基 | 0817-2515615 |
雅安市 | 雅安人事考试网 | 教育公基+职测 | 0835-2868791 |
遂宁市 | 遂宁人事考试网 | 教育公基 | 0825-2818787 |
内江市 | 内江人事考试网 | 教育公基 | 0832-2499118 |
巴中市 | 巴中人事考试网 | 教育公基 | 0827-2223302 |
广安市 | 广安人事考试网 | 教育公基 | 0826-2727138 |
乐山市 | 乐山人事考试网 | 教育公基 | 0833-2307075 |
阿坝州 | 阿坝人事考试网 | 教育公基|专业学科|藏语文 | 0837-2828595 |
达州市 | 达州人事考试网 | 教育公基 | 0818-2123110 |
广元市 | 广元人事考试网 | 教育公基 | 0839-3282378 |
1.当教师进行说服时,应当只提出正面教材的是( )。
A.低年级学生 B.高年级学生
C.说服对象原本有相反观点时 D.培养长期稳定的态度时
2.张老师一毕业就到西部少数民族地区工作,根据《中华人民共和国教师法》,应该依法对张老师( )。
A.予以表彰 B.提高津贴
C.给予补贴 D.进行奖励
3.下列行为属于性格性问题行为的是( )。
A.孤僻 B.欺侮同学
C.不守纪律 D.说谎
4.窗外传来的警笛声引起的注意是( )。
A.超限抑制 B.外抑制
C.消退抑制 D.分化抑制
5.你在一道单项选择题中一眼就选出了正确答案,这种现象属于( )。
A.编码 B.学习法
C.识记 D.再认
- 答案及解析:
- 1.A【解析】对于理解能力有限的低年级学生,教师最好只提供正面论据;对于理解能力较强的高年级学生,教师可以考虑提供正反两方面的论据。当学生没有相反的观点时,教师应只呈现正面观点;当学生原本就有反面观点时,教师应该主动呈现两方面观点。当说服的任务是解决当务之急的问题时,应只提出正面观点,以免延误时间。当说服的任务是培养学生长期稳定的态度时,应提出正反两方面的材料。故本题选A。
- 2.C【解析】《中华人民共和国教师法》第二十七条规定:“地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴”。故本题选C。
- 3.A【解析】问题行为可以分成品行性问题行为、性格性问题行为以及情绪上、社会上的不成熟行为三种类型。其中A选项孤僻属于性格性问题行为;B选项欺侮同学、D选项说谎属于品行性问题行为;C选项不守纪律属于情绪上、社会上的不成熟行为。故本题选A。
- 4.B【解析】超限抑制由相对过强的刺激所引起的抑制。指的是条件刺激强度达到一定程度后,反射量开始下降,最后到零。超限抑制使皮层细胞免受超强刺激所引起的过度兴奋而损伤,因此又叫保护性抑制。外抑制是外界新异刺激出现,使正在进行中的条件反射产生的抑制。消退抑制指对不适应的行为不予注意,不给强化,使之渐趋削弱直到消失。分化抑制是指辨别相似但不同的刺激并对其作出不同的反应。题干中窗外的警笛声属于外界新异刺激,属于外抑制。故本题选B。
- 5.D【解析】回忆或再认是记忆过程的最后阶段,是衡量记忆效果的唯一标准。对曾经感知过的事物再度呈现时能辨认出来,就叫再认。题干中学生做选择题就属于再认。故本题选D。