2022四川省教师招聘考试考试招考大纲什么时候出？四川省教师公开招聘联考一年两次，分为上下半年，上半年四川教师公招公告一般于3月下旬发布，由各个招录地区分别于各地人事考试网发布公告及岗位计划，笔试时间统一但报名时间不同。

　　四川华图教师考试网为大家整理了历年四川教师招聘公告及岗位表，大家可参考查看。

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一、历年四川教师公招公告

年份	公告发布时间	招聘公告	考试时间	题本答案解析
2021下半年	10月14日始	四川教师招聘公告	12月4日	考题及答案
2021上半年	4月1日始	四川教师招聘公告	5月29日	考题及答案
2020下半年	10月23日始	四川教师招聘公告	12月5日	考题及答案
2020上半年	4月29日始	四川教师招聘公告	7月18日	考题及答案
2019下半年	10月18日始	四川教师招聘公告	12月7日	考题及答案
2019上半年	3月12日始	四川教师招聘公告	4月27日	考题及答案

二、四川教师公招报考条件

　　报考者应同时具备的条件：

　　(1)具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。

　　(2)身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。

　　(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。其中，报考者本人有效学位证上的学位，应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称，应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。

　　(4)委培、定向毕业生，须征得原委培、定向单位同意。

　　特别提示：不符报考条件者，请勿报考，否则取消报考或聘用资格，责任由报考者自负。

>>>详细教师招聘条件请查看【四川教师公招岗位表】

招考地区	报名网站	考试科目	课程咨询
省直属	四川人力资源和社会保障局	综合知识|教育公基	028-86755760
宜宾市	宜宾人事考试网	心理测评|教育公基|专业科目	0831-8256411
自贡市	自贡人事考试网	教育公基	0813-8207581
资阳市	资阳人事考试网	教育公基	18190320569
攀枝花	考生之家	教育公基	0812-6664588
泸州市	泸州人事考试网	教育公基|职测	0830-2288946
德阳市	德阳人事考试网	教育公基|职业倾向	0838-2503077
成都市	成都人事考试网	教育公基	028-86755760
绵阳市	绵阳考生之家	教育公基	0816-2234867
眉山市	眉山人事考试网	教育公基	028-38230903
凉山州	考生之家	教育公基	0834-2504678
南充市	南充人事考试网	教育公基	0817-2515615
雅安市	雅安人事考试网	教育公基+职测	0835-2868791
遂宁市	遂宁人事考试网	教育公基	0825-2818787
内江市	内江人事考试网	教育公基	0832-2499118
巴中市	巴中人事考试网	教育公基	0827-2223302
广安市	广安人事考试网	教育公基	0826-2727138
乐山市	乐山人事考试网	教育公基	0833-2307075
阿坝州	阿坝人事考试网	教育公基|专业学科|藏语文	0837-2828595
达州市	达州人事考试网	教育公基	0818-2123110
广元市	广元人事考试网	教育公基	0839-3282378

1.“礼、乐、射、御、书、数”是我国( )的教育内容。

A.现代社会 B.奴隶社会

C.原始社会 D.封建社会

2.青少年异性交往的原则是( )。

A.自然适度 B.克服羞怯

C.真实坦诚 D.留有余地

3.智力发展“二因素论”是( )的研究成果。

A.霍德华·加德纳 B.罗伯特·斯滕伯格

C.斯皮尔曼 D.卡特尔

4.“学而不思则罔，思而不学则殆”是孔子对( )的论述。

A.教学过程 B.教学方法

C.教学原则 D.教学规律

5.在中小学教育科学研究中，问题的来源一般不包括( )。

A.基础理论的争鸣与讨论 B.教育工作者实践经验

C.教育科学规划课题指南 D.教育行政部门的指令

• 答案及解析：
• 1.【答案】B 解析：六艺由六门课程组成：“礼、乐、射、御、书、数”。六艺教育起源于夏代，商代又有发展，西周使它更为发展和充实，六艺之名产生于西周。夏商周属于奴隶社会。故本题选B。
• 2.【答案】A 解析：青少年异性交往的原则是“自然”和“适度”。所谓自然原则，就是在与异性交往过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其词；既不盲目冲动，也不矫揉造作。适度原则是指异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。青少年异性交往的方法：（1）克服羞怯；（2）真实坦诚；（3）留有余地。A选项为原则，其他三项均为方法。故本题选A。
• 3.【答案】C 解析：英国心理学家斯皮尔曼提出了智力的二因素论。他认为，智力包括两种因素：一般因素（G因素）和特殊因素（S因素）。G因素代表一个人普遍而概括化的能力，参与所有的智力活动。一个人智力高低取决于G因素的数量。加德纳提出了多元智力理论。斯滕伯格提出了三元智力论。卡特尔提出了智力形态论。故本题选C。
• 4.【答案】B 解析：这句话出自《论语》，意思是：只学习却不思考，就会迷惑；只空想却不学习，就会疑惑。强调的是学习和思考相结合的教学方法。故本题选B。
• 5.【答案】D 解析：科学研究的课题主要有三种来源：（1）教师的教育教学实践。（2）来源于有研究的交流与争鸣。教育科学研究离不开交流与争鸣，“思想的产生是交流对话的果实。思想的形成和发展需要和古贤古哲对话，也需要与当代同仁交流。”（3）来自教育改革的发展与需要。社会的发展对我国教育事业提出了更高的要求。教育科学研究的选题也必须回应教育改革的发展与需要。各级教育行政部门、教育研究机构和教育学术团体会定期发布教育科学规划课题指南并提供多领域、多层次、多类型的科研系列课题，供各级各类学校及各教育科研部门选择申报。故本题选D。