2021下半年四川教师资格考试于10月30日开考，四川华图教师考试网为各位考生整理了本次教资音乐学科知识与教学能力试题及答案汇总，另外为大家提供笔试测分系统，趁着还有记忆，快来参加测分，心里有数，面试不慌。
教师资格考试成绩查询>>>
2021年下半年笔试成绩查询预计开放日期为12月9日，请考生登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统(http://ntce.neea.edu.cn)查询。
考生如对本人考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内，向当地教育考试机构(咨询电话见附件3)提交本人亲笔签名的成绩复核书面申请(见附件4)，由当地教育考试机构集中报送省教育考试院，省教育考试院汇总后再报送教育部考试中心统一复查。省教育考试院在接到教育部考试中心复核结果后通知当地教育考试机构，当地教育考试机构负责通知考生。
2021年下半年笔试成绩查询预计开放日期为12月9日，成绩查询网站为：教育部中小学教师资格考试网站。笔试结束了，测分后，大家是不是对自己能否进入面试已经有预期了？四川华图教师考试网为大家整理了一些教资面试资料，一起来看！
尊敬的评委老师：
大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生，今天，我说课的题目是《马赛曲》，接下来我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这几个方面，简单阐述我的教学思路。
一、说教材
首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。
《马赛曲》是花城版高中音乐全一册第三单元第1课的一节鉴赏课;《马赛曲》是法国大革命的战歌，自他诞生至1879年的近90年间，随着法国形势的动荡变化，它也经历了坎坷的道路。尽管督政府曾于1795年7月15日规定《马赛曲》为第一共和国的法定歌曲。通过本节课的学习，学生可以了解法国大革命背景下，《马赛曲》在法国的历史地位。
二、说学情
高中学生具有较强的求知欲和较广的知识面，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。但是高中生在平时的音乐生活中多是盲目而随意的，缺乏引导性，因此如何引导学生对音乐的兴趣，提高学生的音乐鉴赏能力是我们面临的一个重要的任务。
三、说教学目标
通过对教材的分析以及学情的了解，我设定了如下教学目标：
1.提升对高雅艺术的热爱，感受乐曲中的爱国情感。
2.通过对《马赛曲》旋律的模唱，感受作品表达的思想感情。
3.通过对本作品的学习，了解《马赛曲》的创作背景，体会乐曲的风格特点。
四、说教学重难点
基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立，我确定本节课的重难点：
重点是了解《马赛曲》的创作背景，体会乐曲的风格特点。
难点是感受乐曲中的爱国情感。
五、说教法、学法
为了更好的突出重点、突破难点，本堂课我主要采用的教学方法分以下两点。
教法：提问法，多媒体导入法。
学法：聆听法，演唱法。
六、说教学过程
接下来说说我的教学过程，也是本次说课的中心部分;在这一部分主要分成五个环节，分别是新课导入、整体感知、深入赏析、拓展延伸、小结作业。下面，我将分别来介绍这五个环节：
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