四川省考|2021年四川省公务员报名

　　四川省2021年下半年公务员招录考试什么发布公告呢?四川省历年下半年招录都是什么时间?下半年都有招考吗?有什么不同的地方呢?

　　根据四川人社局公布的四川人事招考时间表消息（见下图）：四川省2021下半年是有招录公务员的，有一次国家公务员，还有一次四川公务员，这里我们指的是四川公务员，根据历年招考来看，四川下半年招录公告发布时间zui早也在8月份，所以备考时间还非常充分。

　　一、关于2021下半年四川公务员

　　四川历年基本都有两次公务员招录，下半年公务员招录和上半年一样，都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏公布招录公告(http://202.61.89.231/)。

　　上下半年招录相同处：

　　招录流程相同，公布公告-报名-资格审查-缴费-打印准考证-笔试-成绩查询-排名资格复审-面试-体检。

　　报名/缴费/准考证打印入口相同，根据历年招考信息，四川公务员报名/缴费/准考证打印都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏(http://202.61.89.231/)。

　　报名流程相同，职位选择>填报信息>查询资格初审结果>确认缴费>职位调整。

　　笔试公共科目相同，四川公务员笔试公共科目均为《行政职业能力测验》和《申论》，笔试时间分别为120分钟，150钟。考试时间一般定在周六或者周日一整天。

　　笔试面试费用相同，笔试费用每科目50元，面试费用80。

　　考试大纲相同，四川公务员考试大纲都是参考的国考考试大纲》》》点击查看考试大纲

　　上下半年招录不同处：

　　招录岗位类别不太，上半年绝大部分岗位都是普通公务员岗位，下半年有普通公务员岗位也有警察岗位，会涉及到考专业知识-《公安基础》。

　　更多四川公务员上下半年相同及不同之处，各位考生可以亲自来对比查看》》》点击查看历年四川公务员招录汇总.

　　二、如何备考四川公务员

　　基础阶段>>>

　　首先，要先了解公务员考试内容。并且在基础阶段我们要知道四川公务员所考察的基本能力，包括基本的运算、基本的阅读能力、基本的写作能力，等等。

　　此时，还有一个重点就是我们要加强知识的记忆。在教材之外，我们应当通过网络资源了解更多的常识知识，将自己的知识面进一步拓宽。

　　集中记忆常识完全可以将碎片时间利用起来。每天利用碎片时间阅读一到两篇，很快就会发现自己的常识储备量大幅度增加。

　　技巧学习>>>

　　这个阶段就像我们高中初中上课听理论的过程，对于行测要分题型学习，掌握必备的解题技巧是必要的过程。

　　在120分钟能够做出100道题确实需要自己的一套做题方法，才能保证题目做完。

　　强化阶段>>>

　　在对基本知识有了一定的掌握之后，就到了我们的强化阶段，那么在这个阶段，无疑我们需要大量的题目来巩固和夯实我们的基础理论。

　　每天做题目，掌握答题思路，答题方法。这一阶段，对于我们每一位备考的考生来说，都是十分重要的。对于行测，我们要严格规定自己的做题时间，从而训练做题的速度。对于申论，要保证不管什么材料，一接触就能拿出答题的思路，写作的框架，基本能完成写作。

　　那么要想达到这样的成果，除了训练，还是训练。当然，在训练的过程中，我们尽可能先专项突破，尤其是自己不懂的知识点，反复进行训练和理解，在有了这个基础之后，再进行套题训练。

　　刷题计划>>>

　　题海战术虽然已经被说烂，但依然不能否认它在接触多类型题目、攻克薄弱环节、增强做题熟练度、缩短答题时长方面的巨大作用，对于行测而言，刷题更是一个提升能力、缩短答题时间的利器。刷的题不下1000道，70分可期。

　　四川华图老师认为要注意以下两点：一是不要特意花费时间和精力研究别人的解法。二是各类型的题目要穿插练习。

　　巩固阶段>>>

　　对于行测，还是继续做题，做试题，找差距，通过做试题看自己哪方面比较弱，从而逐个击破。同时，我们每天一定要保证按规定时间答一套试题，及时查漏补缺。申论方面，在前面已经培养出大致思路的前提下，现在要强化的是细节，语言的运用，词句的处理等等，zui好每天都手写一套，可以估算一下时间。

　　在zui后这一个阶段，我们在做套题巩固知识的同时，很重要的一点就是要训练自己做题时间的安排与习惯。

　　调整做题顺序>>>

　　其实行测的水平是很稳定的，到zui后阶段模拟时，每个类型错题的数量基本是不变的，但你需要在考场上迅速进入做题状态才能保持水平。小学数学老师告诉过我们，在数学考试前做点题目，简单题都行，但要保持做题状态。

　　在考试刚开始时，我们会有题目接收慢、思路调不出来、反应不够快速的情况，这就是没进入做题状态的表现，此时做大分值的资料分析题可能会“发挥失常”。第二个做比较简单的词语填空或类比推理，通过题目的阅读来稳固做题的状态;第三个就做资料分析啦。一定要留出15分钟涂卡，一到zui后15分钟，就扔下没算完的题马上开始涂卡，题目做得再好，卡没涂就是白做!

　　三、历年四川公务员考试时间汇总

年份	2020下	2019下	2018下	2017下	2016下	2014下	2013下
公告发布	10月28日	9月16日	11月19日	8月15日	10月25日	8月22日	9月13日
招考人数	1074人	6823人	2542人	4843人	6913人	7445人	6544人
报名时间	10月30-11月5日	9月18-24日	11月21-27日	8月17-22日	3月11-15日	8月23-29日	9月20-27日
准考证打印	11月30-12月4日	11月4-8日	12月18日	9月18日	11月28日	9月22日	10月28日
考试时间	12月6日	11月9-10日	12月23日	9月23日	12月4日	9月27日	11月3日
成绩查询	1月8日	12月14日	1月21日	11月1日	1月10日	11月19日	12月13日
面试时间	暂定1月30-31日	1月9-12日	3月中旬	12月8-11日	3月9-12日	12月11-14日	1月10-13日

　　上表为四川历年下半年公务员招录时间节点，可以推测2021下半年四川公务员招录公告zui早可能8月出公告。关于历年四川公务员招录职位表》》》点击查看

　　四、四川公务员报名条件

　　参考2020下四川法检系统招录公务员报考条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍。

　　2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。

　　3.报考司法警察职位的人员，年龄在18至30周岁(1989年10月30日至2002年10月30日期间出生)，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)年龄可放宽到35周岁(1984年10月30日以后出生);报考法官助理、检察官助理职位的人员，年龄在18至35周岁(1984年10月30日至2002年10月30日期间出生);报考其他职位的人员，年龄在18至35周岁，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁(1979年10月30日以后出生)。

　　4.具有良好的政治素质和道德品行。

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

　　6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力。其中，拟报职位的“专业”条件，指与“要求的学历”所对应的专业。

　　7.符合法律法规和招录职位要求的其他资格条件。

　　五、四川公务员考试科目

　　参考2020下半年成都公务员招警，考试内容包含：笔试和面试
　　笔试：综合管理、警务技术职位(含法医职位)笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，各占笔试成绩的50%;执法勤务职位(含特警职位)笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》，各占笔试成绩的40%、30%、30%。

　　

　　六、四川公务员备考资料推荐

　　言语如何备考》》》

　　在意图判断题问题类的题目中，作者意图往往比较含蓄，这时小伙伴总是会在心里纠结：问题和对策我到底该选谁?其实根据选项设置的不同，我们是可以在短时间内选出zui契合作者意图的选项的。那么到底什么时候选问题?什么时候选对策?今天小编就带小伙伴们一起敲开意图判断题的大门。

　　意图判断问题类的文段往往不会直接说明作者意图，需要小伙伴们通过分析文段得出。问题类的题目常见的重点句呈现方式有两种，一是文段重点句表述直接指出事件问题所在，二是重点句是一个消极现象。

　　文段重点句为上述两种类型时，我们都是优先考虑选解决问题的选项，所以小伙伴们在做题时特别喜欢选择包含对策引导词的选项，比如选项中有“应……”，“必须……”等词汇。但是实际做题时我们一定要考虑对策项和文段问题的关联性，换句话说，我们所选的对策一定要有针对性，是针对题目的问题提对策，题目中没有提及的不选。

　　【例】 如今，图书信息浩如烟海。表面上看，读者具有无限的自由度，可以在茫茫书海中自由选择。但事实上，他们无形中成了大众媒介的俘虏。大众媒介具有强大的议程设置功能，他们通过图书广告、阅读排行榜、书评人推介、对图书进行定向推送，zui后呈现在读者眼前的，往往只是一个狭窄的阅读菜单。在新媒体环境下，这种定向推送就更为稀松平常了。新媒体在某种程度上，就是一个巨型的图书搜索引擎，大家都在利用新媒体这张网捕捞图书，结果收获的多是同质化的东西。即是说，新媒体环境下的阅读很容易沦为“格式化”的阅读：不仅所选择的阅读内容被格式化，甚至连阅读方式、阅读趣味也会被“格式化”。而且这种“格式化”阅读带有很大的隐蔽性，不易被发现。

　　这段文字意在说明：

　　A.大众媒介和新媒体对阅读产生强烈影响

　　B.格式化阅读容易使读者形成思维定势

　　C.图书市场应为读者提供多元的阅读选择

　　D.读者应理性看待媒体推送的阅读菜单作者主要表述的观点是：

　　【解析】文段一开始描述了“当今图书信息丰富”这一背景，在这一背景下读者本可以自由阅览;接着用转折词“但事实上”说明大众读者在书海中并没有自由选择，反而成为了大众媒介的俘虏;随后通过对大众媒介议程设置功能的说明解释为什么没有自由选择;zui后用“即是说”引导尾句重申了观点，即新媒体环境下容易沦为“格式化”阅读，并进一步解释这种“格式化”的特点。文段结构为“分—总—分”，重点在“即是说”之后，主要说的是格式化阅读及其特点。A项：涉及媒体对阅读的影响，但表述宽泛，没有准确说明具体影响。B项包含格式化阅读这一重点内容，同时“思维定势”照应前文“俘虏”一词。符合文段重点句表述，当选。C项：主体为图书市场，原文当中并未提及。D项：“阅读菜单”出现在原文中的解释说明部分，不是文段重点内容。因此，选择B选项。

　　通过例题的讲解，可以发现，当我们做意图判断问题类的题目时，如果选项中的对策项是文段中没有涉及的内容，或者不是针对问题的内容，就要选择问题的同义转述项;如果选项中有针对问题的对策项，就要选对策。

　　

　　判断如何备考》》》

　　论证一直是判断推理出题率比较高的一个模块，但很多人做论证都不能保证正确率尤其是削弱论证。由于我们的固化思维，正向肯定别人较容易，但逆向反驳别人就相对难一些，甚至有些人在做削弱时受题目理解的影响经常做成加强论证。我们今天就去看看削弱论证在我们不知道选项说的是什么意思情况下选出正确答案。

　　【例1】公众人物需要担当更多的道德责任，因为权力和责任是相等的，既然拥有常人不具备的优势地位，那么就应该比一般人承担更高的道德要求。因此，承受更多的舆论批评甚至人身攻击，哪怕是一定程度的失真，也是不得不付出的必要代价。

　　zui能质疑上述观点的一项是( )。

　　A. 普通人和公众人物应该具有同等的道德责任

　　B. 失真评价会影响公众人物对道德义务的履行

　　C. 更多的道德责任并不意味着一定要承受舆论批评

　　D. 公众人物正是因为没有尽到道德责任才会受到舆论批评

　　【答案】C

　　【解析】第一步，找论点。论点：承受更多的舆论批评甚 至人身攻击，哪怕是一定程度的失真，也是不得不付出的必要代价。第二步，找论据。这里要注意论点引导词“因此”，这个词语前方必然是论据。论据：公众人物需要担当更多的道德责任。论点中重点强调的是要“承受更多舆论批评”，论据强调的是“道德责任”，很明显两者说是两件事情，我们可以判定话题不一致。当话题不一致时，优先考虑拆桥，拆桥的选项必然是同时包含论据与论点关键词的，所以直接挑出来同时包含两个关键词的选项，这时候排除A、B，C、D都是包含两个关键词，但D选项的意思是收到舆论批评的原因是没有尽到道德责任与承受“更多舆论批评”无关，因此排除D 选择C项

　　【例2】某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校，不过即使是硬币，也可以用做赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。因此，禁止学生带扑克进学校是荒谬的。

　　以下哪项如果为真，zui能削弱上述论述?( )

　　A. 禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博

　　B. 硬币作为赌具远不如扑克方便

　　C. 很难查明学生是否带扑克进学校

　　D. 赌博不但败坏校风，而且影响学生学习成绩

　　【答案】B

　　【解析】第一步，找论点。论点：禁止学生带扑克进学校是荒谬的。第二步。找论据。论据：禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。这里还是要注意“因此”引导词前面一定会跟着论据，同理与它类似的词语“据此”、“因而”、“依此”前方都是紧跟着论据。论据重点强调“禁止带硬币不可思议”，论据重点强调“禁止带扑克牌荒谬”很显然又是话题不一致，当话题不一致优先考虑拆桥，直接去找同时包含两个关键词的选项，四个选项中只有B，因此选B项。

　　这道题的难点是选项不知怎么做削弱。首先，削弱首要目的是让论点不成立，也是就是学校禁止带扑克牌不荒谬，但逻辑说不通所以需要题型特征做辅助去理解选项。A项，能不能阻止校外赌博与禁止带扑克牌这件事本身就没关系;C项，很难查明带没带扑克牌与禁止带不带也是无关;D项，赌博的恶劣影响与禁止带扑克是两个话题，无关选项。B项，“硬币作为赌具远不如扑克方便”，硬币虽然能作为赌具但很明显不如扑克方便，而且硬币还有其他作用，因此能看出来禁止带硬币是荒谬，但是扑克效果却好过硬币，所以不能说禁止带扑克也荒谬。我们用白话来理解，现在可以带硬币进学校，但不能推断出也可以带扑克进学校，本质就是论据不能支持论点，两者没有必然关系，典型的拆桥。

　　云南分院

　　

　　常识如何备考》》》

　　助听器∶眼镜

　　A.钢笔∶日记

　　B.轮船∶邮轮

　　C.房屋∶别墅

　　D.冰箱∶烤箱

　　【答案】D

　　【知识点】判断推理-类比推理-外延关系-并列

　　【解析】

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“助听器”是耳聋患者的辅助工具，“眼镜”是矫正视力的辅助工具，二者均属于辅助工具，但作用不同。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“钢笔”是写“日记”的工具，二者属于工具对应关系，排除;

　　B项：“游轮”属于“轮船”，二者属于包容关系中的种属关系，排除;

　　C项：“别墅”属于“房屋”，二者属于包容关系中的种属关系，排除;

　　D项：“冰箱”是制冷工具，“烤箱”是用来烤食物或烘干产品的工具，二者均属于辅助工具，但作用不同，与题干逻辑关系一致，符合。

　　因此，选择D选项。

　　

　　申论如何备考》》》》

如何让理科生能够在学习申论上大放异彩呢，今天它来了!

这一篇文章主要是针对理科生如何提升申论水平，首先我们必要的训练内容就是提升语言文字水平的能力，这是一种能力，就像我们骑自行车的能力、游泳的能力、打球的能力一样，是可以锻炼出来的，那语言文字水平的能力也是一样，通过训练可以练出高水平。

我们都知道申论的考查题型主要有五大类分别是：概括归纳，综合分析，解决问题，应用文写作和文章写作。其中概括归纳和综合分析类题型更加着重考查的是考生的语言文字水平的能力，需要对文段的内容进行提炼和进一步总结。换句话说，跟我们小、初、高阶段学习语文中概括段意比较像。需要从材料中，找到某一段或几段要表达的核心思想和主要内容。这个部分需要考生用zui精炼的语言概括出答题要点来，一般来说这种题都有严格的字数限制，对于很多考生来说这就犯难了。因为觉得哪儿都是重点，尤其当一句话很长、要点又很多的时候，不知道该抄什么，舍弃什么，然后在书写的时候一不小心字数就超了。那么应该怎么凝练文字?方法其实很简单，就是不说废话!总结起来四个字“间接提炼”。就是“看”“找”“合”“改”的过程，其中zui重要的是“改”。坦白来说是把一些过于口语，不够规范的语句，改写成概括性强又书面化的语言即可。

这一改不要紧，每个考生的能力就此显现出来了，这部分在申论考试中犹如一个放大镜，能力好坏一看便知。这也很大程度上拉开了考生们的申论成绩。那改的过程是什么样的呢?考试中又是如何考察的呢?下面举个小例子，大家一起感受一下。

请概括下面这段节选材料中的措施，不超过20个字。

例：二月，市人力资源和社会保障局投入50万元建立了市培训导中心，全市中等、高等职业院校均成立了技能辅导专门教室，配备了专职辅导教师。市教育局投入10万元改建了实训中心。

第一步，“看”，题干的问法，让找做法，阅读后发现这段全是做法，那岂不是一整段都需要抄上去，这显然字数上是不允许的，既然直接抄不了就到了我们的第二步。

第二步，“找”，找中心词，这道题是让我们总结措施，那措施是什么?就是能表示做法的动词。如，“成立”“投入”等。

第三步，“合”，把相同的内容合并起来。材料中的投入50万、10万都属于投入金钱方面的，成立教室、改建了实训中心都属于建立机构方面的，配备了专职辅导教师属于老师方面的放在一类。大致分成了三类。

第四步，“改”，要想形成zui终的答案，还差zui后一步，也是zui为关键的一步，“改”的过程。分别去看第一类，投入50万、10万都属于投入金钱方面，用词去概括“投入资金”。再试改一下第二类，成立专门辅导教室、改建了实训中心都属于建立机构方面的，概括为“完善基础设施”。再强化练习一下第三类，配备专职辅导教师，这句话比较短也很规范，可以直接抄，也可以改成“配备专业人员”

总结答案：投入资金、完善基础设施、配备专业人员。

学会这些就已经掌握了基本方法，相关词汇需要自己多去积累，对于语言文字水平的能力，理科生在这方面并不占优势，因此要多去关注一些如，人民日报、新华网、央视新闻等官方媒体，扩充自己词汇量，提升自己这方面的能力，当然想要快速高效提升这方面能力还是希望大家能报班学习，毕竟针对性强，再配合强化练习，定能事半功倍。