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四川公务员局关于2021下半年四川公务员报考条件

四川华图 | 2021-08-18 10:50

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四川公务员局|2021下半年四川公务员报考条件

  四川省2021年下半年公务员招录考试什么发布公告呢?四川省历年下半年招录都是什么时间?下半年都有招考吗?有什么不同的地方呢?

  根据四川人社局公布的四川人事招考时间表消息(见下图):四川省2021下半年是有招录公务员的,有一次国家公务员,还有一次四川公务员,这里我们指的是四川公务员,根据历年招考来看,四川下半年招录公告发布时间zui早也在8月份,所以备考时间还非常充分。

2021下半年四川公务员

  一、关于2021下半年四川公务员

  四川历年基本都有两次公务员招录,下半年公务员招录和上半年一样,都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏公布招录公告(http://202.61.89.231/)。

  上下半年招录相同处:

  招录流程相同,公布公告-报名-资格审查-缴费-打印准考证-笔试-成绩查询-排名资格复审-面试-体检。

  报名/缴费/准考证打印入口相同,根据历年招考信息,四川公务员报名/缴费/准考证打印都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏(http://202.61.89.231/)。

  报名流程相同,职位选择>填报信息>查询资格初审结果>确认缴费>职位调整。

  笔试公共科目相同,四川公务员笔试公共科目均为《行政职业能力测验》和《申论》,笔试时间分别为120分钟,150钟。考试时间一般定在周六或者周日一整天。

  笔试面试费用相同,笔试费用每科目50元,面试费用80。

  考试大纲相同,四川公务员考试大纲都是参考的国考考试大纲》》》点击查看考试大纲

  上下半年招录不同处:

  招录岗位类别不太,上半年绝大部分岗位都是普通公务员岗位,下半年有普通公务员岗位也有警察岗位,会涉及到考专业知识-《公安基础》。

  更多四川公务员上下半年相同及不同之处,各位考生可以亲自来对比查看》》》点击查看历年四川公务员招录汇总.

  二、如何备考四川公务员

  基础阶段>>>

  首先,要先了解公务员考试内容。并且在基础阶段我们要知道四川公务员所考察的基本能力,包括基本的运算、基本的阅读能力、基本的写作能力,等等。

  此时,还有一个重点就是我们要加强知识的记忆。在教材之外,我们应当通过网络资源了解更多的常识知识,将自己的知识面进一步拓宽。

  集中记忆常识完全可以将碎片时间利用起来。每天利用碎片时间阅读一到两篇,很快就会发现自己的常识储备量大幅度增加。

  技巧学习>>>

  这个阶段就像我们高中初中上课听理论的过程,对于行测要分题型学习,掌握必备的解题技巧是必要的过程。

  在120分钟能够做出100道题确实需要自己的一套做题方法,才能保证题目做完。

  强化阶段>>>

  在对基本知识有了一定的掌握之后,就到了我们的强化阶段,那么在这个阶段,无疑我们需要大量的题目来巩固和夯实我们的基础理论。

  每天做题目,掌握答题思路,答题方法。这一阶段,对于我们每一位备考的考生来说,都是十分重要的。对于行测,我们要严格规定自己的做题时间,从而训练做题的速度。对于申论,要保证不管什么材料,一接触就能拿出答题的思路,写作的框架,基本能完成写作。

  那么要想达到这样的成果,除了训练,还是训练。当然,在训练的过程中,我们尽可能先专项突破,尤其是自己不懂的知识点,反复进行训练和理解,在有了这个基础之后,再进行套题训练。

  刷题计划>>>

  题海战术虽然已经被说烂,但依然不能否认它在接触多类型题目、攻克薄弱环节、增强做题熟练度、缩短答题时长方面的巨大作用,对于行测而言,刷题更是一个提升能力、缩短答题时间的利器。刷的题不下1000道,70分可期。

  四川华图老师认为要注意以下两点:一是不要特意花费时间和精力研究别人的解法。二是各类型的题目要穿插练习。

  巩固阶段>>>

  对于行测,还是继续做题,做试题,找差距,通过做试题看自己哪方面比较弱,从而逐个击破。同时,我们每天一定要保证按规定时间答一套试题,及时查漏补缺。申论方面,在前面已经培养出大致思路的前提下,现在要强化的是细节,语言的运用,词句的处理等等,zui好每天都手写一套,可以估算一下时间。

  在zui后这一个阶段,我们在做套题巩固知识的同时,很重要的一点就是要训练自己做题时间的安排与习惯。

  调整做题顺序>>>

  其实行测的水平是很稳定的,到zui后阶段模拟时,每个类型错题的数量基本是不变的,但你需要在考场上迅速进入做题状态才能保持水平。小学数学老师告诉过我们,在数学考试前做点题目,简单题都行,但要保持做题状态。

  在考试刚开始时,我们会有题目接收慢、思路调不出来、反应不够快速的情况,这就是没进入做题状态的表现,此时做大分值的资料分析题可能会“发挥失常”。第二个做比较简单的词语填空或类比推理,通过题目的阅读来稳固做题的状态;第三个就做资料分析啦。一定要留出15分钟涂卡,一到zui后15分钟,就扔下没算完的题马上开始涂卡,题目做得再好,卡没涂就是白做!

  三、历年四川公务员考试时间汇总

年份 2020下 2019下 2018下 2017下 2016下 2014下 2013下
公告发布 10月28日 9月16日 11月19日 8月15日 10月25日 8月22日 9月13日
招考人数 1074人 6823人 2542人 4843人 6913人 7445人 6544人
报名时间 10月30-11月5日 9月18-24日 11月21-27日 8月17-22日 3月11-15日 8月23-29日 9月20-27日
准考证打印 11月30-12月4日 11月4-8日 12月18日 9月18日 11月28日 9月22日 10月28日
考试时间 12月6日 11月9-10日 12月23日 9月23日 12月4日 9月27日 11月3日
成绩查询 1月8日 12月14日 1月21日 11月1日 1月10日 11月19日 12月13日
面试时间 暂定1月30-31日 1月9-12日 3月中旬 12月8-11日 3月9-12日 12月11-14日 1月10-13日

  上表为四川历年下半年公务员招录时间节点,可以推测2021下半年四川公务员招录公告zui早可能8月出公告。关于历年四川公务员招录职位表》》》点击查看

  四、四川公务员报名条件

  参考2020下四川省司法行政系统公务员报考条件:

  1.具有中华人民共和国国籍。

  2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度。

  3.年龄在18至30周岁(1989年10月30日至2002年10月30日期间出生),2021年应届硕士、博士研究生(非在职)以及报考狱医(医生)、心理矫正职位的,年龄可放宽到35周岁(1984年10月30日至2002年10月30日期间出生)。报考司法行政机关职位的人员,年龄在18至35周岁,2021年应届硕士、博士研究生(非在职),年龄可放宽到40周岁(1979年10月30日以后出生)。

  4.具有良好的政治素质和道德品行。

  5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

  6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力。其中,拟报职位的“专业”条件,指与“要求的学历”所对应的专业。

  7.符合法律法规和招录职位要求的其他资格条件。

  五、四川公务员考试科目

  参考2020下半年四川法检系统招录公务员消息,考试分为笔试和面试,考试总成绩按满分100分计算。

  笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科,每科卷面满分100分。

  笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分。

  

  六、四川公务员备考资料推荐

  言语如何备考》》》

  在言语理解与表达这一模块中,主旨概括题一直是其他题型的基础。而我们目前的考试形式中,直接测查概括主旨的题目已经越来越少了,逐渐的转化了其他的问法或者题型来考察我们。本文将介绍一种变形的主旨题目问法,那就是问“这段文字的关键词是什么”。如何来解答这种题目呢?与我们作答主旨概括题是一样的的做法。如有主旨句,那么主旨句中的关键词便是答案;如没有主旨句,那么提炼并列的几个分句所讨论的共同的话题便是答案。下面我们来看几个题目。

  【例1】诗人从生活和大自然捕捉灵感,将语言剪裁成诗;知音的理解和回响,可以使诗的意象和隐藏其中的思想感情浮现出来,天地一沙鸥,海上生明月,悠然见南山,经由后人的吟诵品味,其意向更为深化:巴山夜雨,易水悲歌,汉关秦月,江山风光人物诗文相互烘托,转化为跨时空的文化符号,丰富了文学的内容,影响一代代人的精神面貌。

  这段文字的关键词是:

  A.诗 知音 意象

  B. 自然 灵感 文化

  C. 生活 感情 品味

  D. 文学 符号 精神

  【解析】答案A。文段的第*句结尾就给我们一个分号作为提示信息,即第*句话就应该能提炼出一个关键词。那就比较容易了,第*句的起点和落脚点都是在论证一个字“诗”,那答案就很容易做出来了。很多学生纠结第二个选项,其实很容易就能排除掉的,文段中描述的是“生活和大自然”那生活和自然就是并列的关系,所以,不能拿出其中一个作为答案的,那BC就都排除掉了。

  【例2】“制作粗糙,喧宾夺主”,某文艺评论家这样点评当下国内许多多媒体舞蹈作品,把几段现成的图像符号式地投射在背景屏幕上充当画外音,充其量只是布景道具的升级版。多媒体效果太过目眩神秘,与舞蹈貌合神离,有一种独立于表达之外的野心。比如有一个多媒体舞蹈,投射在多媒体屏幕上的图案随着演员的每一个动作变幻;演员伸展双臂,身后便出现万丈光芒,演员抱住身体,灯光也随之黯淡,看上去是在配合演员,其实是在和演员争夺观众的眼球,舞蹈彻底沦为了配角。

  下列属于这段文字关键词的是:

  A.文艺评论家 舞蹈

  B.舞蹈 多媒体

  C.图像符号 布景

  D.多媒体 演员

  【解析】答案B。这个文段并不是并列的结构,他有非常明确的主旨句“多媒体效果太过目眩神秘,与舞蹈貌合神离,有一种独立于表达之外的野心。”而后面的只是一个例子。所以我们就可以提炼主旨句中的关键词就可以了,那就是说多媒体和舞蹈的关系了,所以答案锁定B。

  【例3】财产安全一直是人们忧虑的一个问题,如果人们无法保障其个人财产的安全,就不可能有积极性去创造财富,即使创造财富,也会转移,个人财产的安全,既体现在保有环节,也体现在交易环节、为避免交易风险,需要通过国家机关的登记行为来确认其物权状态,从而保障其真实性,登记行为本身是以国家信用做担保的,而国家信用的背后又是法律信用

  这段文字的关键词是

  A.交易风险 物权登记 B.财产安全 交易环节

  C.财产安全 物权登记 D.物权登记 法律信用

  【解析】答案C。“财产安全”是整个文段的主语和话题,“需要”对策引导词后面是重点,即“物权登记”,故选C。

  由此可见,“关键词”这样的问法与我们做主旨概括题的思路是一样的,大家只要能做到活学活用,就可以很轻松地面对由主旨概括题引申出来的所有题型。

  

  判断如何备考》》》

  行测中的分析推理题目题干特征是会给定很多信息,其中信息往往可以分为两大类,对象和对象的属性,需要考生完成对象和属性的匹配。这一类题目如果不限时间大家往往都能做出来,但是行测考试考场上时间是zui宝贵的资源,所以就意味着各位考生在分析推理题目上既要做得准确又要做得快。分析推理题目考察形式非常灵活,一直都是考生比较关注的知识点。华图教育针对分析推理题目为大家梳理了快捷的解题思路:巧用排除法。

  【例1】甲、乙和丙三人在某中学分别教语文、数学、英语、物理、化学和政治六门课程中的两门。已知:每门课程只由甲、乙、丙三人中的一人负责;数学老师和物理老师是邻居;甲是三人中年龄zui小的;丙和语文老师、物理老师一起回家;语文老师比政治老师年龄要大;周末,英语老师、政治老师和甲一块打球。

  由此可知,三位老师所教的课程是:

  A.甲教物理和化学,乙教英语和语文,丙教数学和政治

  B.甲教数学和化学,乙教政治和语文,丙教物理和英语

  C.甲教物理和英语,乙教化学和数学,丙教语文和政治

  D.甲教英语和化学,乙教物理和语文,丙教数学和政治

  【答案】A

  从“已知”开始梳理题干条件,“每门课程只由甲、乙、丙三人中的一人负责”检查选项中是否有科目同时有两个老师教授,有则排除,无则继续往下看。“数学老师和物理老师是邻居”意味着数学和物理不能由同一个老师教授,检查选项是否有数学和物理是同一个老师教授,有则排除,无则继续往下看。“甲是三人中年龄zui小的”选项中并未涉及年龄信息,不能排除错误选项。“丙和语文老师、物理老师一起回家”意味着丙不教语文和物理,查看选项可排除B项、C项。“语文老师比政治老师年龄要大”选项中并未涉及年龄信息,不能排除错误选项,继续往下看。“周末,英语老师、政治老师和甲一块打球。”意味着甲既不教英语也不教政治,据此可排除D项。

  【例2】儿童节到了,明明、欢欢、媛媛、兰兰一起去买气球。明明指着黄色和红色的气球说:如果非要我选一个,我宁愿选红色。欢欢看到一对蓝色和白色的气球,便说:我很不喜欢白色,但我更讨厌蓝色。媛媛说:红色和粉色我都喜欢,但我更愿意要粉色。兰兰zui后说:我对蓝色不如对黄色那样喜欢。

  如果四位小朋友对颜色的喜好都是一样的,则下列说法正确的是:

  A.明明更讨厌黄色而喜欢粉色

  B.欢欢更讨厌白色而喜欢蓝色

  C.兰兰讨厌黄色但更讨厌红色

  D.媛媛更喜欢蓝色而讨厌粉色

  【答案】A

  【解析】

  第*步,确定题型。

  题干具有匹配特征,确定为分析推理。

  第二步,分析条件,进行推理。

  根据题干小朋友对颜色的喜好排序为:

  ①由明明的话可知,红色>黄色;

  ②由欢欢的话可知,白色>蓝色;

  ③由媛媛的话可知,粉色>红色;

  ④由兰兰的话可知,黄色>蓝色;

  根据条件②可排除B项,根据条件③可排除D项,根据条件④可排除C项;由题干条件“四位小朋友对颜色的喜好是一样的”可知,小朋友们对颜色的喜好为:粉色>红色>黄色>蓝色,白色>蓝色。

  因此,选项A选项。

  通过这两例题是想告诉大家分析推理题目并不是完全需要跟题干“死磕”的,分析推理题目同样有巧劲,巧用排除法可以帮助大家更快解题。

  河南分院

  

  常识如何备考》》》

  常识是公职类考试行测必考的知识点之一,考察的范围也非常的广泛,上至天文地理,下至生活百态,中华上下五千年也都会有所涉及。华图教育今天就带大家共同学习下古代人之间的朋友关系,现在的朋友也分好多种,朋友、闺蜜、发小、死党、兄弟、老铁等等,不但能感受出其中的亲密程度,还能从中体会到成为朋友的原因。

  那么在古代也是一样的,我们从古代人对朋友关系的描述中也可以体会到他们成为朋友的原因以及亲密程度。

  今天华图教育就带领大家就来共同探讨下常见的七种古代人对朋友的称谓:

  布衣之交:通常表示普通老百姓之间交朋友;用来形容zui为普通但非常真诚的友谊;出自:《战国策·齐策三》:“卫君与文布衣交,请具车马皮币,愿君以此从卫君游。”。

  车笠之交:通常表示有钱人与没钱人之间的友谊;经常用来形容与金钱、物质没有关系的友谊;出自:《太平御览》卷四0六引周处《风土记》:“越俗性率朴,意亲好合,即脱头上手巾,解腰间五尺以与之为交,拜亲跪妻,定交有礼……祝曰:‘卿虽乘车我戴笠,后日相逢下车揖;我虽步行卿乘马,后日相逢卿当下。’”

  患难之交:通常表示逆境中形成的朋友;也是现在常用的表示共同经历过磨难的朋友;明·东鲁古狂生《醉醒石》第十回:“浦肫夫患难之交,今日年兄为我们看他,异日我们也代年兄看他。”

  总角之交:通常表示幼年时结交的朋友;现代人常说的发小也表示相同的意思;出自:《礼记·内则》:“拂髻,总角。”郑玄注:“总角,收髻结之。”《晋书·何劭传》:“邵字敬祖,少与武帝同年,有总角之好。”

  莫逆之交:通常表示情投意合的朋友;用来形容志同道合非常要好的朋友,与现代人所说的死党含义接近;出自:《庄子·大宗师》:“四人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友。”

  八拜之交:通常表示旧时结拜的兄弟姐妹;用来形容世代有交情的两家谒见长辈时的礼节,也用来形容异性结交为兄弟,表示非常深厚的友谊,已经相当于兄弟姐妹;出自:邵伯温《闻见前录》:“公至北京,李稷谒见,坐客次,久之,公着道服出,语之曰:‘而父吾客也,只八拜。’稷不获已,如数拜之。”

  金兰之交:通常表示朋友间的友情如金石般坚固;现代人常说的网络用语中的老铁与之含义接近;出自:《汉书·韩信传》:“足下虽自以为与汉王为金石交,然终为汉王所擒矣。”

  无论是古人还是当代人对朋友都是非常重视的,从称谓上就可以看得出来,通过今天的学习,也发现其实现代人对朋友的称谓,和古人还有很多的相似之处,希望大家都能够珍惜自己的朋友,当然也希望大家能够通过阅读这篇文章收获了知识。

  

  申论如何备考》》》》

在公务员考试中,议论文写作是基本题目也是分值zui大的题目一般国省考都会占到40分的分值,所以说分值非常大,而开头和破题是我们议论文成败的关键,也是我们能否跻身一类文的一个基础,今天,我们就教给大家申论议论文的破题之道。

一、立论与破题:申论文章的立论,简单说,就是我们常说的文章的开头部分。立论部分很重要。立论是议论文必须要有的内容结构之一。我们在作文的写作要求中,也会经常看到“结构完整”类似的表述。其次,是体现作者想法zui清晰的部分。破题是对于文章中心的一个把握。

谈申论文章的破题,要先从申论文章的立论说起。

完成立论,要有破题、承题、立意三个环节。在这里,尝试谈一谈文章的破题部分。

所谓破题,是指用一两句话,点明题意。这里的题指的是命题人要求的文章话题。众所周知,文章话题的呈现形式是多样化的,比如说,话题可以是一个概念、两个概念、一个故事、一个观念……

话题呈现形式不同,点题的重点不一样,破题的方式也就不同。所以,针对不同类型的作文题目,有必要谈一谈文章的破题方式。

破题方法:开头的方式多种多样,可以自由的排列组合,但有些特定题目需要用到特定的方法。

(一)内涵解释法

(二)观点引入法

(三)关系分析法

(四)案列陈述法

三、分论点:可以围绕关键词一背景下关键词二的重要性展开分析,然后再另起一段,再关键词二的背景下分析关键词一的重要性。目的是为了分析清楚二者的关系。当然也可以分别做分析。

(一)内涵解释法

1.方法内涵:对相关概念的内涵,进行解释说明。解释说明,可以下定义,也可以举例子,也可以二者兼有。

2.适用情况:题干中出现了生涩难懂,或者内涵不明的关键词,尤其是以某一个概念为话题设问。

【2011年0424联考】结合“给定资料”,以“家底”为题,联系实际,写一篇文章。(40分)要求:(1)中心明确,联系实际恰当,内容充实;(2)语言通顺,条理清楚,结构完整;(3)不少于800字。

【样文】

家底,是指一个国家的人口信息,比如说人口基数、人口素质、人口结构、人口分布、人口老龄化的现状以及其所代表的经济实力……

分析:本文的破题方式,就是采用了“内涵解释法”。具体来说,既指出了“家底”的本质,即“人口信息”,也说明了“家底”的具体表现。

(二)观点引入法

1.方法内涵:引入观点,并提炼、解释观点的内涵、含义。解读观点内涵时,一定要结合题干出题背景和观点出处的上下文。

2.适用情况:题干以一个观点或者判断设问。观点,可能是正确的,可能是错误的,也可能是片面的。这种题目的设问方式,近几年出现频率极高。

例【2014年国考副省级卷】“给定资料”结尾写道“我们或许应该如作家米兰•昆德拉所言,‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考,联系自己的感受和社会实践,自拟题目,写一篇文章。(40分)要求:(1)自选角度,见解深刻。(2)参考“给定资料”,但不拘限于“给定资料”。(3)思路清晰,语言流畅。(4)总数1000~1200字。

【样文】

作家米兰.昆德拉曾言:“要‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。”这里的“慢”并不是速度上绝对的慢,而是一种健康的心理状态,是一种积极、乐观、勇敢的生活方式,是一种回归自然、轻松和谐的意境。……

分析:本题的破题方式,就是采用了“观点引入法”,直接引出题干中给出的观点,并解释观点的内涵。

(三)关系分析法

1.方法内涵:分别解释关系中各个概念或短语的含义,为立意时指出二者关系做铺垫。

2.适用情况:A与B设问类型的题目,比如:“‘敬德’与‘立德’”“‘红利’与‘红线’”。

例【2016年吉林省考甲级】从“给定资料”出发,结合实际,以“敬德与立德”为题写一篇议论文。(40分) 要求:观点明确,内容充实,逻辑严谨,语言流畅,800~1000字。

【样文】

敬德,是对高尚德行发自内心的敬仰与敬畏。立德,意为树立德业。

分析:本题的破题方式,就是采用了关系分析法”,解释题干中两个概念的内涵。

(四)案列陈述法

1.方法内涵:用简明扼要的语言,概括陈述社会现象、故事等事实。概括陈述时,要突出现象和故事的核心要素,为承题和立意做铺垫。

2.适用情况:题干展示话题的形式,是展示一个故事、一个或一类社会现象。

【2012年国考副省级】“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事,请你以这个故事为话题,自拟题目,写一篇文章。(40分)要求:(1)结合“给定资料”,并注意联系当前社会实际和自身体会;(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;(3)总字数800—1000字。

【样文】

不久前,材料讲述了这样一个故事,说刘女士在骑车回家途中,热心搭载李老太太,但由于三轮车侧翻,李老太太受伤身亡,事后刘女士主动提出经济补偿,而李老太太家属却坚决不收补偿,并说:“我们不能让好人做了好事,却得不到好报 ” ……

分析:本题的破题方式,就是采用了“案例陈述法”,直接概括陈述了故事的梗概,为下文做铺垫。

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