四川人事考试网|2021年四川公务员缴费入口
四川省2021年下半年公务员招录考试什么发布公告呢?四川省历年下半年招录都是什么时间?下半年都有招考吗?有什么不同的地方呢?
根据四川人社局公布的四川人事招考时间表消息(见下图):四川省2021下半年是有招录公务员的,有一次国家公务员,还有一次四川公务员,这里我们指的是四川公务员,根据历年招考来看,四川下半年招录公告发布时间zui早也在8月份,所以备考时间还非常充分。
一、关于2021下半年四川公务员
四川历年基本都有两次公务员招录,下半年公务员招录和上半年一样,都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏公布招录公告(http://202.61.89.231/)。
上下半年招录相同处:
招录流程相同,公布公告-报名-资格审查-缴费-打印准考证-笔试-成绩查询-排名资格复审-面试-体检。
报名/缴费/准考证打印入口相同,根据历年招考信息,四川公务员报名/缴费/准考证打印都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏(http://202.61.89.231/)。
报名流程相同,职位选择>填报信息>查询资格初审结果>确认缴费>职位调整。
笔试公共科目相同,四川公务员笔试公共科目均为《行政职业能力测验》和《申论》,笔试时间分别为120分钟,150钟。考试时间一般定在周六或者周日一整天。
笔试面试费用相同,笔试费用每科目50元,面试费用80。
考试大纲相同,四川公务员考试大纲都是参考的国考考试大纲》》》点击查看考试大纲
上下半年招录不同处:
招录岗位类别不太,上半年绝大部分岗位都是普通公务员岗位,下半年有普通公务员岗位也有警察岗位,会涉及到考专业知识-《公安基础》。
更多四川公务员上下半年相同及不同之处,各位考生可以亲自来对比查看》》》点击查看历年四川公务员招录汇总.
二、如何备考四川公务员
基础阶段>>>
首先,要先了解公务员考试内容。并且在基础阶段我们要知道四川公务员所考察的基本能力,包括基本的运算、基本的阅读能力、基本的写作能力,等等。
此时,还有一个重点就是我们要加强知识的记忆。在教材之外,我们应当通过网络资源了解更多的常识知识,将自己的知识面进一步拓宽。
集中记忆常识完全可以将碎片时间利用起来。每天利用碎片时间阅读一到两篇,很快就会发现自己的常识储备量大幅度增加。
技巧学习>>>
这个阶段就像我们高中初中上课听理论的过程,对于行测要分题型学习,掌握必备的解题技巧是必要的过程。
在120分钟能够做出100道题确实需要自己的一套做题方法,才能保证题目做完。
强化阶段>>>
在对基本知识有了一定的掌握之后,就到了我们的强化阶段,那么在这个阶段,无疑我们需要大量的题目来巩固和夯实我们的基础理论。
每天做题目,掌握答题思路,答题方法。这一阶段,对于我们每一位备考的考生来说,都是十分重要的。对于行测,我们要严格规定自己的做题时间,从而训练做题的速度。对于申论,要保证不管什么材料,一接触就能拿出答题的思路,写作的框架,基本能完成写作。
那么要想达到这样的成果,除了训练,还是训练。当然,在训练的过程中,我们尽可能先专项突破,尤其是自己不懂的知识点,反复进行训练和理解,在有了这个基础之后,再进行套题训练。
刷题计划>>>
题海战术虽然已经被说烂,但依然不能否认它在接触多类型题目、攻克薄弱环节、增强做题熟练度、缩短答题时长方面的巨大作用,对于行测而言,刷题更是一个提升能力、缩短答题时间的利器。刷的题不下1000道,70分可期。
四川华图老师认为要注意以下两点:一是不要特意花费时间和精力研究别人的解法。二是各类型的题目要穿插练习。
巩固阶段>>>
对于行测,还是继续做题,做试题,找差距,通过做试题看自己哪方面比较弱,从而逐个击破。同时,我们每天一定要保证按规定时间答一套试题,及时查漏补缺。申论方面,在前面已经培养出大致思路的前提下,现在要强化的是细节,语言的运用,词句的处理等等,zui好每天都手写一套,可以估算一下时间。
在zui后这一个阶段,我们在做套题巩固知识的同时,很重要的一点就是要训练自己做题时间的安排与习惯。
调整做题顺序>>>
其实行测的水平是很稳定的,到zui后阶段模拟时,每个类型错题的数量基本是不变的,但你需要在考场上迅速进入做题状态才能保持水平。小学数学老师告诉过我们,在数学考试前做点题目,简单题都行,但要保持做题状态。
在考试刚开始时,我们会有题目接收慢、思路调不出来、反应不够快速的情况,这就是没进入做题状态的表现,此时做大分值的资料分析题可能会“发挥失常”。第二个做比较简单的词语填空或类比推理,通过题目的阅读来稳固做题的状态;第三个就做资料分析啦。一定要留出15分钟涂卡,一到zui后15分钟,就扔下没算完的题马上开始涂卡,题目做得再好,卡没涂就是白做!
三、历年四川公务员考试时间汇总
年份 | 2020下 | 2019下 | 2018下 | 2017下 | 2016下 | 2014下 | 2013下 |
公告发布 | 10月28日 | 9月16日 | 11月19日 | 8月15日 | 10月25日 | 8月22日 | 9月13日 |
招考人数 | 1074人 | 6823人 | 2542人 | 4843人 | 6913人 | 7445人 | 6544人 |
报名时间 | 10月30-11月5日 | 9月18-24日 | 11月21-27日 | 8月17-22日 | 3月11-15日 | 8月23-29日 | 9月20-27日 |
准考证打印 | 11月30-12月4日 | 11月4-8日 | 12月18日 | 9月18日 | 11月28日 | 9月22日 | 10月28日 |
考试时间 | 12月6日 | 11月9-10日 | 12月23日 | 9月23日 | 12月4日 | 9月27日 | 11月3日 |
成绩查询 | 1月8日 | 12月14日 | 1月21日 | 11月1日 | 1月10日 | 11月19日 | 12月13日 |
面试时间 | 暂定1月30-31日 | 1月9-12日 | 3月中旬 | 12月8-11日 | 3月9-12日 | 12月11-14日 | 1月10-13日 |
上表为四川历年下半年公务员招录时间节点,可以推测2021下半年四川公务员招录公告zui早可能8月出公告。关于历年四川公务员招录职位表》》》点击查看
四、四川公务员报名条件
参考2020下阿坝公务员报考条件:
报考人员须符合报考公务员的基本条件。报考藏汉双语职位(43017008、43017022)的,需根据职位要求的藏语语种,在进行网络报名前先到指定地点参加藏语口语测试(详见本公告第三条:报名及资格初审),口语测试合格者,方可登录指定网站进行报名。
报考条件:
1.具有中华人民共和国国籍,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度,维护民族团结和祖国统一,思想政治素质好。
2.年龄在18至30周岁(1989年10月30日至2002年10月30日期间出生),应届硕士、博士研究生(非在职)和报考法医职位的,不超过35周岁(1984年10月30日以后出生)。
报考特警职位的年龄不超过25周岁(1994年10月30日至2002年10月30日期间出生)。
3.具有良好的政治素质和道德品行。
4.具有正常履行职责的身体条件和心理素质,能适应高原气候。
5.具有符合职位要求的文化程度和工作能力(报考者本人有效毕业证记载学历和专业名称,应分别与拟报职位要求的“学历”“专业”两栏相符)。
6.符合《中华人民共和国公务员法》有关回避的规定。
7.符合法律法规规定和招录职位要求的其他资格条件。
五、四川公务员考试科目
参考2020下半年四川司法行政系统公务员,考试分为笔试、面试和体能测评,考试总成绩按满分100分计算,其中笔试成绩占总成绩的60%,面试成绩占总成绩的40%。笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科,每科卷面满分100分,各占笔试总成绩的50%。笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分。
六、四川公务员备考资料推荐
言语如何备考》》》
一、摒弃主观思维,从“新”突破言语理解与表达
对于很多刚刚加入公考队伍的小伙伴而言,言语理解与表达这一模块对你们来说是不是又爱又恨?爱的是“一见如故”、“相见恨晚”,语言嘛!中文嘛!谁还不会呢!恨的是大笔一挥,答案一对,错的一堆。这个时候,你们开始陷入沉思,为什么每道题的答案和你想的一点儿也不一样?你明明觉得要选A,可答案偏偏告诉你选C,问题是还愣想不明白,为什么呢?事实上,搞定言语不能依靠主观思维,而要从一个新的角度来认识言语 接下来小编就带小伙伴们一起抓重点、找方法,
二、解题之基,材料为王
请小伙伴们先来瞅瞅咱公考考试大纲对言语理解与表达的要求都是些啥?
通过阅读大纲要求,我们发现出现频率zui高的词是“材料”,这告诉我们,要想得到正确答案,必须要紧紧围绕材料,深刻理解材料内容,抓住材料的中心和重点,所以说,解题之基,材料为王!
三、材料很复杂,方法来解答
现在,大家都知道材料是重点了,但是,怎么从冗长、复杂的材料中快速get到正确答案呢?你们是否经历过以下同学的解题困境?
困境小剧场
叮叮叮!图图老师开课啦!接下来请同学们用一分钟的时间思考一下这道题。
考古学研究要充分结合文献记载, 在历史时代考古学的研究中尤其如此。 中国古代文献________, 自当按各人的专业需求, 择要阅读。 要紧的是必须懂得文献史、 目录学等, 以便在繁多的古籍中寻取确切相关的记载, 加以考核。
依次填入划横线部分zui恰当的一项是:
A.比比皆是
B. 恒河沙数
C. 汗牛充栋
D. 浩如烟海
图图老师:小伙伴们,看完这道题,是不是觉得很简单啊,空里不就是要填形容文献“多”的意思嘛,来!你们说说选啥?
小李:我觉得选A
小张: 我觉得选B
小赵:我觉得选C
小王:我觉得,嗯,好像要选D
小华:我觉得好像都可以选
小吴:所以到底要选啥啊
图图老师:这道题啊,根据“自当按各人的专业需求, 择要阅读” 可知, 所填的词语说明古代文献很多。A 项“比比皆是” 指到处都是,形容极其常见,形容中国古代文献不恰当,排除A 项。 B 项“恒河沙数” 指像恒河里的沙粒一样,多得无法计算,看似好像可以,咱先保留。 C 项“汗牛充栋” 形容藏书很多,我们文段说的是文献哦,排除 C 项。D 项“浩如烟海” 形容文献、资料等非常丰富,专门修饰文献,而且还有“多”的意思。 对比B选项,形容更贴切,答案锁定 D 选项。
小张举手,并且有礼貌的表示不服:老师,你这样讲不对,我觉得B项也可以,凭什么选D。
图图老师:小张啊(语重心长),上课的第*天的前几个小时,老师就告诉你们,言语题呢,选答案的时候一定要对比,很多时候,答案没有对错,只有好与不好,通过对比选出zui优答案,“对比择优”没有用上是不是?就这道题而言,有比B选项更好的,为什么不选呢?
小张:奥(恍然大悟),原来“对比择优”是这样用的,看来方法是真的很重要!
图图老师:解答言语题的方法和技巧可不止“对比择优”哦,比如说就主旨概括题而言,我们有以下几大技巧:
小伙伴们想要全面的掌握这些方法,就来我们图图的课堂吧,跟着我们经验丰富的图图老师一起,用正确的方式打开言语理解的大门!
判断如何备考》》》
在公务员行测考试中,总是有那么一种题让大家又爱又恨,大家一看到这种题就不自觉的开始“头疼”,这就是图形推理。而图形推理中又有一种题,让小伙伴们在“头疼”的基础上更加“迷糊”,那就是线的考法。今天老师就在这里带着大家好好的梳理下这个让小伙伴们“迷糊”的线。
在行测考试中,线这个考点是属于图形推理下的数量类的考点。首先我们要知道数量类的考点我们怎么去区分它,就是当图形凌乱时我们就可以考虑数量类。但数量类的考点不只有线,还有点、角、面和素这四个考点,那当我们看到一道题时如何才能想到线呢?这里老师建议大家,当我们想要去尝试找数量类的规律时,可以先思考面这个考点之后,再思考线这个考点。因为面与线都是数量类中考查频率比较高的考点,而且数面的个数相对来说要比数线条数好数一些。
当我们开始思考线之后,大家一定要秉持的原则就是:先分开数,再整体数。分开数指的是,我们可以将图形的横竖线条、内外线条与曲直线条进行分开数,因为对于线条的考查分开数的情况要大于整体一起去数。当分开数没有结果之后我们再将分开数的线条数量放在一起进行加减乘除运算。我们拿一道题一起来看一下。
【例1】从所给的四个选项中,选择zui合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:
当我们拿到这道题时我们可以看到题干中的图形都是凌乱的没有相同相似的感觉,我们可以思考数量类。数面的数量之后发现并没有规律,然后我们继续数线,如果将线条合在一起数发现规律也不明显,那我们应该先把线条分开数。观察图形中曲线与直线的特征比较明显,直线数量也没有明显的规律,但曲线数量规律比较明显。第*行曲线数量分别是1、2、3条,第二行曲线数量也分别是1、2、3条,第三行应用规律在问号处选择一个3条曲线的图形,只有B选项符合。
上面这道题就是体现了我们数线条数量时要先分开数。但是对于线这个考点不是只有数数让我们“迷糊”,其他的考法还有汉字的笔画数考法,这种考法,相对来说就是比较简单了,我们只需要将汉字的笔画数数清楚就好。例如下面这道题。
【例2】从所给的四个选项中,选择zui合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
这道题中图形都是汉字,我们可以优先数笔画,“足”7笔画,“事”8笔画,“修”9笔画,我们发现笔画数量呈等差递增的规律。右侧应用此规律,“风”4笔画,“旧”5笔画,我们要找一个6笔画的,只有B选项“争”是6笔画。
汉字笔画相对来说还是很好找的,但除此之外还有个大家不容易想到的考点——图形的笔画。对于图形的笔画我们主要考查一笔画或是多笔画,这里的多笔画就是图形的zui少笔画数。但无论一笔画还是多笔画我们都是去找奇点。那么啥是奇点呢,奇点就是一个图形中引出奇数条线的点。一笔画的图形的要求是:图形必须是连通的同时奇点数是0或是2,符合这两个条件的才是一笔画。而连通图形的zui少笔画数是一个图形中的奇点数除以2。得出的结果就是图形的zui少笔画数,所以对于图形的笔画数这个考点zui重要的就是数奇点。
【例3】从所给四个选项中,选择zui合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:
拿到这道题我们可以明显观察到第*行三个图形都是一笔画。第二行中第*个图形是不连通的两个部分是两笔画,第二行第二第三个图都是4个奇点两笔画。第三行第*个图形是6个奇点三笔画,第三行第二个图形是三个不连通的部分3笔画。因此我们要选择一个三笔画的图形,只有D选项是6个奇点。
相信大家对这三个考点都已经清楚了,但具体近几年对于这三个知识点的考情是什么样的呢?观察下图,大家不难发现“汉字”的图案相比较另外两个知识点要小不小,这就说明我们近几年的国省考中,更多的还是对“图形线条”与“图形笔画”的考察。这也就需要小伙伴们更多的有针对性的复习。
图1
相信大家对于线的这个知识点已经有初步的了解了,剩下的就是要多加练习,只有熟能生巧才可以事半功倍!
辽宁分院
常识如何备考》》》
常识是公职类考试必考的知识点之一,考察的内容涉及到天文地理,人文历史等各个方面,学习起来要更加注重知识的广度。公务员考试是当下国家选人用人的形式之一,那么古代是如何选官用人的呢?
古代选官用人的制度:
1、世卿世禄制
商周时期实行的世卿世禄制主要和“宗法制”、“分封制”紧密结合,以嫡长子继承的原则世代相传,虽然担任大小官职的人都需要学习国学知识和相关的礼仪制度,但也形成了世代垄断的官职,没有起到选贤任能的作用,不利于社会的发展,与后期的选官制度有着很大的差异。
2、察举制
汉代主要的选官制度是察举制,具体的形式就是根据国家的需要由地方和大臣举荐人才。举荐又多数以“举孝廉”为主,察举孝廉的标准有四条:一是德行高妙,志节清白;二是学通行修,熟知经书;三是明习法令,善于决狱;四是头脑清楚,才干出众。这种选人用人的方式提升了人才选用的质量。成为汉代的主要选官制度。
3、九品中正制
魏晋南北朝时期由曹丕接受陈群的建议创立的九品中正制,将人才按优劣划分为九个等级:上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。前期还是以人的能力和家世为主要划分依据,但到了后期,就主要看家世和门第了,出现了“上品无寒门、下品无士族”的现象。使得九品中正制又称为了贵族垄断的选官制度,使得选官制度又变成了贵族士大夫的工具。
4、科举制
隋文帝废除九品中正制,开始采取分科考试的方式选官,科举制是我国封建社会zui重要的选拔官吏制度。“科”指的是考试科目,“举”指的是选拔人才。科举制历时1300余年,始创于隋朝;完善于唐朝;发展于北宋,衰落于明清。科举考试在古代是实行时间zui长也是选人效率和质量都非常高的选官用人制度,但到了明清时期,随着君权进一步加强,科举制考察的形式和内容都做了进一步的约束,考试的内容以八股文为主,约束了考生的思想,起不到选贤用能的作用。和封建君主专制制度一同消失在了历史长河之中。
以上的四种选官用人制度贯穿了中国古代的各个主要时期,也代表着当时社会的主流思想,每种制度都有兴衰,也各有优缺,这也都是我们要学习的主要部分,想要成为现代中国公职人员的一份子,一定要能够通晓古今、以史为镜、取其精华,努力成为一名优秀的公职人员。
申论如何备考》》》》
词句理解题因其考察形式灵活,考察要素不明确历来是申论题目中的重难点,每次考试中词句理解都是得分率较低的题型。考生在解答此题时往往会出现答题思路混乱、要点不全等问题,想要决胜申论、赢得公考,我们就必须要克服这一难点。
首先我们来看一下这类题型的问法:
【例】“给定资料4”中陈博士表示了对我国陷入“人口诅咒”陷阱的担忧。请结合“给定资料3—4”,试对这里的“人口诅咒”做一全面解释。(15分)
要求:全面、准确、逻辑性强,不超过300字。
【例】请结合“给定资料1和2”,分析理解“掌上四合院”的内涵(20分)
要求:全面、准确、深入、有条理、不超过300个字。
【例】根据“给定资料2”,谈谈对其划线部分“有居民,方有民居”的理解。(15分)
要求:(1)紧扣资料,观点明确;(2)逻辑清晰,语言准确;(3)字数不超过200字。
【例】根据材料3,谈谈你对其中划线部分“各个地方的人才引进工作,必须要‘错位’又‘对位’”的理解。(20分)
要求:全面、准确、简明,字数不超过200字。
【例】请根据“给定资料3”,谈谈你对划线句子“乡镇工作虽然忙、累、压力大,但也是我们无悔的选择”的理解。(25分)
要求:全面准确,条理清晰,分析透彻,不超过350字。
从上可以看出,词句理解题zui大的一个特点是没有明确的作答任务。不同于概括题和解决问题题,此两种题型都会在题干中明确作答的阅读要素,如“问题”、“原因”、“影响”等。但词句理解题往往只是让读者对题干中的某一个词或句子做解释,至于我们到材料中去读什么,用什么样的形式来作答并没有明确地告诉我们。因此,破解词句理解题的zui重要的方法就是通过审题,构建答题框架、明确作答要素。
在碰到这类题目的时候,考生不能直接简单地读完题目后直接作答。这样,由于作答任务并不明确,导致在阅读材料时并没有明确的针对性,这样就容易使作答要素出现丢失,同时,在阅读材料后面对庞杂的信息也不知如何去组织语言进行作答。因此,我们必须在阅读材料前通过审题来确定阅读材料的方向,做到有的放矢。具体而言,就是在明确要解释的词和句子以后,首先判断要解释的词或句子属于某人的观点还是对某一社会现象的描述。若是社会现象,则去找社会现象的具体描述、产生的原因、带来的影响和针对的对策。如:
【例】“给定资料4”中陈博士表示了对我国陷入“人口诅咒”陷阱的担忧。请结合“给定资料3—4”,试对这里的“人口诅咒”做一全面解释。(15分)
要求:全面、准确、逻辑性强,不超过300字。
题目中说的是陈博士担心我国陷入“人口诅咒”,很显然“人口诅咒”指的是一种社会现象,由于此时“人口诅咒”属于专有名词,其含义我们并不了解,因此竟然是对其进行全面解释。再者,通过题目的描述,我们应能判断出这是一种负面的社会现象。所以我们要去找其带来的问题和解决的对策。具体而言,首先要去寻找“人口诅咒”的定义,在去找其对应的具体表现、产生的原因、带来的问题、对策。这样我们的答题结构也就明朗化。。即“定义-表现-原因-问题-对策”。只有在审题到了这一步以后,我们去阅读材料时才能更加轻松和明确。剩下要做的就是阅读材料,有什么对应的要素就将其填入预先搭建好的框架之中。
若是某人的观点,就去寻找她说这个观点的理由。如
【例】请根据“给定资料3”,谈谈你对划线句子“乡镇工作虽然忙、累、压力大,但也是我们无悔的选择”的理解。(25分)
要求:全面准确,条理清晰,分析透彻,不超过350字。
从题干中可以看出这是某人对乡镇工作进行的总结,想要去理解这个句子,我们就要去找他为什么会这么说。即找“忙、累、压力大”的理由,和“无悔的选择”的理由,进一步分析,“忙、累、压力大”都是表示负面的词语,也就是说去找乡镇工作中存在的问题,而“无悔的选择”属于正面表述,那么我们就去找乡镇工作给他们带来的好处。
通过上文分析,我们已经对如何做词句理解题与大家做了分享,考生一定要注意勤加练习,惟其如此才能将方法固化成自我意识,解题时才能更加得心应手。