四川人事考试网|2021年四川公务员报名流程

　　四川省2021年下半年公务员招录考试什么发布公告呢?四川省历年下半年招录都是什么时间?下半年都有招考吗?有什么不同的地方呢?

　　根据四川人社局公布的四川人事招考时间表消息（见下图）：四川省2021下半年是有招录公务员的，有一次国家公务员，还有一次四川公务员，这里我们指的是四川公务员，根据历年招考来看，四川下半年招录公告发布时间zui早也在8月份，所以备考时间还非常充分。

　　一、关于2021下半年四川公务员

　　四川历年基本都有两次公务员招录，下半年公务员招录和上半年一样，都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏公布招录公告(http://202.61.89.231/)。

　　上下半年招录相同处：

　　招录流程相同，公布公告-报名-资格审查-缴费-打印准考证-笔试-成绩查询-排名资格复审-面试-体检。

　　报名/缴费/准考证打印入口相同，根据历年招考信息，四川公务员报名/缴费/准考证打印都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏(http://202.61.89.231/)。

　　报名流程相同，职位选择>填报信息>查询资格初审结果>确认缴费>职位调整。

　　笔试公共科目相同，四川公务员笔试公共科目均为《行政职业能力测验》和《申论》，笔试时间分别为120分钟，150钟。考试时间一般定在周六或者周日一整天。

　　笔试面试费用相同，笔试费用每科目50元，面试费用80。

　　考试大纲相同，四川公务员考试大纲都是参考的国考考试大纲》》》点击查看考试大纲

　　上下半年招录不同处：

　　招录岗位类别不太，上半年绝大部分岗位都是普通公务员岗位，下半年有普通公务员岗位也有警察岗位，会涉及到考专业知识-《公安基础》。

　　更多四川公务员上下半年相同及不同之处，各位考生可以亲自来对比查看》》》点击查看历年四川公务员招录汇总.

　　二、如何备考四川公务员

　　基础阶段>>>

　　首先，要先了解公务员考试内容。并且在基础阶段我们要知道四川公务员所考察的基本能力，包括基本的运算、基本的阅读能力、基本的写作能力，等等。

　　此时，还有一个重点就是我们要加强知识的记忆。在教材之外，我们应当通过网络资源了解更多的常识知识，将自己的知识面进一步拓宽。

　　集中记忆常识完全可以将碎片时间利用起来。每天利用碎片时间阅读一到两篇，很快就会发现自己的常识储备量大幅度增加。

　　技巧学习>>>

　　这个阶段就像我们高中初中上课听理论的过程，对于行测要分题型学习，掌握必备的解题技巧是必要的过程。

　　在120分钟能够做出100道题确实需要自己的一套做题方法，才能保证题目做完。

　　强化阶段>>>

　　在对基本知识有了一定的掌握之后，就到了我们的强化阶段，那么在这个阶段，无疑我们需要大量的题目来巩固和夯实我们的基础理论。

　　每天做题目，掌握答题思路，答题方法。这一阶段，对于我们每一位备考的考生来说，都是十分重要的。对于行测，我们要严格规定自己的做题时间，从而训练做题的速度。对于申论，要保证不管什么材料，一接触就能拿出答题的思路，写作的框架，基本能完成写作。

　　那么要想达到这样的成果，除了训练，还是训练。当然，在训练的过程中，我们尽可能先专项突破，尤其是自己不懂的知识点，反复进行训练和理解，在有了这个基础之后，再进行套题训练。

　　刷题计划>>>

　　题海战术虽然已经被说烂，但依然不能否认它在接触多类型题目、攻克薄弱环节、增强做题熟练度、缩短答题时长方面的巨大作用，对于行测而言，刷题更是一个提升能力、缩短答题时间的利器。刷的题不下1000道，70分可期。

　　四川华图老师认为要注意以下两点：一是不要特意花费时间和精力研究别人的解法。二是各类型的题目要穿插练习。

　　巩固阶段>>>

　　对于行测，还是继续做题，做试题，找差距，通过做试题看自己哪方面比较弱，从而逐个击破。同时，我们每天一定要保证按规定时间答一套试题，及时查漏补缺。申论方面，在前面已经培养出大致思路的前提下，现在要强化的是细节，语言的运用，词句的处理等等，zui好每天都手写一套，可以估算一下时间。

　　在zui后这一个阶段，我们在做套题巩固知识的同时，很重要的一点就是要训练自己做题时间的安排与习惯。

　　调整做题顺序>>>

　　其实行测的水平是很稳定的，到zui后阶段模拟时，每个类型错题的数量基本是不变的，但你需要在考场上迅速进入做题状态才能保持水平。小学数学老师告诉过我们，在数学考试前做点题目，简单题都行，但要保持做题状态。

　　在考试刚开始时，我们会有题目接收慢、思路调不出来、反应不够快速的情况，这就是没进入做题状态的表现，此时做大分值的资料分析题可能会“发挥失常”。第二个做比较简单的词语填空或类比推理，通过题目的阅读来稳固做题的状态;第三个就做资料分析啦。一定要留出15分钟涂卡，一到zui后15分钟，就扔下没算完的题马上开始涂卡，题目做得再好，卡没涂就是白做!

　　三、历年四川公务员考试时间汇总

年份	2020下	2019下	2018下	2017下	2016下	2014下	2013下
公告发布	10月28日	9月16日	11月19日	8月15日	10月25日	8月22日	9月13日
招考人数	1074人	6823人	2542人	4843人	6913人	7445人	6544人
报名时间	10月30-11月5日	9月18-24日	11月21-27日	8月17-22日	3月11-15日	8月23-29日	9月20-27日
准考证打印	11月30-12月4日	11月4-8日	12月18日	9月18日	11月28日	9月22日	10月28日
考试时间	12月6日	11月9-10日	12月23日	9月23日	12月4日	9月27日	11月3日
成绩查询	1月8日	12月14日	1月21日	11月1日	1月10日	11月19日	12月13日
面试时间	暂定1月30-31日	1月9-12日	3月中旬	12月8-11日	3月9-12日	12月11-14日	1月10-13日

　　上表为四川历年下半年公务员招录时间节点，可以推测2021下半年四川公务员招录公告zui早可能8月出公告。关于历年四川公务员招录职位表》》》点击查看

　　四、四川公务员报名条件

　　参考2020下四川法检系统招录公务员报考条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍。

　　2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。

　　3.报考司法警察职位的人员，年龄在18至30周岁(1989年10月30日至2002年10月30日期间出生)，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)年龄可放宽到35周岁(1984年10月30日以后出生);报考法官助理、检察官助理职位的人员，年龄在18至35周岁(1984年10月30日至2002年10月30日期间出生);报考其他职位的人员，年龄在18至35周岁，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁(1979年10月30日以后出生)。

　　4.具有良好的政治素质和道德品行。

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

　　6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力。其中，拟报职位的“专业”条件，指与“要求的学历”所对应的专业。

　　7.符合法律法规和招录职位要求的其他资格条件。

　　五、四川公务员考试科目

　　参考2020下半年成都公务员招警，考试内容包含：笔试和面试
　　笔试：综合管理、警务技术职位(含法医职位)笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，各占笔试成绩的50%;执法勤务职位(含特警职位)笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》，各占笔试成绩的40%、30%、30%。

　　

　　六、四川公务员备考资料推荐

　　言语如何备考》》》

　　省考笔试已经结束啦，进入面试的小伙伴已经在筹备面试了。在这次考试中，想必大家有成功，当然也会有遗憾，但相信不管面对成功还是遗憾，你们都在这个过程中，做出了很多的努力吧，只要是努力上进的你，都是无悔的，是进步的~

　　首先呢，恭喜那些在这次省考中已经成功进入面试的小伙伴们，你们的努力zui终给了你们一个完美的答复。更想对那些还在岸边努力的伙伴们说，别放弃，也别害怕，你的终点，也许在下个路口等着你，你还有更多的机会等着你去把握。这次，主要给大家分享一下在学习笔试的过程中，大部分小伙伴都疑惑的一个问题：也就是主旨题和意图题究竟有什么区别呢?怎样辨别呢?意图题到底怎么做呢?

　　有接触过言语系统课程的小伙伴应该有所了解，我们拿到一道言语题的时候，zui先要看的，就是这道题目的设问，通过设问我们可以知道它属于哪类题型(主旨、意图、细节、标题等等)，然后有针对性的取分析文段，对比选项，选出zui合适的那一项。那么，主旨题和意图题的第*个区别就是，提问方式是不一样的，我们可以通过提问方式来辨别二者。

　　其次，主旨题，顾名思义，是让我们找出所给文字的主旨句(可以理解为文段的重点句，或者这段文字的中心思想)。我们阅读文段，分析结构，掌握脉络，然后分析出主旨句，对比选项，选出与主旨句zui贴合的一项即可。在分析的过程中呢，需要大家注意的是，要忠于原文，不要过分主观，画蛇添足;意图题，我希望大家先搞懂什么是意图，简单来说意图是什么呢?在我们表达自己想法的时候，没有直接说出来的那一层意思，我们的言外之意，话外之音，可以看作是我们的意图。所以，在我们做意图题的时候，需要做的就是判断作者的意图。有的小伙伴可能就会问“那我怎么判断意图呢?文段太长了!”。这里给大家解答一下，做意图题，首先还是要找到主旨句，然后根据主旨句，来判断作者的意图。而且，要区分好主旨句的类型(问题类、观点类)，不同的类型，对应的选项会有差别，这个也是大家在做意图题时要注意的~

　　zui后一点呢，有时候我们注意到了前两点的使用，但在对比选项时，出错了。那这就涉及到我在课堂上，以及好多言语老师有给大家说过的“忠于原文”“同义替换”等在选择选项时要注意的了。

　　以上就是给大家总结的在做主旨题以及意图题时，可以避坑的小技巧。但无论多么好的方法，还是需要大家通过刷大量的题来掌握，勤能补拙哦~希望大家能轻松学习，愉快上岸~

　　

　　判断如何备考》》》

　　很多同学都说，在备考行测的过程当中，数量关系一直是他们放弃的首选目标，时间少任务重，如果仅凭运气去蒙题准确性也不高，这也让部分考在笔试的时候没能够获取高分，面试也很难逆袭。那么如何学好数量关系呢。首先就得学会一些必考题型以及相关的技巧，今天就带大家来看个纸老虎—工程问题如何做到所向披靡。

　　题型了解

　　狭义上通常把修桥、铺路以及明显涉及工作量的问题看成工程问题，但广义上我们通常把完成一件事情需要多长时间问题看成工程问题。

　　核心公式：工作总量=工作时间×工作效率

　　1.当工作效率一定时，工作总量与工作时间成正比

　　2.当工作时间一定时，工作总量与工作效率成正比

　　3.当工作总量一定时，工作时间与工作效率成反比

　　那今天我们来看一下工程问题当中的题型-给定时间型：题干中给出不同主语单独做工完成所需要的时间

　　赋值法给定时间型：

　　第*步：赋值工作总量是时间的zui小公倍数;

　　第二步：求出效率=总量/时间;

　　第三步：利用总量相等，列等式，求时间。

　　例题讲解

　　【例】一项工程由甲、乙工程队单独完成，分别需50天和80天。若甲、乙工程队合作20天后，剩余工程量由乙、丙工程队合作需12天完成，则丙工程队单独完成此项工程所需的时间是：

　　A.40天

　　B.45天

　　C.50天

　　D.60天

　　【华图解析】

　　第*步，阅读题干，发现给了不同主语单独做工完成所需要的时间，因此考查工程问题的给定时间型。

　　第二步，赋值工作总量为50和80的zui小公倍数400，则甲的工作效率为8，乙的工作效率为5。设丙的工作效率为X，根据题意可得总量=前20天量+后12天量，则为20×(8+5)+12×(5+X)=400，解得X=20/3，则丙单独完成所需的时间为总量÷效率=时间，则为400÷20/3=60(天)。

　　因此，选择D选项。

　　思路应用

　　【例】手工制作一批元宵节花灯，甲、乙、丙三位师傅单独做，分别需要40小时、48小时、60小时完成。如果三位师傅共同制作4小时后，剩余任务由乙、丙一起完成，则乙在整个花灯制作过程中所投入的时间是( )。

　　A. 24小时

　　B. 25小时

　　C. 26小时

　　D. 28小时

　　【答案】A

　　【华图解析】第*步，阅读题干，发现给了不同主语甲乙丙单独做工完成所需要的时间，因此考查工程问题的给定时间型。

　　第二步，赋值工作总量为 240，赋为40、48 和 60 的zui小公倍数，则甲的效率为 6，乙的效率为 5，丙的效率为 4。甲、乙、丙三个师傅先共同制作 4 小时，可以完成的工作量为(6+5+4)×4=60，剩余任务由乙、丙一起完成，需要的时间=剩余总量÷效率=(240-60)÷(5+4)=20小时，则乙投入的总时间为 4+20=24(小时)。答案选择 A。

　　通过上面的例题可以看出，工程问题的给定时间型题目，要对这种题目的判别了解，同时也要掌握这类题型的解题步骤。学会相应技巧之后，需要进行一定的题目练习以提高对技巧的熟练掌握度和增加自己的题目储备量。从而在以后的做题过程中，能够快速解决此类问题，从而在考试过程中取得相应的分数。

　　海南分院

　　

　　常识如何备考》》》

　　今天华图教育带大家来学习一下常识中的关于时间的记录，由于过去生产力水平低下，又如何标识日出而作的时间表呢?主要有以下几种：

　　一、圭表

　　圭表是我国zui古老的一种计时器，古代典籍《周礼》中就有关于使用土圭的记载，可见圭表的历史相当久远。圭表是利用太阳射影的长短来判断时间的。它由两部分组成，一是直立于平地上的测日影的标杆或石柱，叫做表(一般高八尺);一为正南正北方向平放的测定表影长度的刻板，叫做圭。它利用了立竿见影的道理来测量日影长度。主要功能是测定冬至日所在，并进而确定回归年长度。此外，通过观测表影的变化可确定方向和节气。既然日影可以用长度单位计量，那么光阴之“阴”，及时间的长短，用“分”、“寸”表达就顺理成章了。

　　二、日晷

　　日晷也是通过观测日影计时的仪器，主要是根据日影的位置以确定当时的时辰或刻数。从出土文物来看，汉以前已使用日晷，在机械钟表传入中国之前，日晷一直是通常使用的计时器。日晷的主要部件是由一根晷针和刻有刻线的晷面组成，通常由铜制的指针和石制的圆盘组成，铜制的指针叫做“晷针”，石制的圆盘叫做“晷面”。使用时，观察日影投在盘上的位置，就能分辨出不同的时间，日晷的计时精度能准确到刻(十五分钟)。随着太阳在天空运行，晷针的投影像钟表的指针一样在晷面上移动，就可以指示时辰。

　　三、漏刻

　　圭表和日晷都是用太阳的影子计算时间的，然而遇到了阴雨天或黑夜便失去作用了，于是一种白天黑夜都能计时的水钟便应运而生，这就是漏刻。漏，是指漏壶;刻，是指刻箭。箭，则是标有时间刻度的标尺。漏刻是以壶盛水，利用水均衡滴漏原理，观测壶中刻箭上显示的数据来计算时间。作为计时器，漏刻的使用比日晷更为普遍。我国古代诸多文人骚客留下了许多有关漏刻的富有诗情画意的章句。如唐代诗人李贺：似将海水添宫漏，共滴长门一夜长。”宋代苏轼：“缺月挂疏桐，漏断人初静。”在机械钟表传入中国之前，漏刻是我国使用zui普遍的一种计时器。

　　那么在公考中，希望大家对考试中的时间仪器有所了解，更要重视我们在学习中，把握努力的时光，成为人生当中的灿烂年华，且行且珍惜!祝大家顺利完成考试。

　　

　　申论如何备考》》》》

当前，我国老龄化程度在不断加速，80岁及以上高龄老人正以每年5%的速度增加，到2040年将增加到7400多万人(数据来源：中国网)。与此同时，随着现代化进程的发展，互联网扎根于生活的方方面面，例如网上便捷支付、网上预约挂号、防疫健康码、行程卡等，那么老龄化下产生的老年人不懂、不会，但必须使用互联网的问题显得异常突出。

2021年4月25日，一个关于老年人与当前产生的“数字鸿沟”问题的研讨会在北京举行，由中国人民大学人口发展研究中心和社会建设研究院共同举办，名称为“互联网与养老：数字时代的机遇与挑战”。来自国内多个一流大学的专家学者针对老年人遇到的“数字鸿沟”问题展开讨论，探讨现当代在数字化背景下如何帮助老年人更快融入、使用互联网平台，让老年人同样成为数字时代红利获得者。

国务院办公厅：2020年11月15日出台《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，坚持以人民为中心思想，提升老年人在智能化时代的获得感、幸福感、安全感，力求传统服务与智能创新相结合，普遍适用与分类推进相结合，线上服务与线下渠道相结合，解决突出问题与形成长效机制相结合。共同朝着建立解决老年人面临的“数字鸿沟”问题的长效机制的目标迈进，让广大老年人更好地适应并融入智慧社会。

人民网：2021年2月3日，中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示，截止2020年12月，我国网民规模达9.89亿，其中60岁及以上的网民占11.2%。然而，移动互联网的发展却让很多老年人感到无所适从，遭遇“数字鸿沟”困境。保留相应的人工服务贴心为老人解忧，助老培训破解“数字鸿沟”，切实让老人共享数字化服务红利。

光明网：帮助老年人跨越数字鸿沟，当下已经不仅仅是热搜话题，而是一项遍及全国各地的真真切切的重要政策议题。解决数字鸿沟问题无非两方面，一是要保留并改善传统服务;二则是新的智能技术要更加便利、易学。在数字时代老年人已经成为“弱势民众”，但十四五开局之后如何让他们不再继续掉队，无障碍享受科技发展成果，更好更快得融入数字生活，需要全社会形成合力。

第*、老年人智能化生活困难重重：老年人尊严丧失，不尊重、不尊敬老人;缺乏智能手机或不会使用智能化操作等。例如2020年新闻报道中有两位老人，一位冒雨去服务窗口交医保，却被告知必须使用手机支付;另一位九旬老人去银行激活社保卡，需人脸识别，被人抱起艰难且勉强的进行人脸识别。第二、与老人相关的工作难以开展：面对老年人的工作开展艰难，老人不满意，工作人员为难。第三、工作人员态度问题：面对老年人时，工作人员态度恶劣，影响较差。

(二)原因

第*，现实情况：中国从2000年开始迈入老龄化时代，到2020年老龄化程度加重;社会主义现代化进程加快，互联网多领域融合，便捷生活。第二，政策制定：制度制定过于刻板，疏忽老年人的需求。第三，工作人员：部分地方工作人员执行不灵活，未能深刻理解为人民服务的内涵，缺乏温度。第四：需求冲突：软件、程序在设计出之前考虑不够全面，更多迎合年轻人的需求，忽略老年人的需求与感受，未能与当前实际相结合。

(三)对策

第*，对老年人设置线下人工通道，保留传统服务，对不会操作的老年人单独进行引导、服务。如设置老年人无健康码通道，专人登记。第二，帮助老年人进行智能化培训，村委会、街道办人员多加引导。第三，互联网程序、软件针对老年人的特点进行优化改进，设置专门页面，一键操作，更加便捷。第四，政策制度规定不得歧视老年人，落实流程简化优化，为老年人解难题，办实事。比如不得拒收现金，不得不让老年人乘坐公交车。第五，工作人员在面对老年人时热情温暖，根据政策灵活引导，帮助老年人。第六，智能机生产商应结合老年人需求特点，生产易操作、显示清晰且大的智能机。第七，媒体加强宣传教育引导，在全社会倡导尊老的热潮，弘扬中华民族传统美德，敬老爱老。