四川公务员局|四川2021下半年省考考试公告

　　四川省2021年下半年公务员招录考试什么发布公告呢?四川省历年下半年招录都是什么时间?下半年都有招考吗?有什么不同的地方呢?

　　根据四川人社局公布的四川人事招考时间表消息（见下图）：四川省2021下半年是有招录公务员的，有一次国家公务员，还有一次四川公务员，这里我们指的是四川公务员，根据历年招考来看，四川下半年招录公告发布时间zui早也在8月份，所以备考时间还非常充分。

　　一、关于2021下半年四川公务员

　　四川历年基本都有两次公务员招录，下半年公务员招录和上半年一样，都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏公布招录公告(http://202.61.89.231/)。

　　上下半年招录相同处：

　　招录流程相同，公布公告-报名-资格审查-缴费-打印准考证-笔试-成绩查询-排名资格复审-面试-体检。

　　报名/缴费/准考证打印入口相同，根据历年招考信息，四川公务员报名/缴费/准考证打印都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏(http://202.61.89.231/)。

　　报名流程相同，职位选择>填报信息>查询资格初审结果>确认缴费>职位调整。

　　笔试公共科目相同，四川公务员笔试公共科目均为《行政职业能力测验》和《申论》，笔试时间分别为120分钟，150钟。考试时间一般定在周六或者周日一整天。

　　笔试面试费用相同，笔试费用每科目50元，面试费用80。

　　考试大纲相同，四川公务员考试大纲都是参考的国考考试大纲》》》点击查看考试大纲

　　上下半年招录不同处：

　　招录岗位类别不太，上半年绝大部分岗位都是普通公务员岗位，下半年有普通公务员岗位也有警察岗位，会涉及到考专业知识-《公安基础》。

　　更多四川公务员上下半年相同及不同之处，各位考生可以亲自来对比查看》》》点击查看历年四川公务员招录汇总.

　　二、如何备考四川公务员

　　基础阶段>>>

　　首先，要先了解公务员考试内容。并且在基础阶段我们要知道四川公务员所考察的基本能力，包括基本的运算、基本的阅读能力、基本的写作能力，等等。

　　此时，还有一个重点就是我们要加强知识的记忆。在教材之外，我们应当通过网络资源了解更多的常识知识，将自己的知识面进一步拓宽。

　　集中记忆常识完全可以将碎片时间利用起来。每天利用碎片时间阅读一到两篇，很快就会发现自己的常识储备量大幅度增加。

　　技巧学习>>>

　　这个阶段就像我们高中初中上课听理论的过程，对于行测要分题型学习，掌握必备的解题技巧是必要的过程。

　　在120分钟能够做出100道题确实需要自己的一套做题方法，才能保证题目做完。

　　强化阶段>>>

　　在对基本知识有了一定的掌握之后，就到了我们的强化阶段，那么在这个阶段，无疑我们需要大量的题目来巩固和夯实我们的基础理论。

　　每天做题目，掌握答题思路，答题方法。这一阶段，对于我们每一位备考的考生来说，都是十分重要的。对于行测，我们要严格规定自己的做题时间，从而训练做题的速度。对于申论，要保证不管什么材料，一接触就能拿出答题的思路，写作的框架，基本能完成写作。

　　那么要想达到这样的成果，除了训练，还是训练。当然，在训练的过程中，我们尽可能先专项突破，尤其是自己不懂的知识点，反复进行训练和理解，在有了这个基础之后，再进行套题训练。

　　刷题计划>>>

　　题海战术虽然已经被说烂，但依然不能否认它在接触多类型题目、攻克薄弱环节、增强做题熟练度、缩短答题时长方面的巨大作用，对于行测而言，刷题更是一个提升能力、缩短答题时间的利器。刷的题不下1000道，70分可期。

　　四川华图老师认为要注意以下两点：一是不要特意花费时间和精力研究别人的解法。二是各类型的题目要穿插练习。

　　巩固阶段>>>

　　对于行测，还是继续做题，做试题，找差距，通过做试题看自己哪方面比较弱，从而逐个击破。同时，我们每天一定要保证按规定时间答一套试题，及时查漏补缺。申论方面，在前面已经培养出大致思路的前提下，现在要强化的是细节，语言的运用，词句的处理等等，zui好每天都手写一套，可以估算一下时间。

　　在zui后这一个阶段，我们在做套题巩固知识的同时，很重要的一点就是要训练自己做题时间的安排与习惯。

　　调整做题顺序>>>

　　其实行测的水平是很稳定的，到zui后阶段模拟时，每个类型错题的数量基本是不变的，但你需要在考场上迅速进入做题状态才能保持水平。小学数学老师告诉过我们，在数学考试前做点题目，简单题都行，但要保持做题状态。

　　在考试刚开始时，我们会有题目接收慢、思路调不出来、反应不够快速的情况，这就是没进入做题状态的表现，此时做大分值的资料分析题可能会“发挥失常”。第二个做比较简单的词语填空或类比推理，通过题目的阅读来稳固做题的状态;第三个就做资料分析啦。一定要留出15分钟涂卡，一到zui后15分钟，就扔下没算完的题马上开始涂卡，题目做得再好，卡没涂就是白做!

　　三、历年四川公务员考试时间汇总

年份	2020下	2019下	2018下	2017下	2016下	2014下	2013下
公告发布	10月28日	9月16日	11月19日	8月15日	10月25日	8月22日	9月13日
招考人数	1074人	6823人	2542人	4843人	6913人	7445人	6544人
报名时间	10月30-11月5日	9月18-24日	11月21-27日	8月17-22日	3月11-15日	8月23-29日	9月20-27日
准考证打印	11月30-12月4日	11月4-8日	12月18日	9月18日	11月28日	9月22日	10月28日
考试时间	12月6日	11月9-10日	12月23日	9月23日	12月4日	9月27日	11月3日
成绩查询	1月8日	12月14日	1月21日	11月1日	1月10日	11月19日	12月13日
面试时间	暂定1月30-31日	1月9-12日	3月中旬	12月8-11日	3月9-12日	12月11-14日	1月10-13日

　　上表为四川历年下半年公务员招录时间节点，可以推测2021下半年四川公务员招录公告zui早可能8月出公告。关于历年四川公务员招录职位表》》》点击查看

　　四、四川公务员报名条件

　　参考2020下四川省司法行政系统公务员报考条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍。

　　2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。

　　3.年龄在18至30周岁(1989年10月30日至2002年10月30日期间出生)，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)以及报考狱医(医生)、心理矫正职位的，年龄可放宽到35周岁(1984年10月30日至2002年10月30日期间出生)。报考司法行政机关职位的人员，年龄在18至35周岁，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)，年龄可放宽到40周岁(1979年10月30日以后出生)。

　　4.具有良好的政治素质和道德品行。

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

　　6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力。其中，拟报职位的“专业”条件，指与“要求的学历”所对应的专业。

　　7.符合法律法规和招录职位要求的其他资格条件。

　　五、四川公务员考试科目

　　参考2020下半年四川法检系统招录公务员消息，考试分为笔试和面试，考试总成绩按满分100分计算。

　　笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分。

　　

　　六、四川公务员备考资料推荐

　　言语如何备考》》》

　　行测考试中言语理解与表达可谓是重中之重，在这个模块中逻辑填空几乎占了一半。多数考生反馈逻辑填空太难，抓不住重点，不知道如何选出zui合适的答案，总是在错误选项中纠结。怎么样才能在逻辑填空这个模块中拿分呢?大部分同学说要有语感，确实如此，但我们接下来要说的语感是正确分析文段语境，通过寻找空缺处语义的对应词句得到的。具体来说我们要去观察空缺处的前后文，选择适合该空的词语，这是更加合理高效的。在语境分析中，可以借助转折词、递进词、标点符号等进行判断，帮助找到对应的语句关系，找到对应的词句;在一些题目中并没有明显的提示词语或者标点，这就需要我们理解横线前后语句。华图教育在这里给大家分享逻辑填空如何用好前后文。

　　对应前后文：横线处可根据前文内容进行匹配

　　例题：一项世界规模的宏基因组研究显示，含耐药基因的微生物在自然界中________。这意味着人类有可能回到没有抗生素的时代，医疗体系中的很大一部分可能会退回到抗生素发明之前的境地，轻微的细菌感染都可能引起________的后果。

　　依次填入画横线部分zui恰当的一项是：

　　A. 比比皆是意外

　　B. 不可胜数可怕

　　C. 千差万别严重

　　D. 无处不在致命

　　正确答案 D

　　解析：第*步，分析第*空。根据“这意味着人类有可能回到没有抗生素的时代”可知，横线所填的词语说明含耐药基因的微生物在自然界中数量非常多。C项“千差万别”侧重指差别大，不是指数量多，排除C项。A项“比比皆是”指到处都是;B项“不可胜数”指数不过来，形容多;D项“无处不在”指无论什么地方都有，形容数量多和存在的范围极大。这三个成语都形容数量多，分布广，符合文意。

　　第二步，分析第二空。根据语境可知，所填的词语与“轻微”形成反向并列，强调后果非常严重。A项“意外”指意料之外的;B项“可怕”指使人害怕;D项“致命”指可使丧失性命。这三个词语中，D项“致命”程度zui重，zui符合语境，其他两个程度都较轻。排除A项和B项。

　　因此，选择D选项。

　　对应前后文：横线前后根据关联词语快速锁定

　　例题：“万物各得其和以生，各得其养以成”。这方面有很多鲜活生动的事例。始建于战国时期的都江堰，距今已有2000多年历史，就是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点，________建设的大型生态水利工程，不仅造福当时，而且________。依次填入画横线部分zui恰当的一项是：

　　A. 因势利导泽被后世

　　B. 因地制宜经久不衰

　　C. 顺势而为利在千秋

　　D. 物尽其用历久弥新

　　正确答案 A

　　解析：第*步，分析第*空。根据语境可知，都江堰是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点建设的大型生态水利工程，该空应照应“根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点”。A项“因势利导”指顺着事情发展的趋势，加以引导;B项“因地制宜”指根据各地的具体情况，制定适宜的办法。二者均符合语境。C项“顺势而为”指做事要顺应潮流，不要逆势而行;D项“物尽其用”指充分利用资源，一点不浪费。二者均不符合语境，排除C项和D项。

　　第二步，分析第二空。根据“不仅……而且……”可知，该空应与“造福当时”构成递进关系。A项“泽被后世”指恩惠遍及到后代的人民，符合语境。B项“经久不衰”指经历长久时间而不衰败，不能与“造福当时”构成递进关系，不符合语境，排除B项。

　　因此，选择A选项。

　　总而言之

　　第*题中第*空需要对应后文，应该和后文内容保持一致，侧重指数量多而不是有所差别，需要理解，而不是直接对应上的词语;第二空则需要和前文对应，与“轻微”形成反向并列，侧重在程度上的区别。两空没有明显的关联词语，考生需要理解文段。第二题题干中有明显的递进关系，第二空很明显要与“造福当时”对应，应快速锁定对应选项。华图在这里提醒广大考生，逻辑填空题型里分析语境是必不可少的一个环节，考生们需要擦亮眼睛，找到与横线词语对应的词句加以理解或找到明显的关联词语，这样才能更快的选出正确的答案。

　　

　　判断如何备考》》》

　　在行测科目考试中，否定肯定式是翻译推理中一个常考考点。否定肯定式(否一推一)本质就是对或关系成立的一个考查。今天，小编就给大家分享关于否定肯定式的做题的方法，希望能给大家带来一些启发。

　　一、否定肯定式介绍

　　当A或B为真时，否定一个，则肯定另外一个。

　　例：A或B为真，题干给出条件¬A，能推出B一定为真，因为或关系成立必须满足其中一个为真，¬A是对A的否定，必然得到B为真，这样A或B才能为真。

　　¬A或¬B为真，题干给出条件A，是对¬A的否定，得到¬B为真。

　　适用范围：题干中出现选言命题或联言命题。

　　二、例题精讲

　　【例题1】已知：(1)如果甲和乙是肇事者，丙就不是肇事者;(2)如果丁是肇事者，那么乙就是肇事者(3)甲和丙都是肇事者。

　　由此可推出( )。

　　A.乙和丁都是肇事者

　　B.乙和丁都不是肇事者

　　C.乙是肇事者，丁不是肇事者

　　D.乙不是肇事者，丁是肇事者

　　正确答案：B

　　解析：第*步，确定题型。

　　根据题干关联词“如果……那么……”等，确定为翻译推理。

　　第二步，翻译题干。

　　①甲且乙→¬丙

　　②丁→乙

　　③甲且丙

　　第三步，进行推理。

　　条件“丙”是对①的“否后”，根据“否后必否前”可得到：¬(甲且乙)，根据摩根定律，可得到：¬甲或¬乙;

　　条件“甲”是对“¬甲或¬乙”一支的否定，根据“否定肯定式”，可得到：¬乙;

　　“¬乙”是对②的“否后”，根据“否后必否前”，可得到：¬丁。

　　综上，乙和丁都不是肇事者。

　　因此，选择B选项。

　　【例题2】某所高中调查学生参加社团的情况，发现在象棋社社员中，只要是高二(3)班学生，则其一定也是校篮球队的队员。

　　由此可以推出( )。

　　A.甲是象棋社社员，且甲是篮球队员，则甲是高二(3)班学生

　　B.乙是高二(3)班学生，且乙是篮球队员，则乙是象棋社社员

　　C.丙是象棋社社员，且丙不是篮球队员，则丙不是高二(3)班学生

　　D.丁不是象棋社社员，且丁也不是篮球队员，则丁不是高二(3)班学生

　　正确答案：C

　　解析：第*步，确定题型。

　　根据题干关联词“只要……则……”，确定为翻译推理。

　　第二步，翻译题干。

　　①象棋社且高二(3)班→篮球队

　　第三步，进行推理。

　　A项：“甲是篮球队队员”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，无法得出甲一定是高二(3)班学生，排除;

　　B项：“乙是篮球队员”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，无法得出乙一定是象棋社社员，排除;

　　C项：“丙不是篮球队员”是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可得：¬(象棋社且高二(3)班)，即：¬象棋社或¬高二(3)班;又已知“丙是象棋社社员”，根据“否定肯定式”可得：“¬高二(3)班”一定为真，即丙一定不是高二(3)班学生，可以推出;

　　D项：“丁不是篮球队队员”是对①的否后，根据“否后必否前”，可得：¬(象棋社且高二(3)班)，即：¬象棋社或¬高二(3)班;又已知“丁不是象棋社社员”，根据或关系“一真即真”，则“¬高二(3)班”可能为真也可能为假，不能确定，排除。

　　因此，选择C选项。

　　通过上面两道题目的示范，相信各位考生对于否定肯定式的运用有了更进一步的认识，后期大家在备考的过程中，碰到类似的题目，可以运用否定肯定式的公式直接做题，从而提高自己的做题速度。

　　浙江分院

　　

　　常识如何备考》》》

　　常识是公职类考试行测必考的知识点之一，考察的范围也非常的广泛，上至天文地理，下至生活百态，中华上下五千年也都会有所涉及。华图教育今天就带大家共同学习下古代人之间的朋友关系，现在的朋友也分好多种，朋友、闺蜜、发小、死党、兄弟、老铁等等，不但能感受出其中的亲密程度，还能从中体会到成为朋友的原因。

　　那么在古代也是一样的，我们从古代人对朋友关系的描述中也可以体会到他们成为朋友的原因以及亲密程度。

　　今天华图教育就带领大家就来共同探讨下常见的七种古代人对朋友的称谓：

　　布衣之交：通常表示普通老百姓之间交朋友;用来形容zui为普通但非常真诚的友谊;出自：《战国策·齐策三》：“卫君与文布衣交，请具车马皮币，愿君以此从卫君游。”。

　　车笠之交：通常表示有钱人与没钱人之间的友谊;经常用来形容与金钱、物质没有关系的友谊;出自：《太平御览》卷四0六引周处《风土记》：“越俗性率朴，意亲好合，即脱头上手巾，解腰间五尺以与之为交，拜亲跪妻，定交有礼……祝曰：‘卿虽乘车我戴笠，后日相逢下车揖;我虽步行卿乘马，后日相逢卿当下。’”

　　患难之交：通常表示逆境中形成的朋友;也是现在常用的表示共同经历过磨难的朋友;明·东鲁古狂生《醉醒石》第十回：“浦肫夫患难之交，今日年兄为我们看他，异日我们也代年兄看他。”

　　总角之交：通常表示幼年时结交的朋友;现代人常说的发小也表示相同的意思;出自：《礼记·内则》：“拂髻，总角。”郑玄注：“总角，收髻结之。”《晋书·何劭传》：“邵字敬祖，少与武帝同年，有总角之好。”

　　莫逆之交：通常表示情投意合的朋友;用来形容志同道合非常要好的朋友，与现代人所说的死党含义接近;出自：《庄子·大宗师》：“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”

　　八拜之交：通常表示旧时结拜的兄弟姐妹;用来形容世代有交情的两家谒见长辈时的礼节，也用来形容异性结交为兄弟，表示非常深厚的友谊，已经相当于兄弟姐妹;出自：邵伯温《闻见前录》：“公至北京，李稷谒见，坐客次，久之，公着道服出，语之曰：‘而父吾客也，只八拜。’稷不获已，如数拜之。”

　　金兰之交：通常表示朋友间的友情如金石般坚固;现代人常说的网络用语中的老铁与之含义接近;出自：《汉书·韩信传》：“足下虽自以为与汉王为金石交，然终为汉王所擒矣。”

　　无论是古人还是当代人对朋友都是非常重视的，从称谓上就可以看得出来，通过今天的学习，也发现其实现代人对朋友的称谓，和古人还有很多的相似之处，希望大家都能够珍惜自己的朋友，当然也希望大家能够通过阅读这篇文章收获了知识。

　　

　　申论如何备考》》》》

很多小伙伴在做言语理解与表达中容易将主旨概括和意图判断混淆，其实二者的做题思路有许多相同之处，但也存在一些差别，今天我们就来好好谈一谈二者到底有何不同。在做这类题之前，我们需要了解二者的大纲要求，主旨概括题的大纲要求为：概括归纳阅读材料的中心、主旨。意图判断题为:根据上下文内容合理推断阅读材料的隐含信息，判断作者的态度、倾向、观点、目的。把大纲要求清晰列举出来，想必大家就会发现二者的轻微差别，意图判断题其实是基于主旨概括的基础上，再去推断出文中的隐含信息，例如题干的主旨句是问题，那我的目的不单单是为了提出问题，而是想要解决问题的对策。

再者需要区分的是二者提问方式不同。主旨概括的提问方式一般为“概括、主旨、重在、中心”。而意图判断的题型分为两类：一般类和寓言故事类，所以一旦出现“意在、想、意图、启示、寓意”等提问关键词可表示意图判断题。提问方式确定之后接下来我们要掌握的是这两类题的解题思路，对于主旨概括我们可以从两个角度找主旨句：关联词语与辅证方法。如转折之后是重点、递进之后是重点、因果关系结果是重点、只有....才的必要条件是重点、并列关系需进行概括归纳，这是我们利用一些关联词语来找重点句也就是主旨句在哪。还有一些辅证方法如举例论证、反面论证、背景铺垫、援引观点和原因论证都可以来确定主旨句的位置。对于意图判断题，我们的解题思路依旧在主旨概括的基础上，把握意图，选出答案。

首先，意图的一般类题型大多是在阐述某种社会现象，做这类题首先需要根据上下文推断作者的隐含信息，其次寻找提问标志性语句，zui后判断作者意图，结合选项作答。结合原文进行引申，寻找原文的“言外之意”，但需要注意的是引申是指有限及合理的猜测，如果题干是一个消极问题，那么选项就要优选解决问题的正确对策，次选主旨，如果题干是一个积极的现象，那么引申选项就需使其更好，影响更大。但如果选项中没有以上表述的引申选项，主旨类型的选项就是我们zui优的选择了。

意图的寓言故事类相对来说难度较低，在这里为各位考生提供两个简易的答题思路：找结果-析原因-体会道理、对比差异-分析原因-体会道理，需要注意的其中从选项设计的角度来看，有因有果的哲理更优，要选择深层次的有含义的选项而不是简单概括文章主旨的。

以上就是意图判断与主旨概括的差别所在，只要能正确使用该思路，言语的正确率必有相应的提升，言语自然而然也就成为考试的一个加分项。