四川人事考试网|2021年四川公务员考试内容

　　四川省2021年下半年公务员招录考试什么发布公告呢?四川省历年下半年招录都是什么时间?下半年都有招考吗?有什么不同的地方呢?

　　根据四川人社局公布的四川人事招考时间表消息（见下图）：四川省2021下半年是有招录公务员的，有一次国家公务员，还有一次四川公务员，这里我们指的是四川公务员，根据历年招考来看，四川下半年招录公告发布时间zui早也在8月份，所以备考时间还非常充分。

　　一、关于2021下半年四川公务员

　　四川历年基本都有两次公务员招录，下半年公务员招录和上半年一样，都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏公布招录公告(http://202.61.89.231/)。

　　上下半年招录相同处：

　　招录流程相同，公布公告-报名-资格审查-缴费-打印准考证-笔试-成绩查询-排名资格复审-面试-体检。

　　报名/缴费/准考证打印入口相同，根据历年招考信息，四川公务员报名/缴费/准考证打印都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏(http://202.61.89.231/)。

　　报名流程相同，职位选择>填报信息>查询资格初审结果>确认缴费>职位调整。

　　笔试公共科目相同，四川公务员笔试公共科目均为《行政职业能力测验》和《申论》，笔试时间分别为120分钟，150钟。考试时间一般定在周六或者周日一整天。

　　笔试面试费用相同，笔试费用每科目50元，面试费用80。

　　考试大纲相同，四川公务员考试大纲都是参考的国考考试大纲》》》点击查看考试大纲

　　上下半年招录不同处：

　　招录岗位类别不太，上半年绝大部分岗位都是普通公务员岗位，下半年有普通公务员岗位也有警察岗位，会涉及到考专业知识-《公安基础》。

　　更多四川公务员上下半年相同及不同之处，各位考生可以亲自来对比查看》》》点击查看历年四川公务员招录汇总.

　　二、如何备考四川公务员

　　基础阶段>>>

　　首先，要先了解公务员考试内容。并且在基础阶段我们要知道四川公务员所考察的基本能力，包括基本的运算、基本的阅读能力、基本的写作能力，等等。

　　此时，还有一个重点就是我们要加强知识的记忆。在教材之外，我们应当通过网络资源了解更多的常识知识，将自己的知识面进一步拓宽。

　　集中记忆常识完全可以将碎片时间利用起来。每天利用碎片时间阅读一到两篇，很快就会发现自己的常识储备量大幅度增加。

　　技巧学习>>>

　　这个阶段就像我们高中初中上课听理论的过程，对于行测要分题型学习，掌握必备的解题技巧是必要的过程。

　　在120分钟能够做出100道题确实需要自己的一套做题方法，才能保证题目做完。

　　强化阶段>>>

　　在对基本知识有了一定的掌握之后，就到了我们的强化阶段，那么在这个阶段，无疑我们需要大量的题目来巩固和夯实我们的基础理论。

　　每天做题目，掌握答题思路，答题方法。这一阶段，对于我们每一位备考的考生来说，都是十分重要的。对于行测，我们要严格规定自己的做题时间，从而训练做题的速度。对于申论，要保证不管什么材料，一接触就能拿出答题的思路，写作的框架，基本能完成写作。

　　那么要想达到这样的成果，除了训练，还是训练。当然，在训练的过程中，我们尽可能先专项突破，尤其是自己不懂的知识点，反复进行训练和理解，在有了这个基础之后，再进行套题训练。

　　刷题计划>>>

　　题海战术虽然已经被说烂，但依然不能否认它在接触多类型题目、攻克薄弱环节、增强做题熟练度、缩短答题时长方面的巨大作用，对于行测而言，刷题更是一个提升能力、缩短答题时间的利器。刷的题不下1000道，70分可期。

　　四川华图老师认为要注意以下两点：一是不要特意花费时间和精力研究别人的解法。二是各类型的题目要穿插练习。

　　巩固阶段>>>

　　对于行测，还是继续做题，做试题，找差距，通过做试题看自己哪方面比较弱，从而逐个击破。同时，我们每天一定要保证按规定时间答一套试题，及时查漏补缺。申论方面，在前面已经培养出大致思路的前提下，现在要强化的是细节，语言的运用，词句的处理等等，zui好每天都手写一套，可以估算一下时间。

　　在zui后这一个阶段，我们在做套题巩固知识的同时，很重要的一点就是要训练自己做题时间的安排与习惯。

　　调整做题顺序>>>

　　其实行测的水平是很稳定的，到zui后阶段模拟时，每个类型错题的数量基本是不变的，但你需要在考场上迅速进入做题状态才能保持水平。小学数学老师告诉过我们，在数学考试前做点题目，简单题都行，但要保持做题状态。

　　在考试刚开始时，我们会有题目接收慢、思路调不出来、反应不够快速的情况，这就是没进入做题状态的表现，此时做大分值的资料分析题可能会“发挥失常”。第二个做比较简单的词语填空或类比推理，通过题目的阅读来稳固做题的状态;第三个就做资料分析啦。一定要留出15分钟涂卡，一到zui后15分钟，就扔下没算完的题马上开始涂卡，题目做得再好，卡没涂就是白做!

　　三、历年四川公务员考试时间汇总

年份	2020下	2019下	2018下	2017下	2016下	2014下	2013下
公告发布	10月28日	9月16日	11月19日	8月15日	10月25日	8月22日	9月13日
招考人数	1074人	6823人	2542人	4843人	6913人	7445人	6544人
报名时间	10月30-11月5日	9月18-24日	11月21-27日	8月17-22日	3月11-15日	8月23-29日	9月20-27日
准考证打印	11月30-12月4日	11月4-8日	12月18日	9月18日	11月28日	9月22日	10月28日
考试时间	12月6日	11月9-10日	12月23日	9月23日	12月4日	9月27日	11月3日
成绩查询	1月8日	12月14日	1月21日	11月1日	1月10日	11月19日	12月13日
面试时间	暂定1月30-31日	1月9-12日	3月中旬	12月8-11日	3月9-12日	12月11-14日	1月10-13日

　　上表为四川历年下半年公务员招录时间节点，可以推测2021下半年四川公务员招录公告zui早可能8月出公告。关于历年四川公务员招录职位表》》》点击查看

　　四、四川公务员报名条件

　　参考2020下四川省司法行政系统公务员报考条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍。

　　2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。

　　3.年龄在18至30周岁(1989年10月30日至2002年10月30日期间出生)，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)以及报考狱医(医生)、心理矫正职位的，年龄可放宽到35周岁(1984年10月30日至2002年10月30日期间出生)。报考司法行政机关职位的人员，年龄在18至35周岁，2021年应届硕士、博士研究生(非在职)，年龄可放宽到40周岁(1979年10月30日以后出生)。

　　4.具有良好的政治素质和道德品行。

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

　　6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力。其中，拟报职位的“专业”条件，指与“要求的学历”所对应的专业。

　　7.符合法律法规和招录职位要求的其他资格条件。

　　五、四川公务员考试科目

　　参考2020下半年四川法检系统招录公务员消息，考试分为笔试和面试，考试总成绩按满分100分计算。

　　笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分。

　　

　　六、四川公务员备考资料推荐

　　言语如何备考》》》

　　言语理解与表达中的主旨观点题是云南省考中的常考题型，这种题的题目特点在于题干会给一小段材料，需要大家找到作者写这段话的主旨观点，主旨观点题这几年呈现字数逐渐增多，内容晦涩难懂，文段的难度不断增大大的特征，需要大家通过关联词语来准确把握句子和句子间关系，从而读懂文段，找到作者的思想意图。今天给大家分享带有转折词的文段。

　　常见的转折词有：但是，然而，事实上，却……

　　接着我们通过题目来看一下如何分析;

　　【例题1】经常有人说，“顶花带刺”黄瓜要少吃，儿童吃了会引起性早熟。事实上，黄瓜的花基本上是雌雄同株异花，可以不经过授粉、受精，结出“顶花带刺”的黄瓜。冬春季节的“顶花带刺”黄瓜，除黄瓜自身特性外，有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是国家允许在黄瓜上使用的植物性激素。冬春季黄瓜植株生长缓慢，雌花数量多，座果率低，因此，常常在开花当天用浓度约为50毫克/升的氯吡脲药液涂抹花柄，以增加产量。氯吡脲与动物激素在性质、作用机理等方面完全不同，它对包括人在内的动物是不产生作用的。

　　这段文字意在说明：

　　A.黄瓜“顶花带刺”存在两类不同的情况

　　B.“顶花带刺”黄瓜从生物机理上看是安全的

　　C.吃“顶花带刺”黄瓜不会引起性早熟

　　D.氯吡脲是国家允许在黄瓜上使用的植物性激素

　　【答案】C。文章第*个句子提到顶花带刺的黄瓜要少吃，儿童吃了会引起早熟。事实上是一个转折词，转折之后，第二个句子讲到从黄瓜自身特点来看不会引起早熟。从第三句到第五句从黄瓜所使用的植物激素氯吡脲的机理，性质方面告诉我们顶花带刺的黄瓜不会引起早熟。所以转折之前是有人认为顶花带刺的黄瓜会引起早熟，转折之后从黄瓜自身机理以及它用的植物激素氯吡脲都告诉我们不会引起早熟。对转折之前进行了反驳，所以作者再强调的是顶花带刺的黄瓜不会引起早熟。A项属于转折之后的内容，但是没有直接表明作者意图，B和D两项只说到顶花带刺的黄瓜不会引起早熟的原因中的一部分，不全面。C项吃“顶花带刺”黄瓜不会引起性早熟表明作者意图，选择C。

　　通过这道题，我们发现转折前是有人认为顶花带刺的黄瓜会引起早熟，转折之从顶花带刺黄瓜不会引起早熟。这也就告诉我们在以后做题的和过程当中，要注意转折前后内容发生转换，重点关注转折词之后，大家学会了吗?

　　

　　判断如何备考》》》

　　加强论证的方法主要有三种，即加强论点、加强论据和建立联系，今天图图带大家学习其中的建立联系。建立联系就是在论据和论点之间建立起联系，从而起到加强论证的目的。建立联系也仿佛在论据和论点之间搭了一座桥梁，所以它又有一个形象的名字——搭桥法。

　　举个生活化的例子：小明去饭店点餐，希望服务员给他点意见，服务员问小明招待的客人是男性女性?小明答是女性，服务员说，那推荐你点锅包肉。在这个例子中，服务员的论据是“小明的招待的客人是女性”，论点是“推荐小明点锅包肉”，“女性”和“锅包肉”本没有任何联系，为什么服务员根据“女性”就推出“点锅包肉”呢?她隐含的逻辑是什么呢?

　　没错，“所有女性都爱吃锅包肉”就是服务员的潜在逻辑。

　　如果“所有女性都爱吃锅包肉”这句话是真的，小明的朋友又是女性，则一定能推出“小明的朋友爱吃锅包肉”，那服务员“推荐小明点锅包肉”的观点就一定是正确的。

　　这就是我们所说的通过搭桥法来加强论证。“所有女性都爱吃锅包肉”正是把论据“女性”和论点“锅包肉”两个没有关系的词进行了搭桥。如果选项中有这个答案，它一定可以加强题干中服务员的观点。

　　通过上面的例子，我们来分析一下，通过搭桥法来加强论证的题型特点：首先，题干要同时具备论据和论点，才能在两者之间进行搭桥。第二，论据和论点具备两个不相关的概念。在上面的例子中，论据“女性”和论点“锅包肉”就是两个不相关的概念。第三，搭桥的顺序是从论据到论点，在上面的例子中，搭桥是“所有女性都爱吃锅包肉”，而非“所有爱吃锅包肉的都是女性”，从中可以看出，搭桥一定是从论据推出论点的。

　　通过上面的分析，我们可以总结出建立联系(搭桥法)的题型特点：

　　例1. 近日，火星车在加勒陨坑拍摄的图像发现，火星陨坑内的远古土壤存在着类似地球土壤裂纹剖面的土壤样本，通常这样的土壤存在于南极干燥谷和智利阿塔卡马沙漠，这暗示着远古时期火星可能存在生命。　　以下哪项如果为真，zui能支持上述结论( ) A.地球沙漠土壤中存在土块，具有多孔中空结构，硫酸盐浓度较高，这一特征在火星土壤层并不明显 B.化学物质分析显示，陨坑内土壤的化学风化过程以及粘土沉积中橄榄石矿损耗情况与地球土壤的状况较为接近 C.这些火星远古土壤样本仅表明火星早期可能曾是温暖潮湿的，那时的环境比现今更具宜居性 D.土壤裂纹剖面中的磷损耗特别引人注意，因为地球土壤也存在这种现象，这是由于微生物活跃性所致

　　【答案】D

　　【解析】论点：远古时期火星可能存在生命。论据：火星陨坑内的远古土壤存在着类似地球土壤裂纹剖面的土壤样本。

　　A项：无关项。A项讨论的话题是火星土壤与地球沙漠土壤有区别，与论点论据无关。

　　B项：无关项。B项讨论的话题是“火星土壤的化学风化过程以及橄榄石矿损耗情况与地球接近”与论据中的“火星土壤裂纹剖面与地球类似”不相同，与论据无关，且火星有些情况下的土壤状况与地球接近，不能推出是否有生命，与论点无关。

　　C项：无关项。C项讨论的是“火星曾是温暖潮湿的，比现在宜居”与论点论据无关。

　　D项：建立联系。火星土壤裂纹剖面中的磷损耗，地球土壤也存在这种现象，这是由于微生物的活跃性所致，解释了为什么可能通过地球和火星相似的土壤样本来推测生命的存在，在论据和论点之间建立了联系，具有加强作用。

　　因此，选择D选项。

　　【图图老师说】当我们看到题干论据和论点的关键词是两个不相关的概念，从论据推出论点抱有疑问的时候，很可能是搭桥法的考点，因为题干符合搭桥法的题干特征。下一步，我们要快速浏览选项，如果某一个选项同时存在论据和论点的关键词，而且还满足从论据推出论点，从前往后搭桥的顺序，那么这个选项基本就是正确答案。因为在加强论证的三种方法中，搭桥法的加强力度是zui强的，即使其他选项也能加强论证，但zui能加强的依然是搭桥法。利用这个技巧，遇到搭桥题型可以快速准确的选出答案。

　　例2. 1784年著名天文学家威廉·赫歇尔曾经写道，火星表面的黑暗区域是海洋，而较明亮区域则是陆地。赫歇尔推测，火星上肯定有智慧生命存在，它们或许与我们地球人差不多。赫歇尔的理论流行了一个多世纪，甚至其他一些天文学家也附和称，在一些颜色较亮的区域可以观测到植被。如果下列各项为真，哪项zui能支持赫歇尔的推测?

　　A. 有智慧生命存在的地方必定有海洋、陆地

　　B. 凡是有植被的地方必定有智慧生命存在

　　C. 凡是有海洋、陆地的地方必定有智慧生命存在

　　D. 可以观测到植被的地方就可能有智慧生命存在

　　【答案】C

　　【图图老师说】论据：火星表面的黑暗区域是海洋，而较明亮区域则是陆地。论点：火星上肯定有智慧生命存在。论据和论点的关键词是两个不相关的概念，怎么从论据推出的论点抱有疑问，快速浏览选项，AC选项同时具备论据和论点的关键词，但满足从论据推出论点、从前往后搭桥的，只有C选项。

　　考场中可以利用这个技巧快速选出答案。练习时我们再分析一下BD选项，两选项都在说植被和智慧生命间的关系，而植被跟论点和论据没有关系，是无关选项。

　　辽宁分院

　　

　　常识如何备考》》》

　　唐宋八大家是唐、宋时期八位散文家的合称，唐代的两位是柳宗元、韩愈，宋代的六位是苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。在八大家之中，苏家父子有三个人，被称之为三苏，分别为父亲苏洵，两个儿子苏轼、苏辙，有“一门三学士”的美誉。

　　韩愈，字退之，世称韩昌黎，曾经担任过吏部侍郎，又称韩吏部。他是唐朝时期古文运动倡导者，被后人尊称为唐宋八大家之首。与柳宗元并称“韩柳”，与柳宗元、欧阳修、苏轼合称“千古文章四大家”。韩愈的文章气势比较雄伟，说理很透彻，逻辑性非常强。苏轼称韩愈“文起八代之衰，道济天下之溺，忠犯人主之怒，勇夺三军之帅”。著作《师说》是比较有影响力的，如文章中的：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

　　柳宗元，字子厚，世称柳河东，曾担任柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈合称“韩柳”，与刘禹锡合称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物合称“王孟韦柳”。他是一个关心社会现实的文人，无论写的是什么题材，都具有一定的社会意义。著有《柳河东集》等，有一首比较有名的诗《江雪》，全诗是：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　苏洵，字明允，苏洵擅长写散文，他的散文突出的特点就是语言很犀利，对于北宋时期社会的阴暗面进行无情的揭露和抨击。在二十七岁时，开始发愤为学，虽然发愤比较晚，但是非常的勤奋。他的儿子苏轼回忆幼年伴随父亲读书的状况，感觉自己是受到其父亲的影响。正是有了苏洵的勤奋读书，也就使得苏轼在幼年时期接受到良好的家教，为其成才奠定了良好的基础。

　　苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代豪放词派开创者，此外，在诗、文学、书画等领域都有一定的造诣。苏轼的散文与韩愈的散文并称为“韩潮苏海”，与欧阳修并称“欧苏”，词与辛弃疾并称“苏辛”。由于涉猎的领域很多，而且都有一定的影响，苏轼也被人称为“古代第*全才”。苏轼的一生在宦海中沉浮，奔走过很多地方，生活的阅历十分丰富，在他的眼中，就算是很平常的生活、自然之景都包含深刻的道理。

　　苏辙，字子由，是苏洵的儿子，曾担任过宋朝的宰相。苏辙的学问受到其父兄的影响，擅长散文的写作，尤其是政论文和史论。他对王安石的变法有自己的看法，认为青苗法表面上是好的，其实对百姓来说是还是有害的。比较有名的著作有《栾城集》、《墨竹赋》。

　　欧阳修，字永叔，号醉翁，他是宋朝时期文学史上zui早的开创一个时代文风的文坛领袖，与韩愈、柳宗元、苏轼被人合称为“千古文章四大家”。欧阳修的一生也不是很顺利，在宦海中浮沉起落，曾经三次遭到贬谪，但是他的很多作品表达恰恰是积极乐观人生态度。欧阳修对于有能力的年轻人是极力推荐的，使很多原本默默无闻的青年才俊脱颖而出。这些人中，包括苏轼、苏辙、曾巩、张载、程颢等。曾修《新唐书》，著有《欧阳文忠公文集》。

　　王安石，字介甫，号半山，出生官吏家庭，喜好读书，记忆力很强。在宋神宗时期，被任命为为参知政事，推行新法，如青苗法、方田均税法、农田水利法等等，以此改变北宋时期国家积贫积弱局面。变法目的是富国强兵，但是变法侵害了封建保守派利益，遭到反对，所以王安石的变法是一波三折，zui后结果也不是很好。但是，王安石的心胸是比较开阔的，“宰相肚里能撑船”这句话说的就是王安石。而且在国际上也具有一定的影响力，被列宁同志誉为“十一世纪中国zui伟大改革家”。主要著作《临川集》。

　　曾巩，字子固，世称南丰先生，资质聪颖，记忆力超群。为政期间，廉洁公正，非常关心民生疾苦。在十八岁的时候，跟随父亲进京，结识了欧阳修、王安石、范仲淹等人，以文会友，交了很多好朋友。他是宋代新古文运动的骨干，在古文理论领域主张先道后文，文道结合。主要作品有《元丰类稿》、《隆平集》。

　　

　　申论如何备考》》》》

在申论考试中，概括题是一道必考题型。它虽然分值小，难度不大，但是概括这一能力非常重要，它会影响到对其他题型的把握，这也就意味着概括在很大程度上决定着申论考试的成败。许多考生在概括题上的得分并不高，这其中的原因主要有：概括要点不全、逻辑不强、语言不简洁、过度拔高等。为了更好的回答好概括题，我们需要从概括题的四大要求的去把握。

(一)准确

准确要求考生写出来的答案一定要紧扣题目，抓住关键词，所答即所问，这就需要在审题时明确找什么，该核心词汇是与题干作答对象重合的词语;准确是要对材料本身多角度、多方位、多层次的思考和权衡，是针对材料反映的主旨提出的，要能准确的从材料中提炼事实所包含的观点;准确是语言表达的准确规范，建议大家多注意积累申论的规范表达，加强词汇的积累，勤做练习，在练习的过程中反复修改优化表达。

(二)全面

全面包含两部分内容：一是作答概括题时要尽量多找要点，全面把握信息点;二是每条的要点概括要全面，重点要素必不可少，材料中涉及的相关内容不能有所遗漏。这就提醒考生在答题过程中一定要考虑全面，尽量多地答到得分要点，不要有所遗漏。同时，对一个有可能的得分要点可以用不同的词来表达，尽可能地多写关键词，以增加得分的概率。

(三)简明

申论概括题目明确要求：语言精练。概括题字数一般限制在200字以内，概括时要直入主题，少说或者不说套话。这就要求用词必须精简，去掉虚词，如代词、连词、形容词、副词等，重点留下名词、动词;不描述具体的事件细节和过程，包括时间、地点、人物要素等;通常情况下不出现具体的数字，数字非常具体，不具有概括性;通常情况下不举例，而概括则是把一个东西抽象化，化繁为简。

(四)有条理

概括题对形式有着较为严格的要求，大部分题目明确要求“有条理”“条理清楚”，这就要求考生的答案要有逻辑有条理。一方面在归纳整理答题要点以后，尽量采用总括句+具体信息点的表达方式。另一方面还要以适当的逻辑关系分层作答。这种“逻辑关系” 有“个人——企业——社会——政府等”主体分类，有“政治、经济、文化、社会、生态”五位一体的范畴分类，有“思想观念、制度机制、法律法规、政策、监督管理、技术、设施设备、人才队伍、资金投入等”的维度分类，有按要点的具体词性进行分类词如积极——消极、支持 ——反对、内因——外因、主观——客观等。

通过在对上述概括题四个要求把握的基础上，一方面考生需要多对概括题进行针对性的练习，另一方面在平时学习中多积累规范化表达的词汇，进一步提高提炼要点及表达要点的能力，抓住根本，化繁为简，相信在概括题上会取得不错的成绩。