四川人事考试网|四川2021年省公务员报名
四川省2021年下半年公务员招录考试什么发布公告呢?四川省历年下半年招录都是什么时间?下半年都有招考吗?有什么不同的地方呢?
根据四川人社局公布的四川人事招考时间表消息(见下图):四川省2021下半年是有招录公务员的,有一次国家公务员,还有一次四川公务员,这里我们指的是四川公务员,根据历年招考来看,四川下半年招录公告发布时间zui早也在8月份,所以备考时间还非常充分。
一、关于2021下半年四川公务员
四川历年基本都有两次公务员招录,下半年公务员招录和上半年一样,都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏公布招录公告(http://202.61.89.231/)。
上下半年招录相同处:
招录流程相同,公布公告-报名-资格审查-缴费-打印准考证-笔试-成绩查询-排名资格复审-面试-体检。
报名/缴费/准考证打印入口相同,根据历年招考信息,四川公务员报名/缴费/准考证打印都是在四川省人力资源社会保障局-人事考试专栏(http://202.61.89.231/)。
报名流程相同,职位选择>填报信息>查询资格初审结果>确认缴费>职位调整。
笔试公共科目相同,四川公务员笔试公共科目均为《行政职业能力测验》和《申论》,笔试时间分别为120分钟,150钟。考试时间一般定在周六或者周日一整天。
笔试面试费用相同,笔试费用每科目50元,面试费用80。
考试大纲相同,四川公务员考试大纲都是参考的国考考试大纲》》》点击查看考试大纲
上下半年招录不同处:
招录岗位类别不太,上半年绝大部分岗位都是普通公务员岗位,下半年有普通公务员岗位也有警察岗位,会涉及到考专业知识-《公安基础》。
更多四川公务员上下半年相同及不同之处,各位考生可以亲自来对比查看》》》点击查看历年四川公务员招录汇总.
二、如何备考四川公务员
基础阶段>>>
首先,要先了解公务员考试内容。并且在基础阶段我们要知道四川公务员所考察的基本能力,包括基本的运算、基本的阅读能力、基本的写作能力,等等。
此时,还有一个重点就是我们要加强知识的记忆。在教材之外,我们应当通过网络资源了解更多的常识知识,将自己的知识面进一步拓宽。
集中记忆常识完全可以将碎片时间利用起来。每天利用碎片时间阅读一到两篇,很快就会发现自己的常识储备量大幅度增加。
技巧学习>>>
这个阶段就像我们高中初中上课听理论的过程,对于行测要分题型学习,掌握必备的解题技巧是必要的过程。
在120分钟能够做出100道题确实需要自己的一套做题方法,才能保证题目做完。
强化阶段>>>
在对基本知识有了一定的掌握之后,就到了我们的强化阶段,那么在这个阶段,无疑我们需要大量的题目来巩固和夯实我们的基础理论。
每天做题目,掌握答题思路,答题方法。这一阶段,对于我们每一位备考的考生来说,都是十分重要的。对于行测,我们要严格规定自己的做题时间,从而训练做题的速度。对于申论,要保证不管什么材料,一接触就能拿出答题的思路,写作的框架,基本能完成写作。
那么要想达到这样的成果,除了训练,还是训练。当然,在训练的过程中,我们尽可能先专项突破,尤其是自己不懂的知识点,反复进行训练和理解,在有了这个基础之后,再进行套题训练。
刷题计划>>>
题海战术虽然已经被说烂,但依然不能否认它在接触多类型题目、攻克薄弱环节、增强做题熟练度、缩短答题时长方面的巨大作用,对于行测而言,刷题更是一个提升能力、缩短答题时间的利器。刷的题不下1000道,70分可期。
四川华图老师认为要注意以下两点:一是不要特意花费时间和精力研究别人的解法。二是各类型的题目要穿插练习。
巩固阶段>>>
对于行测,还是继续做题,做试题,找差距,通过做试题看自己哪方面比较弱,从而逐个击破。同时,我们每天一定要保证按规定时间答一套试题,及时查漏补缺。申论方面,在前面已经培养出大致思路的前提下,现在要强化的是细节,语言的运用,词句的处理等等,zui好每天都手写一套,可以估算一下时间。
在zui后这一个阶段,我们在做套题巩固知识的同时,很重要的一点就是要训练自己做题时间的安排与习惯。
调整做题顺序>>>
其实行测的水平是很稳定的,到zui后阶段模拟时,每个类型错题的数量基本是不变的,但你需要在考场上迅速进入做题状态才能保持水平。小学数学老师告诉过我们,在数学考试前做点题目,简单题都行,但要保持做题状态。
在考试刚开始时,我们会有题目接收慢、思路调不出来、反应不够快速的情况,这就是没进入做题状态的表现,此时做大分值的资料分析题可能会“发挥失常”。第二个做比较简单的词语填空或类比推理,通过题目的阅读来稳固做题的状态;第三个就做资料分析啦。一定要留出15分钟涂卡,一到zui后15分钟,就扔下没算完的题马上开始涂卡,题目做得再好,卡没涂就是白做!
三、历年四川公务员考试时间汇总
年份 | 2020下 | 2019下 | 2018下 | 2017下 | 2016下 | 2014下 | 2013下 |
公告发布 | 10月28日 | 9月16日 | 11月19日 | 8月15日 | 10月25日 | 8月22日 | 9月13日 |
招考人数 | 1074人 | 6823人 | 2542人 | 4843人 | 6913人 | 7445人 | 6544人 |
报名时间 | 10月30-11月5日 | 9月18-24日 | 11月21-27日 | 8月17-22日 | 3月11-15日 | 8月23-29日 | 9月20-27日 |
准考证打印 | 11月30-12月4日 | 11月4-8日 | 12月18日 | 9月18日 | 11月28日 | 9月22日 | 10月28日 |
考试时间 | 12月6日 | 11月9-10日 | 12月23日 | 9月23日 | 12月4日 | 9月27日 | 11月3日 |
成绩查询 | 1月8日 | 12月14日 | 1月21日 | 11月1日 | 1月10日 | 11月19日 | 12月13日 |
面试时间 | 暂定1月30-31日 | 1月9-12日 | 3月中旬 | 12月8-11日 | 3月9-12日 | 12月11-14日 | 1月10-13日 |
上表为四川历年下半年公务员招录时间节点,可以推测2021下半年四川公务员招录公告zui早可能8月出公告。关于历年四川公务员招录职位表》》》点击查看
四、四川公务员报名条件
参考2020下阿坝公务员报考条件:
报考人员须符合报考公务员的基本条件。报考藏汉双语职位(43017008、43017022)的,需根据职位要求的藏语语种,在进行网络报名前先到指定地点参加藏语口语测试(详见本公告第三条:报名及资格初审),口语测试合格者,方可登录指定网站进行报名。
报考条件:
1.具有中华人民共和国国籍,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度,维护民族团结和祖国统一,思想政治素质好。
2.年龄在18至30周岁(1989年10月30日至2002年10月30日期间出生),应届硕士、博士研究生(非在职)和报考法医职位的,不超过35周岁(1984年10月30日以后出生)。
报考特警职位的年龄不超过25周岁(1994年10月30日至2002年10月30日期间出生)。
3.具有良好的政治素质和道德品行。
4.具有正常履行职责的身体条件和心理素质,能适应高原气候。
5.具有符合职位要求的文化程度和工作能力(报考者本人有效毕业证记载学历和专业名称,应分别与拟报职位要求的“学历”“专业”两栏相符)。
6.符合《中华人民共和国公务员法》有关回避的规定。
7.符合法律法规规定和招录职位要求的其他资格条件。
五、四川公务员考试科目
参考2020下半年四川司法行政系统公务员,考试分为笔试、面试和体能测评,考试总成绩按满分100分计算,其中笔试成绩占总成绩的60%,面试成绩占总成绩的40%。笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科,每科卷面满分100分,各占笔试总成绩的50%。笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分。
六、四川公务员备考资料推荐
言语如何备考》》》
在国考言语科目中,片段阅读部分占总题量将近三分之一左右,阅读量大,难度相对较高,干扰选项多等因素,决定了片段阅读既是言语科目的重点也是难点。片段阅读包含的题型较多,zui重要的,也是必考题型为主旨概括题,意图判断题和细节理解题。今天我们主要谈一谈主旨概括题及意图判断题中的解题技巧。此类题是言语科目打基础的部分,知识点也是zui多的题型,我们必须要重视。在主旨和意图题中,我们会通过关联词语,辅证方法和行文脉络来寻找主旨句,我们主要介绍如何分析行文脉络。行文脉络相比较关联词语来说,更加抽象,需要我们从宏观上把握文段的内容,在考试时间紧张的情况之下,就需要利用一些技巧来分析行文脉络,zui典型的就是通过标志词来进行分析。
在行文脉络中,我们要找到总句,而可以引导总句的标志词有:表示对策句的标志词,如“必须”、“需要”、“亟须”、“应该”、“必然”等;表示结论的标志词,如“所以”、“因此”、“综上所述”、“照此看来”、“可见”等;指代词如“这”、“这说明”、“这意味着”等。表示对策和结论的词语引导的句子出现在文段中,可以表示文段中的总句,指代词引导的句子,出现在文段中比较靠后的位置,并且是对上文所有内容的总结,可以表示文段中的总句。在主旨概括题中,找到总句进行同义替换,就可选择正确答案了。接下来我们用例题来进行示范。
【例】每一个民族的文化复兴,都是从总结自己的遗产开始的。在几千年历史长河中,我国各族人民创造了丰富的历史文化财富,留下了大量文物遗存。历史文物是传统文化的重要物质载体,记录着我们历史的光辉过去,延续着我们国家和民族的精神血脉,承载着我们民族的认同感和自豪感。保护历史文物和文化遗产,是传承中华优秀传统文化、坚定文化自信的必然要求。不断加大文物保护力度,让我们的城市建筑更好地体现地域特征、民族特色和时代风貌,有助于我们传承优秀传统文化,凝聚伟大民族精神,为实现民族复兴提供正确的精神指引和强大的精神动力。
这段文字意在强调:
A. 民族文化复兴的途径
B. 传统文化的物质载体
C. 城市规划要富有特色
D. 文物保护的深远意义
【答案】D。华图解析:第*步,分析文段。文段第*句谈到民族复兴是由总结自己遗产开始的。第二句和第三句谈到在过去几千年历史中,我们留下来大量文物遗存,以及历史文物的作用。第四句谈到话题“保护文物”是“必然要求”,通过“必然要求”这样的对策句标志词引出文段的主旨句。接下来后文对主旨句进行解释说明,论证保护文物带来的具体好处。文段的行文脉络为分—总—分,意在强调保护文物的意义。
第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换,符合作者意图。A项和C项文段文段均未提及,属于无中生有。B项对应总句之前的内容,非重点,排除。
因此,答案为D项。
通过这道题可以看出,可以利用标志词定位主旨句。但标志词只是一种特征,同学们一定要结合阅读文段的内容来定位主旨句,这样才能保证正确率。
判断如何备考》》》
论证这一模块中,很多小伙伴感觉错误率很高,但是找不到做题技巧来提高做题正确率。其实,大家认真总结就能发现,在论证中错误率比较高的集中在论据的识别上,那今天来说一说加强论据中的一种特殊选项-类比论证。
类比论证在平行结构模块有所提及,指的是因A与B有某种共性,所以A有某一特征就能得出结论B也有某一特征。例:萨摩耶和比熊都是白色的狗,萨摩耶是粘人的,所以比熊肯定也是粘人的。那么在论证中类比论证的选项怎么分辨呢?我们来看几道例题:
【1】公元250年至800年,玛雅文明还十分发达,城市繁荣,庄稼收成也很喜人。气候记录显示,这一时期玛雅地区的降水量相对较高,此后玛雅文明开始衰落。从公元820年左右起,在连续95年的时间里,该地区开始经历断断续续的干旱,有些地方的干旱甚至持续了数十年之久,许多专家由此认为,9世纪的气候变化或许正是玛雅文明消亡的原因。
以下哪项如果为真,zui能支持上述专家的观点?
A. 在9世纪衰退的玛雅城市大多分布在南部,使用木材进行的建造活动也大大减少
B. 和所有大型农耕文明一样,玛雅人的社会很大程度上依赖于农作物,干旱导致农产品减少,严重影响玛雅人的生存
C. 大多数玛雅城市是在公元850年到925年之间衰落的,和干旱发生的时间高度重合
D. 公元1000年至1075年期间,玛雅地区石雕和其他建造活动减少了将近一半,而那时当地又一次遭受了严重的旱灾
识别C项,城市衰落时间与干旱时间高度重合,出现了共性特征,所以得出衰落的原因是干旱,该选项就是典型的类比论证。
【2】格陵兰岛是地球上zui大的岛屿,形成于38亿年前,大部分地区被冰雪覆盖。有大量远古的岩石化石埋藏在格陵兰岛地下,它们的排列就像是一个整齐的堤坝,也被称为蛇纹石。通过这些蛇纹石,人们可以断定格陵兰岛在远古时期可能是一块海底大陆。
补充下列哪项作为前提,可以得出上述结论?
A. 这些蛇纹石化石的年代和特征与伊苏亚地区发现的一致,而后者曾是一片海底大陆
B. 蛇纹石是两个大陆板块在运动中相互碰撞时挤压海底大陆而形成的一种岩石
C. 蛇纹石中碳的形状呈现出生物组织特有的管状和洋葱型结构,类似于早期的海洋微生物
D. 由于大陆板块的运动才创造出了许多新的大陆,在板块运动发生之前,地球上绝大部分地区是一片汪 洋大海
识别A项,在格林兰岛发现的蛇纹石与伊苏亚地区一致,出现了共性特征,所以由伊苏亚地区是海底大陆得出格林兰岛也是海底大陆,该选项也是典型的类比论证。
学会了识别类比论证这一选项后,来给大家说一说遇到这一类选项如何选择:
类比论证属于加强论据的选项,但类比论证只是可能性加强,没有必然的加强效果,加强力度较弱,所以,在做题过程中,只要选项中出现其他的加强项,则可直接排除该选项。
可以看到第*题,B项是解释说明,而C是类比论证,进行强度比较确定性加强论据>可能性加强论据,所以选择B。
第二题,A项是类比论证,B是建立联系,进行强度比较,建立联系>加强论据,所以选择B。
以上就是关于类比论证的识别和选择技巧,希望对正在备考的同学有一定参考。
云南分院
常识如何备考》》》
常识是公职类考试必考的知识点之一,地理知识出现频率也是比较高的,自然地理和人文地理都会有所涉及。其中对于常见农作物的考察也有出现。
在考察过程中有以地理位主要考察内容的形式,比如南北地区的农作物分布以及主要的油料或者糖料作物;也有结合历史来考察农作物的形式,比如某个朝代的任务对应吃了某种常见的农作物等。今天华图教育就与大家共同学习下历史与农作物的关系。
常见农作物的原产地及进入中国的大致时间:
一、粮食作物:
小麦:原产地在西亚的新月沃地。中国zui早发现小麦遗址是在河姆渡流域附近。在四世纪初的东晋时期已经有一定面积的种植。
水稻:水稻的原产地就在中国,有近一万年的种植历史。
玉米:原产地在中美洲和南美洲地区(墨西哥等地),于明朝中期传入中国(与哥伦布航海时间较为接近)。
高粱:1、由非洲或印度传入中国;2、中国原产。高粱的变种比较多,大部分品种在非洲出现,但中国也有近5000年的高粱种植历史。
谷子(稷):原产地为中国。是zui为古老的一种粮食作物。
二、油料作物:
大豆、花生、油菜:原产地为中国。也是目前zui主要的油料作物。
向日葵、芝麻:原产地为美国。16世纪元朝传入中国。
三、糖料作物:
甜菜:原产于欧洲西部和南部沿海,大约在公元1500(元朝)左右传入中国。
甘蔗:原产地在印度,大约在春秋战国时期传入中国。
四、蔬菜瓜果类:
番茄:原产地为南美洲安第斯山脉附近,于明代传入中国。
黄瓜:原产地为印度,西汉时期传入中国。
辣椒:原产地为中南美洲,于16世纪(明朝)时期传入中国。
西瓜:原产地为非洲,于五代时期传入中国。
柑橘、苹果、李、杏、桃:原产地为中国。
菠萝:原产地为南美洲,于1605年(明朝)时期传入中国。
葡萄:原产地为中亚、西亚,公元二世纪(汉朝)传入中国。
通过对这些主要农作物的整理会发现,除了一些原产地在中国的农作物外,有外国传入中国的农作物主要分为两个大的时期,原产地也有比较明显的规律性。主要分为两大时间段,汉朝传入中国的主要是中亚西亚以及地中海地区的作物,这很有可能是有张骞出使西域带回来的或者是丝绸之路打通之后传入中国的;其次就是明朝,明朝主要是十五实际至十六世纪,对应西方的新航路开辟,发现新大陆美洲,这个时期传入中国的农作物原产地也主要集中在美洲地区。通过这两个明显的时间段和所对应的地区,我们可以总结出一定的规律。
在之后应对这类知识点的考察中,我们也可以有一定的判断依据,那么现在如果说秦始皇的宴会中摆放了葡萄和西瓜,你们认为正确吗?
申论如何备考》》》》
【事件背景】
中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。各民主党派和无党派人士要结合庆祝中国共产党成立100周年,全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程,发扬光荣传统,坚守合作初心,加强自身建设。要继续贯彻中共中央关于中国特色社会主义参政党建设的一系列决策部署,把思想政治建设摆在更加突出的位置,持续强化理论武装。(来自共产党员网)
【表明观点】
1.中国共产党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,一部党与人民心连心同呼吸、共命运的历史。在这段历史中,锻造了无数顶天立地、前仆后继的优秀共产党员,不断为党增光添彩,不断为人民群众服务,他们都用实际行动践行着永远跟党走的理念。因此,响应的号召,通过多种形式的党史学习教育,学习先贤的事迹,必定会产生广泛的社会意义。
2.在中国共产党的发展历史中,诞生了许多值得我们学习、铭记和发扬的崇高精神,在新征程上,通过学习党史,必定能够使我们在中国特色社会主义道路上走的更顺畅,能够促使我们创造出无愧新时代的历史功绩,所以,积极开展党史学习教育,势在必行。
【积极意义】
1.对于党员干部来说,参加党史学习教育行动,能进一步激发党员干部为民办事的热情,发挥模范带头作用,强化党员干部为民办实事、办好事的积极性,提高业务能力,从而推动各地高质量发展,为群众创造幸福生活,帮助群众实现对美好生活的向往和追求。
2.除了在业务水平方面的提升,还在党性方面起到约束作用,能够使党员干部时刻警醒,增强自律,树立正确的价值观,坚守住自己的初心和使命,紧跟时代步伐,永远听党话,跟党走。还能在党史学习教育中不断淬炼党性,继续在共产党的坚强领导下,不忘初心使命,忠诚有担当,想人民之所想、急人民之所急、谋人民之所求,为社会发展作出应有的贡献。
3.有利于继承共产党的优良传统,传承红色基因,弘扬先进的革命精神,如无私奉献、刻苦奋斗,自力更生等精神品质。通过回顾来时的路,累积经验,继续走好将来的路。
4.总的来说,开展党史学习教育的意义通过“三个必然要求”即可总结,分别为:牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求;坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求;推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。也就是说,开展党史学习教育活动,有助于牢记使命、坚定信仰、促进党的自我革命。
【推进措施】
所谓一分部署,九分落实。若要把学习党史教育行动落到实处,必须重视落实工作。具体有如下措施:
1.各个单位和部门需要通过多种方式来提高党员干部学习的积极性,比如召开动员大会等宣传形式展开。
2.成立学习领导小组,明确各自的职责,负责做好党史学习的相关工作,做到专人有专事,专人有专责。
3.及时制定学习方案,明确目的,创新学习形式,开展具有可操作性的学习活动,以便产生实际意义,避免形式主义。
4.要学以致用,注重理论和实践相结合,提高效率,讲党史的学习和实际工作结合起来,以便解决实际问题。
5.领导干部要发挥示范带头作用,认真学习,积极推广相关心得体会。