三支一扶报考条件_2021四川三支一扶计划
2021年四川三支一扶计划招考工作已经开始了！本次四川三支一扶考试共计招募1428名高校毕业生，应届及往届毕业生都可以报考，报名时间从6月4日开始到6月10日截止，报名网站为四川人事考试网(http://rst.sc.gov.cn/)。四川华图为大家整理三支一扶报考条件相关内容，更多有关四川三支一扶考试时间,三支一扶报考条件,三支一扶考试内容等资讯请关注四川华图三支一扶考试网。
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（一）四川三支一扶考试时间
四川三支一扶招募流程为：网上报名>资格初审>打印准考证>笔试考试>成绩查询>资格复审及面试>体检>公示>签订协议>岗位培训，预计在9月1日前录用人员就可以正式上岗。如下为几个重要招募环节的时间节点：
| 考试环节 | 时间节点 |
|---|---|
| 网上报名 | 6月4日-10日 |
| 资格初审 | 6月4日-11日 |
| 打印准考证 | 6月29日-7月2日 |
| 笔试 | 7月3日 |
| 成绩查询 | 7月23日前 |
| 资格复审及面试 | 7月28日-8月1日 |
（二）四川三支一扶报考条件
招募对象为大专及以上学历毕业生(含2021年应届毕业生)。报考人员应符合以下条件：
1、具有中华人民共和国国籍。
2、思想政治素质好，拥护中国共产党领导和社会主义制度。
3、自愿到基层工作，作风踏实，吃苦耐劳，甘于奉献，组织纪律观念强。
4、具备正常履行职责的身体条件和心理素质，年龄不超过30周岁(1991年6月4日及以后出生)。
5、符合法律法规和招募岗位需求的其他条件。
（三）四川三支一扶《职测》笔试题及答案解析
1.
再造想象是指根据语言的描述或根据图样、图解、符号记录等在头脑中产生新的形象的过程。
根据上述定义，下列各项中不属于再造想象的是( )。
A.鲁迅先生根据辛亥革命前后中国社会和中国人的真实面貌，创造了阿Q这一形象
B.当我们读到唐代诗人张维的《枫桥夜泊》时，头脑中会出现一幅深秋夜晚旅客寄宿城外舟中的图景
C.在幼儿园中，从一个简单的圆圈，孩子们可以想象出许多千奇百怪的事物
D.古文字学家从甲骨文是象形文字这一特点出发，在四千六百多个甲骨文单字中，已经辨识出一千七百多个
2.
政策性收益是指由于某些政策、法规的变动而导致的个体收益，这种收益不会导致整个社会财富的增长，只会导致整个社会财富的重新分配。
根据上述定义，下列涉及政策性收益的是( )。
A.由于市相关部门联合整治经营环境，小张经营的书店效益明显好转，每月营业额增加5000元
B.歹徒意欲行凶，小王挺身而出制服了歹徒，因此获得市政府见义勇为奖5万元
C.由于国家加大西部开发力度，某县获得了5000万元专项水利建设基金
D.由于利率调整，小李的存款利息比此前每月增加100元
3.
形而上学是指同辩证法相对立的世界观或方法论。指用孤立、静止、片面的观点看世界，认为一切事物都是孤立的，永远不变的;如果说有变化，只是数量的增减或场所的变更，这种增减或变更的原因不在事物内部而在于事物外部。
以下属于形而上学的是( )。
A.黑格尔：手离开了身体就失去了其作为手的意义
B.庄子：一尺之棰，日取其半，万世不竭
C.赫拉克利特：没有人能两次踏进同一条河流
D.培根：科学在人心目中的价值必须由它的实践作决定
4.
原始取得是指根据法律规定，最初取得财产的所有权或不依赖于原所有人的意志而取得财产的所有权。
下列不属于原始取得的是( )。
A.农民种植并收获的粮食
B.老王养的牛产下的牛犊
C.违法犯罪分子的财产收归国家所有
D.朋友赠送的礼物
5.诱导运动是一种视错觉，即观察者知觉到某个物体在运动，而实际上该物体没有发生空间转移，只是由于其他物体的运动使得被观察物体看起来好像在运动。 根据上述定义，下列属于诱导运动的是：
A.在没有月光的夜晚仰望天空，觉得星星好像在动
B.电影院里播放的精彩电影
C.月亮在云彩后面穿行
D.注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向反方向运动
答案与解析
1.答案: D
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
关键词包括“新的形象”、“在头脑中产生”。
第二步：逐一判断选项
>A项中“创造了阿Q这一形象”、B项中>“深秋夜晚旅客寄宿城外舟中的图景”>以及C项中“想象出许多千奇百怪的事物>”都强调创造“新”形象，满足定义要求，D项只是对甲骨文字的辨识，没有创出新形象。>故正确答案为D。
2.答案: D
解析:
第一步：抓住定义中关键词
关键词强调“政策和法规的变动”、“个人利益”。
第二步：逐一判断选项
A中的“市相关部门联合整治经营环境”、B中的市政府因小王见义勇为授奖均不是“政策和法规的变动”，C中某县获得基金不是“个人利益”，D中“利率调整”符合“政策和法规的变动”，小李的存款利息是“个人利益”，符合关键词，故正确答案为D。
3.答案: B
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
>形而上学强调为“>孤立、静止、片面”、“>一切事物都是孤立的，永远不变的”;而>辩证法强调“联系、发展、全面”。
第二步：逐一判断选项
B项庄子认为棰万世不竭，符合“>静止”，与变化发展相对，“>日取其半，万世不竭”符合>形而上学的定义。A项说明了手和身体其他部分相互依存，不可分割的关系，体现了>辩证法中的“联系”。C项“>没有人能两次踏进同一条河流>”说明了河水是在不断流动的，体现了>辩证法中的“发展”。D项强调了实践的作用，而实践本身体现了>“联系、发展、全面”。因此A、C、D均不属于>形而上学。故正确答案为B。
4.答案: D
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
该定义项的关键在于财产所有权的取得方式，可以是“最初取得”，也可以是“不依赖于原所有人的意志而取得”。
第二步：逐一判断选项
A项，“农民种植并收获的粮食”属于“最初取得”;B项“老王养的牛产下的牛犊”也属于“最初取得”;C项，国家没收违法犯罪分子的财产是依据法律规定的，属于“不依赖于原所有人的意志而取得”;D项，“朋友赠送的礼物”依赖于朋友的意志的，如果朋友不愿意赠送，就没办法取得礼物的所有权，所以不属于原始取得。故正确答案选D。
5.答案: C
解析: 诱导运动的定义要点是：由于其他物体的运动是的被观察物体看起来好像在运动，实际上该物体没有发生空间移动。A项没有涉及其他物体;B项电影画面确实在动;D项“注视……之后”，先看运动的火车，再看静止的树木，不符合定义;C项“云移月动”属于典型的诱导运动。故答案选C。
