军队文职人员的招考每年举行一次，全国统考，考试内容覆盖教育学、心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法五个模块。题型主要包括单项选择题、系列单项选择题和多项选择题三种，满分共100分。其中，单项选择题和多项选择题是广大考生们相对而言比较熟悉的考试题型，但是对于系列单项选择题则可能有一些陌生。

　　一、系列单项选择题概述

　　该类题属于案例分析题的变种形式，但是知识点比案例分析题考查得更细节化。2021年上半年考试一共考了七个材料，前两个材料后附的选择题数量为2个，后五个材料后附的选择题数量为4个，而且同一则材料的题目有些是同一知识点、有些是跨知识点，这就要求考生思维上要相对发散。

　　二、“牵一发动全身”类特色题型分析

　　在2021年的系列单项选择题中，根据考生回忆，图图分析有一类“牵一发动全身”特色题型，需要引起考生的格外关注。这类题根据材料做出的第一道题尤为重要，如果第一道题做错，后面的题都可能会错，相反的，如果第一道题做对，后面的题目做对的可能性也很大，即所谓的一荣俱荣，一损俱损，“牵一发而动全身”。

　　如【以下内容均根据考生回忆整理】材料六：杨老师为了讲解“指纹检验的化学原理”，先举了个事例：1902年10月某晚，巴黎一牙医家被盗，小偷打破了玻璃柜，打死了家里的男佣，偷走了很多古董。神探伯蒂隆现场勘验之后，小心地带走了玻璃碎片。经过对碎片上发现指纹的研究、对比，很快从已有的“罪犯档案”中找出了凶手。这是第一次利用指纹分析而破获的重要案件，深受刑事学家的重视。故事讲完后，学生的注意力高度集中到案件侦破情节中，在听到“神探根据玻璃碎片上的指纹迅速找出了罪犯”时，由衷钦佩神探神奇的同时，又不禁产生疑惑：神探是如何从玻璃片上提取指纹的呢?为何根据指纹能迅速找到罪犯呢?杨老师一看火候已到，及时抛出本课的中心问题:“指纹检验有哪些方法呢?其化学原理又是什么呢?”于是开始指导学生自主查阅、相互论证确定实验方案。而后通过合作实验，进一步验证实验原理正确性。整个学习过程内容丰富、方法灵活，既培养了学生的自主研究、综合分析能力，又充分锻炼了学生的动手实践、相互合作能力。最后，杨老师结合实验过程和结果进行了讲评，并进一步归纳提炼，强化了学生的认知。67.老师运用的教学模式是( )。……68.该教学模式不具备的特点是( )。……69.该教学模式操作阶段不包括( )。……70.该教学模式以( )学习理论为指导。

　　这个案例就是典型的“牵一发而动全身”类，如果第67题老师运用的教学模式选择错误，那么下面的第68、69、70题(分别考查该模式的特点、操作阶段还有学习理论指导)就会都出现错误。但如果第67题做对，后续的题目也大概率能做对。

　　三、“牵一发动全身”类特色题型做题策略

　　面对这样“牵一发动全身”类的题目，图图提供一些做题的小技巧给大家：

　　1.先看问题，再读材料。考试中考生应该先看问题再阅读材料，这样有利于考生迅速将材料中的关键词和知识点对应起来。

　　2.切忌冲动，把握整体。每一则材料下的题目都是相互关联的，是一个整体，后面题目的题干和选项也会给前面的题目加以提示，因此在做此类题目时一定不能急躁冲动，要发挥沉思型的认知方式，注意寻找前后题目间的联系，把握整体，提高正确率。

　　3.保持细心，及时检查。比起单一题目，我们更容易发现同一材料下，不同题目答案不一致。在考试的时候，考生往往容易受到紧张情绪的影响而看错案例或误解案例，在发现同一材料前后题目答案有冲突或怪异时，大概率是有错误答案的，此时一定要保持细心、耐心，再读案例，进行推敲，以答案的精准性作为最终目标，如果修改正确，得到的分数可不是一分两分，军队文职向来竞争激烈，其中的重要性不言而喻。

　　综上就是图图给大家的一些温馨提示，希望大家顺利上岸!