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2024南充公务员考试笔试岗位排名查询网址

四川华图 | 2024-02-26 09:38

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  2024南充公务员考试笔试岗位排名查询网址,2024年四川公务员考试笔试于2月21日在在四川人事考试网开通查询,笔试排名预计3-7天在考生报考地市点对点可查。官方公告明确笔试排名将在3月6日前发布,面试资格复审公告同样于南充人事考试网公布。而出成绩到面试一般只有20天左右的时间,出排名到面试的时间就更少了。图图建议面试一定要提前开始备考,准备周期充足才能稳稳上岸!

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  一、南充公务员考试成绩计算方式

  四川公务员成绩计算方式:

  (1)笔试、面试成绩占比为6:4的,笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。

  (2)笔试、面试成绩占比为5:5的,笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×25% +《申论》成绩×25%+笔试加分。

  举个例子:假如某人的行测成绩是73,申论成绩是67,无笔试加分,那么笔试折合总成绩=73×30%+67×30%=42。面试成绩满分为100分。举个例子,假如某人的面试考了80分,那最后面试折合分数就是80×40%=32分。

  凉山和甘孜除外,因为他们会加试彝语文/藏语文。

  二、南充公务员考试笔试排名公布网站

四川省考笔试排名公布网站

  三、南充公务员考试资格复审及面试

  面试资格审查工作由中共成都市委组织部统一组织,各招录机关具体负责实施。根据报考者笔试成绩,按照3:1的面试比例,由高分到低分依次确定进入面试资格审查的人员名单。笔试有违规违纪情况或有缺考、零分科目的人员,不得进入资格审查。拟进入面试资格审查的最后一名笔试成绩相同的,并列人员一并进入资格审查。进入资格审查人数达不到录用名额3倍的职位,该职位符合条件的笔试人员全部进入面试资格审查。

  经资格审查合格的人员,凭本人有效居民身份证和《面试通知书》参加面试。面试时间暂定为2024年3月中下旬。

  四、南充公务员考试面试备考热点

  【背景事件】

  近日,安徽女大学生辱骂外卖小哥“打工就是我儿子”的视频引起广泛关注。女学生所在学校称,女生已经当面道歉,希望舆论宽容对她。12月12日,骑手表示,因感觉女生道歉时态度敷衍,缺乏诚意,因此从未和女生或学校达成和解,正考虑走法律途径解决此事。

  【预测考题】

  近日,安徽女大学生辱骂外卖小哥“打工就是我儿子”的视频引起广泛关注。女学生所在学校称,女生已经当面道歉,希望舆论宽容对她。12月12日,骑手表示,因感觉女生道歉时态度敷衍,缺乏诚意,因此从未和女生或学校达成和解,正考虑走法律途径解决此事。对此,你怎么看?

  【解读问题】

  一、表明态度

  随着互联网的发展,各种生活服务越来越多样化和方便化。点外卖的方式也被越来越多人接受和使用,极大的方便了广大市民的生活。然而,在这种总体良好的态势中,还是出现了一些让人不解、愤怒的情况,如安徽女大学生辱骂外卖小哥“打工就是我儿子”。对此,我觉得这不是简单的一次口角纠纷,更是一种需要被纠正的社会现象。具体而言,我有以下看法:

  二、阐述具体的看法

  (1)“打工就是我儿子”言论令人震惊及其影响

  “打工就是我儿子”这样的言论反映了该女大学生对于普通劳动者的不尊重和蔑视,没有基本的大学生应有的素质,表现了该言论者的内心的那种傲慢无力。不仅仅是对该外卖小哥的不尊重,更会给社会带来不良影响。试想如果社会上充斥着这样的言论,那么必然会导致社会的混乱,人们之间的关爱友情必然会被摧毁,引起各职业者之间的矛盾。

  (2)分析该言论出现的原因

  一方面该言论的出现展示了个别大学的自我修养的不足和价值观的扭曲。在当前快速发展的经济社会中,一些人以经济收入、职业类型来设定标签,将为人民服务的普通劳动者划分到“低端”,并且充满了自我莫名的高傲自大。这归其缘由还是自我思想出现了问题。另一方面,外界的正确引导也是不足的,没有通过适当的引导去改善他们的思想言论,构建良好的、健康的教育引导方式,这是外界影响不足的展现。

  三、提出措施

  (1)对于此次事件,考虑到对方大学生的身份,学校和家长应该积极介入。了解具体真实情况,掌握具体情况,针对事件过程中的是非曲直有一个公正的判断,对于该女大学生的错误言论进行教育,和外卖小哥进行沟通,协商出一个良好的解决措施,解决问题并向网友通告,减小不良影响。

  (2)大学生群体自身要学会自我提升。此次出现的事件告诫我们只有自身的思想意识保持正确,才会有真正尊重他人的看法,也才会从内心出发去做正确的事。大学生除了书本知识,更要学习精神知识,要积极进入到实践之中,去感受普通人的不容易,多一份体谅他人、相互体谅的柔软。我们应该意识到,身处社会之中,没有良好正确的三观,是寸步难行的。只有真心提升自己,才能够做到真正的尊重他人。

  (3)当然,我们的学校和社会也应该积极去创造一个有良好影响的社会。对于出现错误价值观的事件,我们需要去关注,需要去引导,需要去反思,而不是简单地蹭热点,看热闹。我们需要思考怎么去做才能影响改善这种情况。例如多多开展一些公益活动,让咱们的年轻人可以去从事一些基础工作,让他们放下心中的不解,感受真实的道路。

  总之,一个事件的出现往往不是孤立的,我们需要从内外双方面去看待和处理,只有这样才能建立真正的良好社会环境和长久和谐

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