2022上半年四川公务员资格复审名单21个地市+省属单位均发布完成，最早开始资格复审的时间是5月10日，最晚5月17日截止，也就是说本次省考资格复审集中在5月10日-17日，详情查看下图：
1、2022德阳资格复审名单查询>>https://sc.huatu.com/zt/xcx/10668021.html?source=wenagjc
2、晒分活动~查询笔试分差>>https://sc.huatu.com/zt/2022sgwysf/?ehr=wenagjc
3、德阳公务员面试翻盘分数计算器>>https://sc.huatu.com/zt/2022skmsfp/?ehr=wenagjc
还未查看资格复审名单的小伙伴赶快去各地市人事考试网查看把，当然没有进入面试的同学也不要灰心，资格复审有一些不合格或者放弃资格复审的名额，也就是资格复审地步名单会在资格复审之后陆续发布，大家可以持续关注，多给自己争取一次机会也是好的。
资格审查和面试时，所有考生均须提供资格审查当日和面试当日前3天内2次(采样时间间隔24小时)川内有资质的检测服务机构出具的核酸检测阴性证明。
资格复审流程以广元为例：
一、资格审查时间
2022年5月14日-15日:上午9:00-12:00，下午14:30-17:30。
因参与资格审查人员较多，结合疫情防控需要，本次资格审查采取分时段审核方式开展，请考生严格按照要求在指定时间到指定地点参加资格审查(审查时间详见附件2)。
二、资格审查地点
广元市档案馆一楼大厅(广元市利州区翠屏街33号)。
联系电话：中共广元市委组织部。
广元市2022年上半年公开考试录用公务员(参照管理工作人员)面试资格审查时间安排表.xls
三、资格审查所需材料
考生须携带《报名信息表》一份(双面打印、贴有近期1寸免冠彩色证件照片)、有效居民身份证(不含身份证复印件、过期身份证、户口簿、驾照等，下同)、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)和招录职位要求的其他证书、资料的原件及复印件。其中：
(一)2022年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。
(二)报考“2022年高校应届毕业生”岗位且为国家统一招生的2020、2021年普通高校毕业生的考生在资格审查时，还须在现场签署本人未落实工作单位，户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校、保留在毕业学校就业主管部门(毕业生就业指导中心)、各级人才交流服务机构和公共就业服务机构承诺书。
(三)新就业的企事业单位的高校毕业生，试用期(见习期)未满参加本次招考的，须出具所在单位组织人事部门同意其报考的手续。
(四)公安机关、监狱劳教系统、国家安全部门、机要部门的人员，须按干部管理权限由单位人事主管部门出具同意报考的手续。
(五)国(境)外留学归来人员报考的，应出具教育部国(境)外学历学位认证书。考生可登陆教育部留学服务中心网站，按有关要求和程序办理。
(六)国家有其他特殊规定的，从其规定。
四、面试安排
面试暂定于2022年5月21日-22日进行，请通过资格审查的考生，持《面试通知书》和本人第二代有效居民身份证原件，到指定地点参加面试，面试具体时间和地点详见《面试通知书》。
五、资格审查和面试期间疫情防控注意事项
为深入贯彻落实新冠肺炎疫情防控有关要求，全力确保每一位考生安全健康，疫情防控有关注意事项如下。
(一)请参加资格审查和面试的考生务必做好自我健康管理，通过微信小程序“国家政务服务平台”及“四川天府健康通”申领本人防疫健康码，并于即日起持续关注健康码状态。
(二)考生参加资格审查和面试时如乘坐公共交通工具，需要全程规范佩戴口罩，保持安全社交距离，做好手部卫生。
(三)到(返)广元市参加资格审查、面试的考生，请提前向居住地所在社区报备，如实反映本人相关情况。其中，到(返)川考生须在各查验点通过“四川天府健康通”扫描“入川即检特殊场所码”(简称“入川码”)，“四川天府健康通”将进行弹窗提示，请考生按照提示要求做好疫情防控工作。
(四)资格审查和面试时，所有考生均须提供资格审查当日和面试当日前3天内2次(采样时间间隔24小时)川内有资质的检测服务机构出具的核酸检测阴性证明(纸质、电子版均可)，出示本人四川天府健康通(绿码)和通信大数据行程卡(绿码)，经现场测量体温正常(<37.3℃)且无咳嗽等呼吸道异常症状者方可入场参加资格审查和面试。经现场确认有体温异常或呼吸道异常症状者，不再参加此次考试，应配合到就近的医院发热门诊就诊。请考生提前做好准备，经查验检测结果、采样时间等不符合规定的考生，不得入场参考。
(一)形象是第一名片>>
女士着装：清新自然
穿衣六大禁忌：透视、暴露、鲜艳、短小、身紧、杂乱
注意身份和场合：不宜珠光宝气或孩子气
饰物：符合场合;少戴为佳;同质同色;习俗
女士穿裙装的五不准：不穿黑皮裙、不光脚穿、鞋袜不配、袜子不能残破、不能出现三节腿
男士着装：服装整洁
政府部门穿着偏向传统正规：正装蓝、灰、黑
服装选择三大禁忌：商标、袜子、领带
面部：无异物、无创伤、胡须、鼻毛
头发：无异味、无异物、不染彩发、长短适度
手部：清洁、指甲、无创伤
饰品：面试场合最好杜绝饰品。除手表以外( 建议考生尽量不要轻易佩戴其它饰物 )
(二)考场礼仪技巧>>
到场
现代生活节奏的加快，更加呼吁人们的时间意识，守时是考生必须做到的事情。考生需提前10-15分钟到达面试地点，切记提前半小时以上到达......
敲门
考生应用右手食指或者中指弯曲后敲门，敲三下，间隔为0.3~0.5秒，敲四下以上，是很不礼貌的行为。力度大小应适中，敲门后要等待考官应答。如果没听到考官说"请进"的口令，考生应等待3秒钟再次敲门......
问候
参加公务员面试的考生进入考场见到考官后，首先要主动向考官问好，以示礼貌和尊敬。对待面试考官的一般的问候方式是行鞠躬礼并问"各位考官好，我是X号考生.....
鞠躬
行礼时，立正站好，并拢双脚，保持身体端正。男士的双手自然下垂，贴放于身体两侧裤线处;女士的双手下垂或搭放在腹前(右手搭在左手上)。伸直腰，以腰部为轴，整个肩部向前倾15°以上视线.....
告别
当主考官示意面试结束时，应微笑起立，感谢用人单位给予自己的面试机会，然后道声"再见"，没有必要握手(除非考官主动伸手)。如果之前进入面试室时有人接待或引导，离开时也应一并致谢告辞......
六、公务员面试备考热点
在全国教育大会上发表了重要讲话， 提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人” 在教育方针中强调劳动教育， 丰富了教育方针的内涵，“要在学生中弘扬劳动精神， 教育引导学生崇尚劳动、 尊重劳动， 懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、 劳动最美丽的道理， 长大后能够辛勤劳动、 诚实劳动、 创造性劳动。” 谈谈对学生开展劳动教育的意义。
解析：在全国教育大会上发表的重要讲话意义深远， 既指出了劳动教育对 各位青少年成长的重要性， 更表现出对中国广大青年的殷切期盼。党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入了新时代。” 在新时代背景下， 加强学生 的劳动教育， 努力提高学生的劳动素质，对学生的成长和国家的发展意义深远。 加强辛勤劳动教育， 培养学生奋斗精神。《周易》 中说： “天行健， 君子以自强不息。” 自强不息是中华民族的优良传统， 是改善民生、 创造人民幸福生活的重要保证。 正如 总书记指出的，“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。从一定意义说， 学生德行 的养成、 奋斗精神的培养始于辛勤劳动教育。 引导学生在成长过程中能辛勤劳动并以此为荣， 树立劳动最光荣、 劳动最崇高、 劳动最伟大、劳动最美丽的信念， 这是教育的重点与方向。 在教材设计中， 鼓励学生从小主动辛勤劳动， 践行孝敬父母、 尊重老师、 乐于助人等德行， 通过日积月累的点滴劳动塑造学生正确的人生观价值观。在教学中， 以体验式教学使学生感 悟自身的变化与成长， 理解辛勤劳动对于丰富和发展自我的重要性， 激发学生在未来学习生 活中努力奋进、 自主追求与实现梦想的勇气。加强诚实劳动教育， 培养学生诚信品质。 所谓“诚实劳动”， 在于敬业实干， 热爱并踏 实做好自己的工作， 充分发扬工匠精神; 还在于发乎本心， 遵循天道。 在讲到 “诚实劳动” 对国家发展、 人民生活的意义时指出， “人世间的美好梦想， 只有通过诚实劳 动才能实现; 发展中的各种难题， 只有通过诚实劳动才能破解”。“诚者，天之道也。” 每个 人要从集体利益出发， 不弄虚作假、 消极怠工， 要诚实劳动， 遵守职业道德， 学习并遵循社 会发展的规律， 努力为国家社会经济发展做出贡献。在诚实劳动教育的实践中，重在学生“诚” 的品质的培养。 在教材设计中， 案例式“探究与分享” 栏目能够塑造劳动楷模形象，用榜样 力量引导学生践行以“诚” 待劳， 以实干实现自身价值; 设计“拓展空间”“相关链接” 等 栏目， 将“诚实劳动” 提升到劳动者的义务与使命的高度， 从更深层次意义上提高学生的劳 动素质。 加强创造性劳动教育，提高学生创造能力。 新时代， 建设中国特色社会主义现代化强国， 要大力实施创新驱动发展战略， 将经济发展与科技创新紧密结合。 这对我国教育事业的发展 提出了新的更高要求。通过提倡“创造性劳动”， 重点培养一支专业技能过硬、 自主创新能 力高的新型劳动者队伍， 以适应时代发展需要， 实现教育、科技与经济三者协调统一发展。在教材设计中， 加强学生的创新意识， 通过“阅读感悟” 等栏目讲述古代人民劳动创造改变 生活的故事，激发学生创造的热情。 例如， 在文艺创作人才的培养中， 在教育教学活动环节 中创造良好的文艺创作环境和平台， 重视文艺创造性劳动成果， 突出培养学生体验和理解生活的能力， 以此培育高水平创作人才。 创造性劳动关乎未来国家技术创新能力、 经济发展、 人民生活等多方面的质量与水平， 创造性劳动教育势在必行， 也任重道远。在新时代， 我们要推动教育与劳动相结合， 发挥劳动教育在人才全面发展中的重大作用， 为国家人才培养、 科技创新、 经济发展提供强有力的力量。 正如马克思所言，真正的问题“在 于改变世界”， 而“劳动教育” 就是新时代我们砥砺前行、 创造美好生活最有力的实践。
